Биохимические теории памяти - Память в системе познавательных процессов

Биохимические теории дополняют взгляды физиологов: работа памяти осуществляется благодаря биохимическим изменениям в нервных клетках. На основе исследований биохимиков и физиологов возникла гипотеза о том, что процесс запоминания носит двухступенчатый характер. На первой ступени под влиянием раздражителя в клетках мозга происходит кратковременная электрохимическая реакция, вызывающая обратимые физиологические изменения в клетках. На второй ступени, на основе первых реакций возникают биохимические реакции - образование новых белковых веществ (протеинов), что ведет к необратимым химическим изменениям в составе РНК и ДНК. РНК (рибонуклеиновая кислота) - основа индивидуальной памяти, несет огромное количество кодов информации. ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота) - носитель генетической (наследственной) памяти. Первая стадия длится секунды или минуты, и ее считают физиологическим механизмом кратковременной памяти. Вторая стадия считается механизмом долговременной памяти.

Сторонники химических теорий памяти считают, что специфические химические изменения, происходящие в нервных клетках под воздействием внешних раздражителей, и лежат в основе механизмов процессов закрепления, сохранения и воспроизведения следов.

Исследования механизмов памяти на различных уровнях, безусловно, взаимно обогащают друг друга.

Похожие статьи

• Взаимосвязь различных видов памяти - Память в системе познавательных процессов

  Критерии, на основе которых происходит деление памяти на виды, связаны с различными сторонами человеческой деятельности, выступающей в органическом...

• Теории памяти, Психологические теории памяти - Память в системе познавательных процессов

  В современных исследованиях памяти в качестве центральной выступает проблема ее механизмов. Те или иные представления о механизмах запоминания составляют...

• Определение человеческой памяти, ее основные черты, Память как познавательный процесс - Основные факты и закономерности памяти

  Память как познавательный процесс Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при...

• Понятие о памяти - Память в системе познавательных процессов

  Память - это психический процесс запоминания, сохранения и последующего воспроизведения того, что было в прошлом опыте человека. Память обеспечивает...

• Классификация видов памяти, Непроизвольная и произвольная память - Память в системе познавательных процессов

  Известно, что память включена во все многообразие жизни и деятельности человека. Поэтому деление памяти на виды должно быть обусловлено особенностями...

• Воспроизведение - Память в системе познавательных процессов

  Воспроизведение - это оживление в коре больших полушарий нервных связей, "следов". Воспроизведение можно определить как процесс памяти, в результате...

• Основные процессы памяти, Запоминание - Память в системе познавательных процессов

  Память складывается из трех частей: запоминания, сохранения и воспроизведения того, что сохранялось. Каждая из этих частей и есть процесс, длящийся...

• Введение - Память в системе познавательных процессов

  На память часто жалуются, реже восхищаются. Она иногда может подводить, но способна и выручить. Память нужна практически постоянно. Она лежит в основе...

• Определение человеческой памяти, ее основные черты, Память как познавательный процесс - Основные факты и закономерности психологии памяти

  Память как познавательный процесс Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при...

• Иконическая, кратковременная, долговременная и оперативная память - Память в системе познавательных процессов

  Иконическая память - это непосредственное отражение информации органами чувств. Она удерживает довольно точную и полную картину мира, воспринимаемую...

• Двигательная, эмоциональная, образная и словесно-логическая память - Память в системе познавательных процессов

  В различных видах деятельности могут преобладать различные виды психической активности: моторная, эмоциональная, сенсорная и интеллектуальная. Каждый из...

• Литература - Память в системе познавательных процессов

  Бартлетт Ф. Человек запоминает / Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти.// Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова - М.: изд-во Моск....

• Типы памяти - Память в системе познавательных процессов

  Память у людей обнаруживает ряд более или менее выраженных типологических особенностей. У одних людей более продуктивно закрепляется образный материал...

• Сохранение и забывание - Память в системе познавательных процессов

  Сохранение - это упрочение нервных связей в коре больших полушарий, главное условие которого - повторение материала. После того, как информация поступает...

• Особенности памяти как самостоятельного психического процесса, Исторические аспекты изучения памяти - Основные факты и закономерности памяти

  Исторические аспекты изучения памяти Изучение памяти явилось одним из первых разделов психологической науки, где был применен экспериментальный метод....

• Особенности памяти как самостоятельного психического процесса, Исторические аспекты изучения памяти - Основные факты и закономерности психологии памяти

  Исторические аспекты изучения памяти Изучение памяти явилось одним из первых разделов психологической науки, где был применен экспериментальный метод....

• Моторно-репродуктивные процессы: перевод памяти в поведение, Мотивационные процессы: от наблюдения к действию - Личность в теории социального научения А. Бандуры

  Третий компонент научения через наблюдение - это перевод информации, символически закодированной в памяти в соответствующие действия. Несмотря на то, что...

• Забывание в различных психологических теориях - Развитие памяти и способы предотвращения забывания

  Память впервые привлекла внимание исследователей, когда психология еще не выделилась в самостоятельную науку. Ею интересовались Аристотель и Платон,...

• Общая характеристика процессов памяти - Развитие памяти и способы предотвращения забывания

  Память - форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его...

• Законы памяти - Основные факты и закономерности психологии памяти

  Известный физиолог Э. Геринг говорил о "памяти как общей функции органической материи". Впоследствии Р. Семон развил учения об органической памяти,...

• Мышление как один из основных познавательных процессов личности в подростковом возрасте, Общее представление о подростковом возрасте и видах мышления - Развитие и диагностика мышления в подростковом возрасте

  Общее представление о подростковом возрасте и видах мышления Прежде чем обсуждать то, что характерно для развития и диагностики мышления в подростковом...

• Процессы сохранения: запоминание модели - Личность в теории социального научения А. Бандуры

  Второй набор процессов, вовлеченных в научение через наблюдение, касается долговременной репрезентации в памяти того, что наблюдалось когда-то. Не имея...

• Основные процессы научения через наблюдение - Личность в теории социального научения А. Бандуры

  Социально-когнитивная теория предполагает, что моделирование влияет на научение главным образом через его информативную функцию (Bandura, 1986). То есть...

• Законы памяти - Основные факты и закономерности памяти

  Известный физиолог Э. Геринг говорил о "памяти как общей функции органической материи". Впоследствии Р. Семон развил учения об органической памяти,...

• Мышление как один из основных познавательных процессов личности подростков - Развитие и диагностика мышления в подростковом возрасте

  На протяжении отрочества продолжается развитие мыслительных способностей и как следствие -- расширение сознания происходящего, границ воображения,...

• Процессы внимания: понимание модели - Личность в теории социального научения А. Бандуры

  Человек может многому научиться через наблюдение, если он обратит внимание на характерные черты поведения модели и правильно поймет их. Другими словами,...

• Межличностная аттракция - Основные стороны процесса общения и их характеристика

  Особый круг проблем межличностного восприятия возникает в связи с включением в этот процесс специфи-ческих эмоциональных регуляторов. Люди не просто...

• Функционирование памяти - Память

  Вопрос о механизмах памяти сложен и его изучает целый ряд наук: физиология, биохимия и психология. Физиологи говорят о том, что процесс сохранения...

• Новый вид памяти - Память

  Естественно, со временем происходило развитие письменности, "театры памяти" дойдя до наивысшей степени развития, сошли на нет, постепенно происходит...

• Содержание и эффекты межличностного восприятия - Ощущение, восприятие, представление, воображение и их роль в процессе общения

  Рассмотренные механизмы взаимопонимания позволяют перейти к анализу процесса познания людьми друг друга в целом. Все исследования в этой области можно...

• Ощущения: свойства и виды - Ощущение, восприятие, представление, воображение и их роль в процессе общения

  Психика начинается с ощущений. Ощущения - это простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений материального...

• Психологические особенности развития познавательной деятельности младенцев. - Психологическое развитие младенцев

  Первый год жизни ребенка условно можно разделить на два этапа - период новорожденности, который длится от четырех до шести недель и кончается с...

• Механизмы взаимопонимания в процессе общения - Ощущение, восприятие, представление, воображение и их роль в процессе общения

  Поскольку человек вступает в общение всегда как личность, постольку он воспринимается и другим человеком - партнером по общению - также как личность....

• Введение - Основные факты и закономерности памяти

  Память - один из самых сложных и достаточно изученных процессов включающий фазы запечатления, хранения и извлечение поступающей информации. Память это...

• Личность формируется или развивается? На каких этапах, в каких случаях можно наблюдать преобладание того или другого процесса? - Психология личности

  Если понимать процесс формирования как создание, образование чего либо, а процесс развития как направленное изменение, в ходе которого возникает новое...

• "Теория моды" Георга Зиммеля

  В истории социологии Г. Зиммель известен как один из видных представителей аналитической школы, предвосхитивший многие существенные положения современной...

• Перцептивные гипотезы и процесс их построение - Ощущение и восприятие

  Рассматривая способ осуществления перцептивной активности как процесс решения задач, такие ученые как Р. Арнхейм, Н. Н. Волков, Р. Грегори, Н. Н. Ланге и...

• Как появляется саморегулирование - Личность в теории социального научения А. Бандуры

  Для обозначения усиливающего и уменьшающего эффекта самооценки, Бандура использует термин саморегулирование. Уровень самопроизвольной мотивации человека...

• Литература - Память

  1. Гамезо М. В., И. А. Домашенко, Атлас по психологии, 3-е издание, Москва, 1999, стр. 159 2. Крылов А. А., С. А. Маничева, Практикум по общей....

• ВВЕДЕНИЕ - Память

  Говоря о человеке и о человечестве мы всегда говорим о таких понятиях, как "память", "воспоминания". Человек всегда стремился к развитию, к прогрессу, к...

Биохимические теории памяти - Память в системе познавательных процессов

Предыдущая | Следующая