Экспериментальное исследование и анализ полученных результатов, Организация и этапы проведения исследования - Соотношение уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков

Организация и этапы проведения исследования

Исследование сущности и особенности агрессивного поведения подростков, как целостной системы, выявление факторов развития подобного поведения позволит нам выяснить многофакторный характер особенностей агрессии подростков и предупредить, а также найти способы влияния на проявление агрессивного поведение в данном возрасте.

База для исследования: Испытуемые - подростки 14-15 лет, учащиеся средней школы № 7 г. Волковыска (9 класса), 18 человек (9 девочек, 9 мальчиков).

Цель и гипотеза обусловили постановку основных задач исследования:

-использование научных концепции зарубежных и отечественных исследователей, как база для собственного исследования; -провести отбор методов, являющихся наиболее эффективными для выявления психологических особенностей агрессивного поведения в соответствии с гипотезой; -выявить уровень, тип агрессии с помощью специализированных методик, а также уровень эмпатических способностей; -сделать анализ результатов проведенного исследования.

В курсовой работе используется психологическое тестирование каждого из испытуемых в отдельности, при помощи методик определяющих их уровень и тип агрессии, а также уровень эмпатических способностей, с целью выяснения соотношения между этими показателями.

Методы исследования:

- методика Басса - Дарки (МБД); - методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко В. В.

Выбор данных научных методов исходил из принципа валидности для изучения состояния экспериментального объекта. В процессе экспериментального этапа, нами было изучено начальное состояние условий, в которых проводится эксперимент. Произведена оценка эмоционального состояния участников. Критериями выбора данных методик, послужила направленность на изучение эмоциональных аспектов личностного развития, материал тестов представлен в вербальной бланковой форме. Исходя из количества испытуемых, методики, предоставляют возможность его проведения в групповой форме. Следовательно, существует возможность охватить большее количество испытуемых за меньший отрезок времени. Во время интерпретационного этапа нами сформулирован вывод о подтверждении или опровержении гипотезы.

Похожие статьи

• Заключение - Соотношение уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков

  Актуальность вопроса, раскрытого в данной курсовой работе, настолько велика, что и решению это проблемы - особенности агрессивного поведения подростков,...

• Обработка и анализ результатов исследования - Соотношение уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков

  Подросток агрессия эмпатия поведение На первом этапе исследования испытуемым была предложена методика Басса-Дарки которая позволяет определить типичные...

• Введение - Соотношение уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков

  В данной работе сосредоточено внимание на психологических корнях феномена человеческой агрессии. Нами предпринята попытка разобраться в истоках...

• Проблема эмпатии в различных теоритических концепциях, Выводы - Соотношение уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков

  Начало изучению эмпатии ее проявлений у детей положили Бек и Штерн. Традиционно, проблема эмпатии у ребенка рассматривается в контексте формирования...

• Теоретические аспекты изучения особенности агрессивного поведения подростков в отечественной и зарубежной психологии, Проблема проявления агрессивного поведения у подростков - Соотношение уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков

  Проблема проявления агрессивного поведения у подростков Феномен агрессии широко исследуется в психологии и социологии - на сегодняшний день изучение...

• Выводы - Соотношение уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков

  Действительно, представленные нами результаты подтверждают нашу гипотезу: подростки с высоким уровнем агрессивности обладают низким проявлением уровня...

• Анализ, обработка и интерпретация полученных результатов - Исследование влияния предпочтения классического стиля в одежде на уровень самооценки женщины

  В итоге проведенного исследования и обработки данных были получены следующие результаты, которые занесены в сводную таблицу. № Испыт. Методика В. В....

• Эмпирическое исследование личностно-эмоциональных особенностей детей разведенных родителей, Организация и методы исследования - Личностно-эмоциональные особенности детей разведенных родителей

  Организация и методы исследования Целью данного исследования является определение восприятия родительского отношения в формировании...

• Анализ результатов исследования - Психологическая безопасность учащихся старших классов

  Первой методикой, по которой проводилось исследование, явилась методика Спилбергера. Благодаря этой методике, нами был изучен уровень тревожности...

• Анализ результатов исследования - Психологическая безопасность старшеклассников

  Первой методикой, по которой проводилось исследование, явилась методика Спилбергера. Благодаря этой методике, нами был изучен уровень тревожности...

• Анализ и интерпретация результата - Девиантное поведение подростков

  Анализ полученных результатов показывает, что девиантным подросткам больше присуща вербальная агрессия - 9,5 балла. Они часто кричат. Повышают голос в...

• ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, Организация и описание методов исследования - Психологическая безопасность учащихся старших классов

  Организация и описание методов исследования Для того, чтобы провести нашу экспериментальную работу, мы выявили главную Цель исследования: определение...

• Назовите четыре этапа, составляющие научный метод - Психология развития и возрастная психология

  Метод - это путь познания, способ, посредством которого познается наука; это совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения...

• Эмпирическая часть. Исследование тревожности, социальной компетентности в младшем школьном и подростковом возрастах и их взаимосвязи, Постановка проблемы и задачи исследования - Соотношение тревожности и социальной компетентности в младшем школьном и подростковом возрасте

  Постановка проблемы и задачи исследования Согласно данным отечественных и зарубежных исследователей, в современном мире наметилась устойчивая тенденция к...

• Эмпирическое исследование психологической безопасности, Организация и описание методов исследования - Психологическая безопасность старшеклассников

  Организация и описание методов исследования Для того, чтобы провести нашу экспериментальную работу, мы выявили главную Цель исследования: определение...

• Анализ результатов деятельности педагогов по развитию эмпатии - Чувство эмпатии у учеников среднего звена как неотъемлемая часть их социализации

  Итак, мы рассмотрели объект нашего исследования, класс школы Екатеринбурга, состоящий из 27 человек и непосредственные методы развития эмпатии у них. Для...

• Анализ, виды и технологи проведения современного детского праздника, Особенности организации и проведения современного детского праздника - Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста при проведении праздника

  Особенности организации и проведения современного детского праздника Разработка современного детского праздника предусматривает определенные технологии....

• Подростковый возраст - Исследование интеллекта

  В подростковом возрасте происходит совершенствование таких познавательных процессов как память, речь и мышление. Подростки уже могут мыслить логически,...

• Вспомогательные методы психологии - Психология развития

  Психология, как и каждая наука, пользуется целой системой различных частных методов, или методик. Основными методами исследования в психологии, как и в...

• Экспериментальное исследование, Описание экспериментальной ситуации, Описание методики - Девиантное поведение подростков

  Описание экспериментальной ситуации Эксперимент проводился с учениками восьмого класса Добринской школы №3. Количество учеников составляло десять...

• Результаты II этапа - Исследование зависимости поведения от темперамента

  В исследовании по наблюдению за поведением и деятельностью участвовали, таким образом, 6 человек. Нижеприведенная таблица отражает частотность...

• Эмпирическое исследование личностных детерминант у педагогов с различным уровнем профессионального выгорания - Личностные детерминанты профессионального выгорания педагогов

  Для подтверждения гипотезы, что педагоги с высоким показателем самоактуализации, ценностей и смысла более устойчивы к профессиональному выгоранию, мы...

• Мышление как один из основных познавательных процессов личности подростков - Развитие и диагностика мышления в подростковом возрасте

  На протяжении отрочества продолжается развитие мыслительных способностей и как следствие -- расширение сознания происходящего, границ воображения,...

• Примирение у подростков - Эволюция механизмов примирения у приматов и человека

  Гипотезу о наличии сформированных представлений о правилах поведения после конфликта у подростков 14-15 лет, мы проверили с помощью опросника, предложив...

• Введение - Психология развития и возрастная психология

  Важность изучения методов исследования трудно переоценить. Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они...

• Эксперимент - Психология развития и возрастная психология

  Статистический психологический тест опрос эксперимент Специфика эксперимента как метода социально-психологического исследования заключается в том, что в...

• Способы исследования восприятия - Ощущение и восприятие

  Исследование восприятия можно проводить клиническими и экспериментально-психологическими методами. Например, клинический метод применяется в следующих...

• Возрастная динамика самооценки социальной компетентности - Соотношение тревожности и социальной компетентности в младшем школьном и подростковом возрасте

  По полученным данным 4 и 6 классов по методикам С. Хартер для детей младшего школьного возраста (шкала оценки своей компетентности) и личностному...

• Влияние информационной среды на содержание и структуру ценностных представлений подростков - Ценностные представления в подростковом возрасте

  Очевидно, что для понимания особенностей социализации, формирования системы ценностных ориентации учащихся совершенно недостаточно ограничиваться...

• Введение - Развитие и диагностика мышления в подростковом возрасте

  Способность к мышлению постепенно формируется в процессе развития ребенка, развитие его познавательной деятельности. Познание начинается с отражения...

• Анализ результатов диагностического исследования - Требования к личности и деятельности педагога и психолога

  Рассмотрим результаты диагностического исследования современной проблемы сформированности профессиональной направленности личности, проведенного Зеером...

• Достоинства и недостатки различных методов - Психология личности

  Психология обладает целым арсеналом методов, позволяющих эффективно проводить психологические исследования. Не существует идеальных, удобных во всех...

• Каналы получения информации об индивидуальности - Некоторые положения дифференциальной психологии

  Иногда методы изучения индивидуальности разделяю на три группы -- на основании того канала, по которому была получена информация. L (life record data) --...

• Собственно психологические методы - Некоторые положения дифференциальной психологии

  Эта группа составляет основное содержание дифференциально-психологических приемов исследования. Интроспективные методы (самонаблюдение и самооценка)...

• Самооценка социальной компетентности подростка - Соотношение тревожности и социальной компетентности в младшем школьном и подростковом возрасте

  Рассмотрим количественные показатели 6 классов по личностностному опроснику "Самовосприятие подростков", разработанный С. Хартер [см. "Приложение15",...

• Соотношение тревожности и самооценки социальной компетентности подростка - Соотношение тревожности и социальной компетентности в младшем школьном и подростковом возрасте

  Для того, что бы подтвердить гипотезу нашего исследования о том, что существует взаимосвязь между тревожностью и самооценкой социальной компетентности:...

• Введение - Исследование влияния предпочтения классического стиля в одежде на уровень самооценки женщины

  Актуальность . Внутренний мир личности, ее самосознание всегда находились в центре внимания не только философов, ученых, но и писателей и художников....

• Понятие самооценки - Исследование влияния предпочтения классического стиля в одежде на уровень самооценки женщины

  Если перед человеком встают сложные проблемы отношений между людьми, связанных с ними собственных переживаний, ему нужно понять внутренние механизмы...

• Методы научных исследований: понятие и характеристика - Психология развития и возрастная психология

  Методы научных исследований - это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных...

• Теоретические аспекты проблемы, Изучение тревожности в отечественной и зарубежной психологии, Исследование проблем тревожности в отечественной психологии - Соотношение тревожности и социальной компетентности в младшем школьном и подростковом возрасте

  Изучение тревожности в отечественной и зарубежной психологии Исследование проблем тревожности в отечественной психологии Проблема тревожности постоянно...

Экспериментальное исследование и анализ полученных результатов, Организация и этапы проведения исследования - Соотношение уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков

Предыдущая | Следующая