Формы лжи - Психология лжи детей

Некоторые современные психологи выделяют "ложь", "обман" и "неправду" как отдельные категории с разными функциями.

Подрастая, ребенок учится скрывать свои эмоции, контролировать их. Основываясь на этом В. И. Шаховский приводит интересную типологию лжи:

    - ложь как эмоциональное поглаживание (комплимент, лесть); - ложь как эмоциональный удар; - ложь как притворство для сокрытия правды; - ложь как внутреннее состояние.

Ученые выделяют две основные формы лжи: умолчание и искажение.

При умолчании лжец скрывает истинную информацию, но не сообщает ложной.

При искажении же лжец предпринимает некие дополнительные действия - он не только скрывает правду, но и предоставляет взамен ложную информацию, выдавая ее за истинную. Зачастую только сочетание умолчания и искажения приводит к обману, но в некоторых случаях лжец может достичь успеха и просто не говоря всей правды.

Ложь может не иметь оправдания, а может и иметь его. Но обман - всегда действие умышленное; лжец всегда обманывает намеренно. При этом он может иметь оправдание только в своих глазах, а может также и во мнении всего общества. Лжец может быть любым человеком - хорошим или нехорошим, приятным или неприятным. Но человек всегда выбирает сам - солгать ему или, напротив, сказать правду. И человек при этом хорошо различает ложь и правду, и умеет отличать одно от другого.

Доктор психологических наук Виктор Знаков придерживается иного мнения, утверждая, что ложь и обман - это разные вещи: "Вызывает удивление тот факт, что в отличие от других исследователей, Экман не отличает ложь от обмана, а употребляет эти понятия как синонимы. Ложь всегда основана на вербальном или невербальном намеренно неистинном, лживом утверждении, однако при жульничестве (например, списывание на экзамене) или умолчании (в частности, утаивание от партнера сведений, важных для совместного бизнеса) субъект может ничего не утверждать"[4]. 4 Знаков В. Неправда, ложь и обман как проблемы психологии понимания.

Обман многие исследователи считают более широкой категорией, чем неправда и ложь. В частности, такую точку зрения высказывает С. Бок, которая относит ко лжи такие намеренно вводящие собеседника в заблуждение утверждения, которые делаются устно или письменно. Обмануть же можно посредством жеста, кода Морзе, различных символов.

То есть можно сделать вывод о том, что обман не может быть ограничен только словами. Иногда обман основывается на приверженности определенной роли, чем на конкретном лживом утверждении. Так, нерадивый ученик играет роль усердного, чтобы произвести впечатление на учителя. Следовательно, не все обманщики - лжецы.

Похожие статьи




Формы лжи - Психология лжи детей

Предыдущая | Следующая