Наши исследования. - Влияние Луны на человека

Из информационных ресурсов, собранных нами, мы сделали выводы, что в разное время, разными учеными собраны следующие факты влияния Луны на нашу планету:

    - приливы, отливы в морях, океанах - искажение атмосферы - искажение литосферы - извержение вулканов чаще в полнолуние или новолуние - землетрясения чаще происходят в полнолуние - выбросы газа в рудниках и шахтах - влияние на скорость вращения, на продолжительность суток

Нас заинтересовало больше всего влияние смены лунных фаз на биосферу Земли. Из собранного материала мы выделили влияние лунных фаз:

    - на самочуствие человека - на успешность обучения

Цель нашего исследования заключалась в наблюдении лунно-земных связей. Изложенная выше теория раскрывает тайну приливов и отливов. При лунных фазах меняются приливные силы. Но так как в природе все взаимосвязано, то можно сделать вывод, что периодические изменения лунных фаз влияют на биоритмы человека. Свои предположения мы решили проверить.

Исследование 1

Влияние фаз Луны на самочувствие человека.

Цель исследования: Убедиться в наличии влияния фаз Луны на самочувствие человека.

Метод: Анкетирование сотрудников и воспитанников, опрос.

Схема исследования: В детском доме-школе проводилось анкетирование. Воспитанникам и сотрудникам были выданы анкеты с интересующими нас вопросами.

Результаты анкетирования:

Из 30 опрошенных ребят 23 человека (77%) знали, что такое новолуние и полнолуние, а 7 человек (23%) не смогли ответить на этот вопрос. На вопрос влияют ли эти фазы Луны (полнолуние, новолуние) на их самочувствие (на сон, аппетит, настроение, на вашу успеваемость) да ответили 15 чел., нет - 8 чел., не знаю 7 чел.

Нами было опрошено 46 сотрудников разного возраста.

Возраст сотрудников

От 20-до 30 лет

От 30-до 40 лет

От 40 - до50 лет

От 50 лет и более

4

8

13

21

На вопрос Влияют ли фазы Луны на ваше самочувствие 22 чел. (48%) ответили - да; на сон 15 человек, что составляет 33% от числа опрошенных; на артериальное давление 18 чел. (39%); на Ваше настроение 8 чел. (17%); на аппетит 1 чел. (2%).

На вопрос Влияют ли фазы Луны на самочувствие детей 32 чел. (69%) ответили да; на сон 34 человек, что составляет 74% от числа опрошенных; на артериальное давление 15 чел. (33%); на настроение детей 29 чел. (63%); на успеваемость 20 чел. (43%).

По результатам анкетирования мы выдвинули гипотезу о существовании трех причин:

    1. Избыточная световая энергия негативным образом влияет на человека, во время полнолуния нарушается привычная для человека норма "день-ночь". В полнолуние световая энергия Луны перераспределяется, Луна светит ярче, это красиво, но в ночное время негативным образом влияет на психику людей с отклонениями в здоровье. 2. Не исключено, что магнитное поле Земли влияет на любой живой организм, так как во время смены лунных фаз изменяется и магнитное поле Луны. Это незначительное изменение, по мнению ученых, заметно влияет на земную жизнь. 3. Так как любой живой организм на 80% состоит из воды, то мы считаем, что приливные силы, влияющие на моря и океаны, аналогичным образом действуют на водную среду нашего организма.

Исследование 2

Влияние фаз Луны на результаты контрольно-методических срезов.

Самым главным и интересным мы считаем исследование по выявлению влияния фаз Луны на работоспособность (умственную) воспитанников. Метод: Контрольно-методические срезы в виде диктантов по математике и русскому языку.

Форма исследования: В течение года мы проводили с учащимися 5-х, 7-х и 9-х классов контрольно-методические срезы в виде диктантов по математике и русскому языку. Диктанты по математике были однотипные, несложные, на элементарные действия: умножение, деление, сумма, разность. По русскому языку словарные диктанты. Диктанты проводились в одно и тоже время (2-ой или 3-ий урок). Эти диктанты проводились в периоды новолуния и полнолуния.

Результаты выполненных работ мы приводим в виде диаграмм. (Приложение 2)

Результаты контрольных срезов проведенных в полнолуние гораздо хуже, чем в новолуние. Из этого следует, что трудоспособность человека в полнолуние снижается. Наши наблюдения подтверждают информацию из различных информационных источников о том, что фаза полнолуния влияет на людей легко возбудимых, у которых психика нестабильна, и в полнолуние они элементарно не высыпаются, придя утром в школу не очень успешно выполняют предложенные проверочные работы. Может быть, в новолуние и полнолуние не следует планировать серьезных контрольных работ и экзаменов. Ведь в нашем детском доме-школе, по данным медосмотра, абсолютно здоровых детей всего 10 чел. (?16%). Значит, в полнолуние и новолуние, оставшиеся 84% воспитанников будут испытывать воздействия (кто-то подъем, кто-то спад в зависимости от артериального давления). Чтобы условия для всех были одинаковы лучше контроль проводить в средние фазы Луны.

Исследование 3

Влияние фаз Луны на успешность обучения.

Метод: Анализ успеваемости учащихся в соответствии с фазами Луны по четвертям.

Форма исследования: По данным из школьных журналов были составлены таблицы оценок воспитанников, полученных ими в дни новолуний и полнолуний по четвертям.

Результаты исследования представлены в виде диаграмм. (Приложение 3)

Анализируя полученные графики, мы еще раз убедились в том, что сильнее на учебную деятельность влияет полнолуние. В этот период учащимися было получено наибольшее количество "двоек", учителя отмечали рассеянное внимание у ребят, повышенное эмоциональное возбуждение.

Похожие статьи




Наши исследования. - Влияние Луны на человека

Предыдущая | Следующая