Теоретичний огляд поняття кохання та віково-психологічні аспекти юнацьких взаємовідносин, Поняття любові - Психологія кохання

Поняття любові

Любов - термін, що виражає кілька різних психічних явищ: любов до дітей; любов до матері й Батьківщині; статева любов, кохання як перевагу; умовно-рефлекторна любов. У вищому прояві любов пов'язана з прагненням жертвувати власним благополуччям заради об'єкта кохання. [24, 41] Так що ж таке любов? Кожен, напевно, ставив собі це питання не однин раз, але чи відповідав коли-небудь? На мій погляд, точного визначення такого поняття, як любов просто не існує, його неможливо придумати. Існують визначення, що дуже точно підходять в певний момент часу, але в іншій ситуації будуть здаватися безглуздими і нереальними. У багатьох людей існує проблема: вони хочуть бути коханими, а любити їм зовсім не обов'язково. І для досягнення цієї мети використовуються, як правило, схожі засоби. Перший, яким зазвичай користуються чоловіки, полягає в тому, щоб стати щасливим, стати сильним і багатим настільки, наскільки дозволяє соціальна ситуація. Інший шлях, який використовується зазвичай жінками, полягає в тому, щоб зробити себе привабливою, ретельно стежачи за своїм тілом, одягом і т. д. Інші шляхи віднайдення власної привабливості, що використовуються і чоловіками, і жінками, полягають у тому, щоб виробити гарні манери, вміння вести цікаву бесіду, готовність прийти на допомогу, скромність, невибагливість. Багато шляху набуття здатності порушувати любов до себе є тими ж самими шляхами, які використовуються для досягнення удачливості, для набуття корисних друзів і впливових зв'язків. Очевидно, що для більшості людей нашої культури вміння порушувати любов це, по суті, з'єднання симпатичності та сексуальної привабливості. [25]

Любов, інтимне і глибоке відчуття, спрямованість на іншу особу, людську спільність або ідею. Найбільшу увагу зазвичай привертають два аспекти любові - як чисто психологічного феномена (у ньому існують підрозділи на любов батьківську, в тому числі материнську, братську, дітей до батьків і т. д., Хоча найчастіше мається на увазі любов між чоловіком і жінкою) і як прояви фізичного потягу, еквівалента сексуальних відносин (любов фізична, або сексуальна). Термін "кохання" вживається і тоді, коли мова йде про особливу прихильності до природи, тваринам, музиці, живопису і т. п. Багатовікові спроби дати вичерпне визначення любові до цих пір не завершені, тим більше що навіть спільне розуміння любові у кожній культурі має свої особливості. Стародавні греки виділяли різні види любові: Філія еретіке (дружба між закоханими), еунойа (віддання), рапе (безкорисливе почуття), Потосі (любовне бажання), харіс (любов, що спирається на вдячність і повагу), манія (неприборкана пристрасть), ерос (бажання). Любов - це сплав почуття і дії, спрямованих на іншу людину. При цьому люблячий відчуває радість, задоволення, доставляючи радість коханому або зменшуючи його страждання. Таким чином, у любові метою є не отримання егоїстичного задоволення, а випробування радості, насолоди через відображені радість і насолоду коханого. Формула любові проста: якщо мені добре від того, що тобі добре, і якщо я хочу, щоб тобі було краще і роблю все для цього, то я тебе люблю. Якщо прийняти цю точку зору, то слова "егоїстична любов" стають безглуздими, тому що любов сама по собі як раз і є заперечення, подолання егоїзму, вища ступінь розвитку людських відносин. Любов це не стільки взаємини з конкретною людиною, скільки, перш за все ставлення, орієнтація особистості, яка визначає зв'язку людини зі світом як цілим, а не з одним "об'єктом" кохання. Любов до однієї людини і байдужість до всіх інших - це не любов, а симбіотична прихильність або розширений егоїзм. І, тим не менш, багато хто вважає, що любов полягає саме в наявності об'єкта, а не в здатності любити. Більш того, деякі вважають навіть, що, якщо людина любить лише свою "кохану" ("коханого), це доводить силу його (її) кохання. Не розуміючи, що любов - це активність, енергія душі, багато хто вважає, що необхідно лише знайти правильний об'єкт любові, а далі все піде само собою. [23, 25]

Відповідно до теорії диференціальних емоцій любов істотно відрізняється від таких базових емоцій як сум, радість, гнів або страх. Базовими вони є частково тому, що вони мають власні способи вираження, властиві їм способи переживання і власні конкретні патерни активності нервової системи. Хоча любов також є базовим почуттям, характеристики цієї основи по відношенню до любові приймають інше, більш комплексне звучання. Любов, почасти, можна визначити як сплав емоційного, мотиваційного та когнітивного.

Розуміння причини виникнення емоції може вплинути на протікання емоційного процесу і тоді предметом переживання стає ця причина. [15, 75]

Е. Фромм розуміє любов як "відповідь на проблему людського існування". Людина, усвідомлюючи свою відокремленість від природи, усвідомлюючи своє життя, минуле, розуміє стислість свого існування. Тобто те, що не по своїй волі він народжений і не по своїй помре і т. п. Людина "стала б божевільною", якщо б не змогла звільнитися з цієї в'язниці, залишивши її, об'єднавшись в тій чи іншій формі з людьми і навколишнім світом. Спосіб подолання цього, за Фроммом, і є любов. Любов, пише він, це "Активна зацікавленість в житті і розвитку того, що ми любимо". Важливим аспектом є те, що не дивлячись на те, що Фромм і пропонує типологію різновидів кохання, він пише, що кохання є спрямованість на все, а не на щось одне. При цьому на дієвий характер любові (на відміну від симбіотичного, заснованого на тому чи іншому використанні іншої людини) він включає такі невід'ємні елементи як давання (віддачу), турботу, відповідальність, повагу і знання. [24, 168]

Е. Бернс визначає любов як - "найбільш повне і найбільш благородне з усіх відносин і включає в себе найкраще з усіх інших відносин: повага, захоплення, пристрасність, дружбу і інтимність". У термінах транзактного аналізу, це можливо лише тоді коли Батько втрачає свою пильність і настороженість, а Дорослий свою передбачливість. Любов тут це відношення Дитина-Дитина. [4, 152]

Стверджуючи, що кохання - це орієнтація, яка поширюється на всіх, а не на одну, не можна сказати, що між різними типами любові немає відмінностей, які визначаються об'єктом любові. У психологічній літературі описується досить типологій відносин в коханні. Існує "Романтична любов" [Eros] - це найбільш інтенсивний по емоційному напруженню переживання, яке розвивається стрімко і в 90% випадків завершується розривом. Романтична любов - мало усвідомлене ставлення, яке визначається переважно біологічними потребами людини. Динаміка відносин в романтичній любові складається з 7 послідовних етапів, причому емоційні переживання партнерів на кожному етапі відповідає певній точці в полі позитивних або негативних значень.

Залучення - етап формування та обміну невербальними знаками взаємного інтересу. На цьому етапі кожен з партнерів перевіряє ступінь відповідності поведінки іншого своїми критеріями привабливості. Якщо демонстроване поведінка задовольняє цим критеріям (інтелектуальність, благородство, щедрість, почуття гумору, надійність тощо), то приймається рішення: дана людина є привабливим. Оскільки часто партнери демонструють "фасадне" (або бажане) поведінка, то відповідність досягається досить легко. Емоційне переживання партнерів знаходяться в зоні яскраво виражених позитивних емоцій. [29, 76]

Захопленість - етап, який настає в тому випадку, якщо поведінка партнера відповідає критеріям привабливості протягом деякого часу. Партнери продовжують часто зустрічатися, можливо, разом живуть, а може вже одружилися. Переживання партнерів також відповідає зоні позитивних емоцій. Цей етап заснований на ілюзіях щодо властивостей партнера, його потреб і можливостей. Деякі відносини, що склалися на ілюзіях, можуть тривати досить довго, але зазвичай закінчуються незадоволеністю.

Звикання - переживання звичності, зниження відчуття новизни відносин. Ті якості, особливо риси зовнішності, які були джерелом захоплення, сприймаються як належне. Емоції відповідають нейтральній зоні.

Очікування - етап відносин, на якому партнери починають виявляти, що існує різниця між ідеальним чином, створеним фантазіями захопленого людини, і реальним чином, виявленим в результаті спостережень за поведінкою партнера. Партнери пристрастно відзначають одне в одному моменти відсутності бажаної поведінки і фіксуються на негативних очікуваннях. Особливо жорсткими такі очікування стають в області сексуальних відносин. На зміну проекція приходить ясне бачення реальності, і якщо неузгодженість значне, то настає розчарування.

Розчарування - етап, протягом якого партнери переживають масу негативних емоцій - образу, гнів, відчуття обману. Психологічним змістом цього етапу є остаточна трансформація позитивного образу партнера в негативний. Тут треба зазначити, що якщо партнери, що знаходяться на даному етапі розвитку відносин, згадуючи початок свого роману, здатні переживати позитивні емоції і бажати, щоб "усе було, як раніше", то можлива терапія відносин; якщо ні, то терапія безглузда.

Досягнення порогу - період, коли в одного або обох партнерів виникає впевненість у тому, що відносини закінчені і немає сенсу зберігати їх далі. Після прийняття такого рішення відбувається перевірка його правильності і прийняття остаточного рішення. [29, 112]

Розрив відносин - дії, спрямовані на те, щоб більше ніколи не бачити партнера. Найбільш часто при обмірковуванні відносин один партер упевнений в повній винності іншого. Такі партнери з найбільшою ймовірністю будуть повторювати подібні досліди, не змінюючись психологічно. Деякі партнери, незважаючи на переконання в тому, що відносини зруйновані, продовжують залишатися разом. Їх спільне життя зазвичай будується на підставі угоди про обмеження спілкування переліком поверхневих, побутових тим. Пригнічені емоції цих партнерів будуть приводити до депресивних станів, а також до психосоматичних захворювань. Причинами, які змушують партнерів приймати такі рішення, можуть служити відсутність альтернативи, боязнь провалу нових відносин, відповідальність за дітей і зобов'язання перед ними. [9, 182]

Так само існує шалена, всепоглинаюча і вимоглива любов, яка супроводжується болем і болісною тривогою, що виникає в результаті неутоленной потреби в увазі з боку іншого [mania]. Зосереджена на собі, грайлива любов, що сприймається як змагання, в якому слід здобути перемогу [ludis]. Дружня міцна і безтурботна любов, яка виникає між двома близькими людьми [stroge]. Священна, благоговійна, терпляча, лагідний і всепоглинаюча любов, зосереджена на об'єкті [agape]. Практична, розумова любов, заснована на рішенні, що життєві цілі (інструментальні) будуть досягнуті швидше з цим партнером, ніж з іншим. Такий підхід базується на спробі виділити якісну специфіку переживань суб'єкта і локалізувати його цілі в любовних відносинах, при цьому партнер виступає як засіб, але не як самостійна цінність [pragma].

Кохання - виключно складний об'єкт як для психологічного, так і для будь-якого іншого аналізу. Про кохання сказано багато - словники сучасних мов засвідчують, що це одне з найуживаніших слів. При цьому все сказане є правильним хоча б для кого-небудь.

Більше, ніж будь - якому іншому почуттю, коханню притаманна внутрішня мінливість, динаміка. Мається на увазі не історична змінюваність цього почуття, а динаміка кохання однієї особистості.

Першою фазою почуття найчастіше є стан закоханості. Особливо яскрава та швидко домінуюча закоханість спостерігається в юнацькому віці. Така всеосяжна закоханість визначається вперше дійсно інстинктивним почуттям молодої людини до іншої статі і швидким "замкненням" її інтересів на якомусь "об 'єкті". Глибока психологічна суть закоханості як першої фази кохання є в тому, щоб закріпити духовний зв'язок між двома індивідумами, перш ніж вони перетнуть межу інтимніших стосунків. Це почуття має свої певні фази розвитку, динаміку. Вузловий момент - це існування давно вже існуючого у підсвідомому певного еталону бажаного чоловіка чи жінки. [23, 145]

Американський психолог Ерик Фромм писав, що коли в людині розвивається відчуття індивідуальності, йому недостатньо присутності батьків. У ньому зростає потреба в єднанні ще з кимось. Але ваблення однієї людини до іншої, інтерес до неї - це ще не любов. Любов утворює вищий рівень відносин людини з людиною. Вона виявляється як прагнення випробувати радість, відбиту від радості коханої людини. [24, 75]

Психологи вважають, що людина повинна розрізняти захоплення, закоханість і любов.

Відрізнити захоплення від закоханості, а закоханість від любові буває нелегко. Сильне захоплення нерідко визначає багато вчинків людини і може послужити мотивом для створення сім'ї. Але незабаром воно проходить. При закоханості предмет уваги звичайно ідеалізується.

Часто юнаки вважають любов'ю захоплення і закоханість. Їм деколи важко буває відрізнити любов від іншого схожого відчуття.

Старшокласники, так само як і юнаки, схильні наслідувати один одному і самостверджуватися в очах однолітків за допомогою дійсних або уявних "перемог". Не тільки у середніх, але і в старших класах легкі закоханості нагадують епідемії: як тільки з'являється одна пара, тут же закохуються всі інші. Причому багато хто одночасно захоплюється однією і тією ж найбільш популярною в класі дівчинкою (або хлопчиком).

Дівчатка, як правило, вперше в акторів, героїв, вчителя фізкультури або відмінника з класу, - вибір абсолютно непередбачуваний. Перша закоханість хлопчика не так жорстко прив'язана до віку, але до 13 років хоч по разу закохувалися переважна більшість хлопчиків. Зовні платонічні переживання нерідко виявляються в збиранні портретів "героя" або предметів, що належать йому. Якщо об'єкт закоханості досяжний, здійснюються безглузді, раптові витівки з метою звернути на себе увагу. Любовні записки і ніжні листи бувають дуже наївними і, в той же час, надмірно відвертими, просто по незнанню правил пристойності дорослих. До речі, в більшості своїй ці твори нікому не відправляються, і або знищуються, або накопичуються в затишному місці. [30,185]

Проте, платонічна закоханість - розпливчата, невиразна, аморфна, - досить швидко зміняється наступним етапом, етапом становлення еротичного ваблення. Еротичне ваблення, як прагнення до романтичного, душевного контакту, тілесної близкості, дотику, але не фізичному володінню, відрізняється від сексуальної потреби, як, наприклад, читання пригодницького роману від особистої участі в бойових діях. Бажання бути ближче до обранця, ловити його погляд, мріяти про прекрасні і романтичні події поступово змінюється прагненням до дотику, сумісного проведення часу.

У цьому періоді, не дивлячись на могутню емоційну напругу, супроводжуючу перші кроки в світ близьких відносин, ще немає сексуального відтінку, як прагнення до статевої близькості. Навпаки, нерідко навіть натяк на тісне спілкування голих тіл за участю статевих органів здатний зруйнувати країну романтичних мрій підлітка, зробити його погляди цинічними.

Для юнаків обох статей у віці 14 - 16 років закоханості, що постійно змінюють одна одну - норма. В цей час "відпрацьовується" манера поведінки, смак до певних представників протилежної підлоги, уміння знайомитися, підтримувати відносини. [30, 210]

Учені підрахували, що в середньому одна юнацька закоханість продовжується 12 - 14 днів. Але в цей короткий термін вміщається безліч подій: підліток вибирає, в кого закохатися, відшукує привабливі риси в обранці, знаходить шляхи для знайомства і зближення, підтримує відносини, демонструючи свої позитивні якості, нарешті, переживає закінчення відносин. Адже це ціле життя! І дуже добре, що таке відбувається - людина в легких умовах набирається досвіду, який дуже стане в нагоді йому, коли все стане дуже серйозно.

При захопленні, закоханості і любові ми відчуваємо схожі емоції і відчуття. Проте розрізнити їх все-таки можна, і кращий порадник в цьому - час. Закоханість може протікати довго, і здається, що це саме та людина, з якою хочеться пов'язати своє життя. Але проходить час, і люди залишаються просто добрими друзями. Тому порада старших "не поспішати" не позбавлена здорового глузду. [16, 164]

Похожие статьи




Теоретичний огляд поняття кохання та віково-психологічні аспекти юнацьких взаємовідносин, Поняття любові - Психологія кохання

Предыдущая | Следующая