Проект устойчивости к ошибкам - Ошибки человека и его надежность

Выделяя основные положения нашего обсуждения и опреде-ляя их значение для разработки критериев проектирования, со-отнесем различные категории человеческих ошибок с простой моделью деятельности. На рисунке представлены три разные кате-гории управления человеческим поведением и показано, как они связаны с теми категориями человеческих ошибок, которые бы-ли названы в предыдущих разделах. Способы управления пове-дением человека постольку важны, поскольку их необходимо знать для выявления человеческих ошибок. Ошибка в человечес-ком действии может быть прямо установлена только в том слу-чае, если имеется четкое предварительное описание той пос-ледовательности операций, которую должен выполнить человек. Однако чаще задаются только нормативные цели или результат действия, в то время как неудачное действия, исправленное на промежуточных этапах самим оператором не считается оши-бочным. Следовательно, ситуация может привести к ошибке, когда норма, по которой можно сделать вывод о правильности поведения в ситуации, не управляет поведением, например, когда об управляемом целью поведении судят на основании нормативной процедуры, которая фактически отсутс-твует. Поэтому различные способы управления поведением че-ловека очень важны для рассмотрения критериев разработки проекта устойчивости к ошибкам. Для нас-тоящего контекста уместно рассмотреть три уровня управления поведением человека: 1) управляемые сенсо-моторные паттерны, поведение на основе навыков, 2) целенаправленное поведение, подчиненное выполнению определенных правил, 3) целенаправлен-ное поведение, основанное на знаниях.

Похожие статьи




Проект устойчивости к ошибкам - Ошибки человека и его надежность

Предыдущая | Следующая