Шкала наименований - Шкалы измерения переменных

Шкала наименований - простейшая из шкал измерения. Числа (равно как буквы, слова или любые символы) используются для различения объектов. Отображает те отношения, посредством которых объекты группируются в отдельные непересекающиеся классы. Номер (буква, название) класса не отражает его количественного содержания. Примером шкалы такого рода может служить классификация испытуемых на мужчин и женщин, нумерация игроков спортивных команд, номера телефонов, паспортов, штрих-коды товаров. Все эти переменные не отражают отношений больше/меньше, а значит являются шкалой наименований [8].

Особым подвидом шкалы наименований является дихотомическая шкала, которая кодируется двумя взаимоисключающими значениями (1/0). Пол человека является типичной дихотомической переменной [5. стр. 117].

В шкале наименований нельзя сказать, что один объект больше или меньше другого, на сколько единиц они различаются и во сколько раз. Возможна лишь операция классификации -- отличается/не отличается.

В психологии иногда невозможно избежать шкалы наименований, особенно при анализе рисунков. К примеру, рисуя дом, дети часто рисуют солнце в верхней части листа. Можно предположить, что расположение солнца слева, посередине, справа или отсутствие солнца вообще может говорить о некоторых психологических качествах ребенка. Перечисленные варианты расположения солнца являются значениями переменной шкалы наименований. Причем, мы можем обозначить варианты расположения номерами, буквами или оставить их в виде слов, но как бы мы их не называли, мы не можем сказать, что один ребенок "больше" другого, если нарисовал солнце не посередине, а слева. Но мы можем точно сказать, что ребенок, нарисовавший солнце справа однозначно не является тем, кто нарисовал солнце слева (или не входит в группу) [8].

Таким образом, шкала наименований отражает отношения типа: похож/не похож, тот/не тот, относится к группе/не относится к группе [4. стр. 79].

Похожие статьи

• Введение - Шкалы измерения переменных

  В психологии довольно часто приходится иметь дело с измерением. По сути дела любой психологический тест является инструментом измерения, результатом...

• Шкалы измерения переменных - Шкалы измерения переменных

  Измерению подлежат различные проявления свойств тел, веществ, явлений, процессов. Некоторые свойства при этом проявляются количественно (длина, масса,...

• Шкала человечности - Человечность как проблема

  Одна из ключевых проблем современного гуманитарного знания -- проблема несовпадения, а зачастую резкого противоречия между сутью человека, всесторонне...

• Базовые шкалы - Личность в советской психологии

  Шкала Компетентности во времени (Тс) включает 17 пунктов. Отражает степень правильности ориентированности человека во времени. Высокий балл по этой шкале...

• Дополнительные шкалы - Личность в советской психологии

  В отличие от базовых, измеряющих глобальные характеристики самоактуализации, дополнительные шкалы ориентированы на регистрацию отдельных ее аспектов. 1....

• Социализация, и ее институты - Понятие и принятие подростков как психолого-педагогической проблемы

  Слово "социализация" означает совокупность всех социальных и психологических процессов, посредством которых индивид усваивает систему знаний, норм,...

• Структура конфликта - Понятие и предупреждение конфликтов

  Конфликт соперничество поведение предупреждение Под структурой любого объекта понимается совокупность его частей, элементов и связей, отношений между...

• Структура конфликта - Основные стадии конфликта

  Под структурой любого объекта понимается совокупность его частей, элементов и связей, отношений между ними, обеспечивающих его целостность. Основными...

• Разъединение. - Основные способы управления производственным конфликтом

  В этом случае конфликт разрешается путем прекращения взаимодействия, разрыва отношений между конфликтующими сторонами (к примеру, развод супругов)....

• Школа объектных отношений

  Школа объектных отношений В то время как эгопсихология намечала пути теоретического понимания пациентов, психологические проблемы которых описывались...

• Введение - Психология конфликта и его преодоление

  Конфликт - наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия сторон. Психология и поведение человека зависят...

• Пластика - Психология лжи. Обмани меня, если сможешь

  Еще во время эксперимента, проведенного больше 25 лет назад, когда я был студентом, я узнал, что телодвижения тоже выдают информацию о скрываемых...

• Несоответствие воспитательного воздействия своеобразию возрастного развития - Девиантное поведение подростка: истоки и особенности проявления

  В каждый период возрастного развития ребенка, формируются различные психические качества, черты личности и характера, которые необходимо учитывать в...

• Взаимодействие как организация совместной деятельности - Основные стороны процесса общения и их характеристика

  Единственным условием, при котором этот содержательный момент может быть уловлен, является рассмотрение взаимодействия как формы организа-ции какой-то...

• Введение - Психологическое развитие личности ребенка

  Актуальность работы. С самого рождения человек попадает в общество. Он растет, развивается и умирает в нем. На развитие человека оказывает влияние...

• Последствия конфликта - Психология конфликта и его преодоление

  Функциональные последствия. Возможно несколько функциональных последствий конфликта. Одно из них заключается в том, что проблема может быть решена таким...

• Понятие и особенности юридического конфликта - Понятие и особенности юридического конфликта

  Юридический конфликт является видом социального конфликта. Он рассматривается социологами как разновидность взаимодействия между индивидами, группами или...

• Этапы формирования личности - Психологическое развитие личности ребенка

  С мыслью о том, что личностью человек не рождается, а становится, согласно сейчас большинство психологов. Однако их точки зрения на этапы формирования...

• Заключение - Психологическое развитие личности ребенка

  Рождение, смерть... между ними -- целая жизнь. Каждый проживает свою жизнь по-своему, но дорогу в жизнь ему дает семья. Сколько семей, столько и...

• Результаты II этапа - Исследование зависимости поведения от темперамента

  В исследовании по наблюдению за поведением и деятельностью участвовали, таким образом, 6 человек. Нижеприведенная таблица отражает частотность...

• Семья как основной фактор, влияющий на становление личности - Психологическое развитие личности ребенка

  Среди различных социальных факторов, влияющих на становление личности, одним из важнейших является семья. Традиционно семья -- главный институт...

• Школьная мотивация и социальная адаптированность младшего школьника, Младший школьный возраст - Школьная мотивация и социальная адаптированность детей младшего школьного возраста

  Младший школьный возраст Младший школьный возраст (с 6-7 до 9-10 лет) определяется важным внешним обстоятельством в жизни ребенка - поступлением в школу....

• Задание 3. Подобрать развивающие упражнения и игры для формирования и развития уверенности в себе - Психология развития

  Уверенность в себе - готовность человека решать достаточно сложные задачи, когда уровень притязаний не снижается только из-за опасений неудачи. Если...

• Предметно-действенное мышление, Наглядно-образное мышление, Словесно-логическое мышление - Понятие и виды мышления

  Особенности предметно-действенного мышления проявляются в том, что задачи решаются с помощью реального, физического преобразования ситуации,...

• Раннее детство - Ошибочный стиль жизни

  В качестве иллюстрации нашей проблемы рассмотрим поведение одного пятилетнего мальчика. Его мать пришла к терапевту с жалобой на то, что сын беспокоен,...

• Описать когнитивные изменения, которые происходят в подростковом и юношеском возрасте и объяснить. Как эти изменения сказываются на диапазоне и содержании мышления - Психология развития и возрастная психология

  На протяжении подросткового возраста продолжается развитие мыслительных способностей, а следовательно, и расширение сознания происходящего, границ...

• Психосоциальные стадии развития личности - Психология развития

  Рассмотрим подробнее выделенные Эриксоном психосоциальные стадии развития личности, стадии жизни. 1. Младенчество: базальное доверие / базальное...

• Эмпирическое исследование психологических особенностей и расстройств у детей младшего школьного возраста, Основные положения исследования - Психологические особенности и расстройства у детей школьного возраста

  Основные положения исследования Целью исследования являлось выявление психологических особенностей и расстройств у детей младшего школьного возраста....

• Психологические расстройства у детей младшего школьного возраста, Сущность и характеристика расстройства поведения - Психологические особенности и расстройства у детей школьного возраста

  Сущность и характеристика расстройства поведения Сложные социально-экономические и общественно-нравственные трудности современного этапа в развитии...

• Дистанция и близость - Телодвижения и психические установки

  Можно заметить, как все приведенные факты указывают на один и тот же путь исследования, потому что человеческое существо - это некое единство, и в...

• Введение - Психология лжи

  Отличать правду от лжи - великое искусство. Врать - значит говорить то, чего не было или нет. Это трудно, ведь прежде чем соврать, нужно очень много...

• Социальная психология - Основные стили поведения в конфликтной ситуации

  Трудно найти двух людей с абсолютно одинаковыми вкусами, привычками или интересами, поэтому в любых продолжительных отношениях между людьми рано или...

• Исследование проблем материнства в психологии - Психологические причины посещения женщинами специальных занятий по подготовке к родам

  В наше время жизненный опыт находит объяснение в научных трудах. Психологи давно обратили внимание на важность ранних детских переживаний, на их влияние...

• Стили конфликтного поведения - Основные стили поведения в конфликтной ситуации

  При возникновении конфликта универсальной реакцией человека на возникающие противоречия, раздвоенность, дезинтеграцию (как в самом себе, так и в...

• ИНДИВИДНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ: АСИММЕТРИЯ ПОЛУШАРИЙ И ТЕМПЕРАМЕНТ, АСИММЕТРИЯ ПОЛУШАРИЙ И ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯ - Некоторые положения дифференциальной психологии

  АСИММЕТРИЯ ПОЛУШАРИЙ И ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯ Одним из важнейших индивидных свойств является функциональная асимметрия и специализация полушарий -- характеристика...

• Восприятие пространства, времени, движения - Ощущение и восприятие

  Восприятие времени Можно указать, что восприятие времени имеет различные аспекты и осуществляется на разных уровнях. Наиболее элементарными формами...

• Предметность отношений ребенка с матерью - Личность в экстремальных условиях

  Первая фаза, которая относится к первым месяцам жизни ребенка, характеризуется эгоистичностью и предметностью их отношений. Жизнь младенца подчинена...

• Группы в структуре организации. - Трудовой коллектив

  В системе управления персоналом следует учитывать психологические характеристики и особенности работников для совершенствования...

• Адаптивное значение искусства - Творческий импульс: происхождение технологии и искусства

  Как было указано в начале этой главы, имеет место кажущийся парадокс, связанный с объяснением искусства как продукта естественного отбора. Цель искусства...

• 3-х летний ребенок, Психологический портрет трехлетнего ребенка - Развитие и воспитание детей на третьем году жизни

  Психологический портрет трехлетнего ребенка Мышление ребенка на третьем году жизни Дошкольное воспитание.- 2009.-№ 4. непосредственно связано с...

Шкала наименований - Шкалы измерения переменных

Предыдущая | Следующая