Характеристика образовательного учреждения, Общая характеристика школы - Анализ педагогической деятельности учителя экономики
Общая характеристика школы
Дата открытия: август 1986
Юридический адрес: Красноярск-119, Петрушина,2
Микроучасток школы:
- - Ул.60 лет ССР-8 - Б-Р Солнечный -4,6 - Ул. Петрушина-1,12,10,8 - Пр. Молодежный - 4,2,3,4,6,8,10
Максимальное количество класс-комплектов в школе достигло 68 и в период с 1988-1991 годах школа работала в 3 смены.
В школе работает сплоченный коллектив педагогов, из них 20% работают со дня основания школы.
План работы МБОУ СОШ № 115 на 2012 - 2013 учебный год.
Цель: Совершенствование образовательного пространства в условиях комплексной модернизации для обеспечения нового качества образования и соответствия с потребностями и возможностями всех участников образовательного процесса.
Основные задачи на 2012-2013 учебный год являются:
- 1. Результат системы работы по всеобучу 100% сохранение контингента и 100% успеваемость в школе. 2. Возвращение позиции школы в первую десятку районного рейтинга по предметным олимпиадам. 3. Внедрение исследовательских технологий в практику работы с учащимися 1 ступени через участие в НОУ. 4. Выработка понимания нового качества образования и начало работы по построению СОКО на уровне школы. 5. Организация различных форм изучения педагогического опыта для обеспечения уровня квалификации педагогических кадров, необходимой для успешного развития школы. 6. Увеличение доли влияния школы на социализацию учащихся, их самоопределение в отношении будущей профессии через увеличение количества направлений и количества элективных курсов 3-й ступени. 7. Обновление системы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса. 8. Расширение системы профессионального обучения через введение информационно-технологического профиля. 9. Продолжение работы по созданию модели портфолио учителя и внедрения в практические работы модели портфолио учащегося. 10. Осуществление индивидуального подхода к повышению квалификации педагогических кадров через диагностику образовательных потребностей педагогов. 11. Увеличение мотивации участия в НОУ педагогов и учащихся через оформление новой стендовой информации. 12. Организация работы "Школы развития ИКТ - компетенций педагогов" 13. Организация работы школьного телевидения. 14. Внедрение в практику работы дистанционных форм образования через обновленный сайт школы. 15. Анализ оснащенности учебного процесса как одно из условий повышения качества образования. 16. Расширение свободного доступа к компьютерной технике через организацию новых рабочих мест. 17. В рамках здоровьесберегающей деятельности усиление акцента на профилактическую работу по сохранению зрения участников УВП. 18. Формирование здорового образа жизни (ЗОЖ) через массовое вовлечение педагогов и учащихся в спортивные соревнования всех уровней. 19. Продолжение работы по программе "Здоровье". 20. Апробация системы мониторинга воспитательной деятельности.
Финансово-хозяйственная деятельность МОУ СОШ № 115
Таблица № 1
№ |
Содержание работы |
Сроки |
Ответственный |
Формы обсуждения, результат |
Сентябрь | ||||
1 |
Организация охранной деятельности |
3,4 неделя |
Зам. директора по АХЧ Загоскина Н. С. |
Попечительский совет |
2 |
Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности |
1 неделя |
Ответственный за ОТ Загоскина Н. С. |
Комиссия по ОТ |
3 |
Родительская конференция |
4 неделя |
Председатель попечительского совета |
Попечительский совет |
4 |
Создание комиссии по ОТ |
1,2 неделя |
Административный и профессиональный комитет |
Собрание коллектива |
5 |
Проведение учебной эвакуации |
1, 2 неделя |
Ответственный за пожарную безопасность Загоскина Н. С. |
Акт по результатам проведения учебной эвакуации |
6 |
Проверка ОТ в спец. кабинетах |
1, 2 неделя |
Ответственный за ОТ Загоскина Н. С. |
Справка по результатам проверки. |
Октябрь | ||||
1 |
Инвентаризация |
2,3 неделя |
Зам. директора по АХЧ Загоскина Н. С., бухгалтер |
Акт по результата инвентаризации |
Ноябрь | ||||
1 |
Косметический ремонт |
1,2 неделя |
Зам. директора по АХЧ Загоскина Н. С. |
АП |
Декабрь | ||||
1 |
Проверка ПБ в спец. Кабинетах, в местах проведения новогоднего праздника |
4 неделя |
Ответственный за пожарную безопасность Загоскина Н. С. |
СПРАВКА |
Январь | ||||
1 |
Косметический ремонт |
1, 2 неделя |
Зам директора по АХЧ Загоскина Н. С. |
АП |
Февраль | ||||
1 |
Проверка санитарно-гигиенического режима и сохранности имущества |
2,3 неделя |
Зам директора по АХЧ Загоскина Н. С. |
Справка |
2 |
Проверка ОТ в спец. кабинетах |
4 неделя |
Ответственная за ОТ Загоскина Н. С. |
Справка |
Март | ||||
1 |
Инструктаж по ОТ |
4 неделя |
Ответственная за ОТ Загоскина Н. С. |
Комиссия по ОТ |
Апрель | ||||
1 |
Проверка санитарно-гигиенического режима и сохранения имущества |
4 неделя |
Зам директора по АХЧ Загоскина Н. С. |
Справка |
Май | ||||
1 |
Оформление документации, анализ и планирование работы |
2, 3 неделя |
Зам директора по АХЧ Загоскина Н. С. |
Педсовет |
2 |
Работа по ПБ для проведения выпускных вечеров |
4 неделя |
Ответственная по пожарной безопасности Загоскина Н. С. |
Акт проверки |
Июнь-июль-август | ||||
1 |
Ремонт школьного здания |
2,3 неделя |
Зам директора по АХЧ Загоскина Н. С. |
Акт проверки |
2 |
Подготовка школы к новому учебному году |
4 неделя |
Зам директора по АХЧ Загоскина Н. С. |
Акт проверки |
В течение года:
- 1. Оптимальное планирование и расходование средств, полученных по субвенциям. 2. Ремонт сантехники, ревизия остекления, ревизия освещения. 3. Привлечение внебюджетных средств для развития школы. 4. Формирование подачи заявок на ремонтно-восстановительные работ
Образовательная программа с сентября 2012 по сентябрь 2013.
Задача: определить тенденции в ходе образовательного процесса и наметить пути совершенствования положения и пути ликвидации отрицательных тенденций на период до 2013 года.
В 2012-2013 учебном году наметилась тенденция к увеличению количества учеников в основном за счет заселения домов-новостроек около школы. Всего в школе обучается 898 учеников в 35 класс-комплектах. Из них:
- - На 1 ступени обучения (1-4 классы) - 306 - На 2 ступени обучения (5-9 классы) - 441 - На 3 ступени обучения (10-11классы) - 151 54% учеников не проживают на территории микрорайона школы, что говорит о хорошем имидже школы в микрорайоне Солнечный.
Особенности учебной деятельности.
Школа реализует следующие образовательные программы:
- O Начального общего образования O Основного общего образования O Среднего(полного) базового и профильного уровня O Дополнительного образования программы художественно-эстетического, естественно-научного, научно-технического, культурологического, социально-экономического направления. O Программа "Здоровье", патриотического воспитания граждан, информатизации школьного, предшкольного образования.
Похожие статьи
-
Общая характеристика деятельности Историко-Краеведческого Музея имени И. С. Полбина в ГБОУ СОШ №846 Туристско-краеведческая и экскурсионная деятельность...
-
Общая характеристика деятельности и организационная структура МБДОУ "Дюймовочка" города Заозерный Паспорт МБДОУ "Детский сад "Дюймовочка" г. Заозерного...
-
В настоящее время туристско-краеведческая деятельность в ГБОУ СОШ №846 имени И. С. Полбина носит эпизодический характер. В основном вся работа в данном...
-
С 3 сентября по 31 октября я проходила производственную педагогическую практику в ГОУ СПО Красноярский электромеханический техникум г. Зеленогорска. За...
-
Причины торможения развития туристско-краеведческой деятельности в школе Проблема развития туристско-краеведческой и экскурсионной деятельности в...
-
Анализ деятельности педагога Лист самооценки педагогических способностей учителей по 10-бальной шкале. Таблица №14 Гностический компонент педагогических...
-
Театрализованная деятельность в ДОУ способствует развитию воображения, всех видов памяти и видов детского творчества (художественно-речевого,...
-
ОТВЕТ. Педагогической деятельностью учителя является преподавание. Преподавание - это один из основных компонентов процесса обучения. В структуре...
-
Правовой статус образовательных учреждений. Типы и виды образовательных учреждений и организаций, регламентация их деятельности. Учредители...
-
Инновации в школе - Анализ педагогической деятельности учителя экономики
Результаты освоения и перспективы использования приоритетных технологий следующие. Таблица № 2 Технология % педагогов, использ. технологию Результат...
-
Заключение - Туристстко-краеведческая и экскурсионная деятельность в образовательном учреждение
На протяжении исследовательской работы, мы выявили, что школьное краеведение осуществляется посредством разных организационных форм. Важнейшими условиями...
-
Туристско-краеведческая и экскурсионная деятельность: понятие и сущность Деятельность представляет собой активность человека, которая направлена на...
-
В настоящее время опубликованы всевозможные программы по воспитанию и обучению детей в дошкольном учреждении. Ряд программ - результат многолетней работы...
-
Анализ воспитательной системы школы Исследование возможностей развития коммуникативных способностей детей старшего школьного возраста посредством...
-
Урок-практикум "Спрос и предложение. Рыночное равновесие" Класс: 11 а Предмет: экономика Цель урока : Обобщить пройденный материал, подготовить учащихся...
-
Ответ. Коллективная организация деятельности - это способ организации деятельности, при котором все члены коллектива втягиваются в планирование,...
-
Общая характеристика понятия "деятельность" - Сущность педагогической деятельности
Деятельность понимается нами, с одной стороны., как категория научного знания, специфическая форма общественно-исторического бытия людей, а с другой, как...
-
Общая характеристика педагогической профессии. Возникновение и становление педагогической профессии. Понятие "Педагогическая профессия" и ее особенности....
-
Заключение - Анализ педагогической деятельности учителя экономики
В заключении можно сказать, что весь период прохождения практики был насыщенным аналитической работой по различным пунктам деятельности образовательного...
-
За время прохождения практики были выполнены следующие задачи: - ознакомление с образовательным учреждением, изучение учебно-программной документации...
-
Урок 1. Тема : История развития права в России (лекция). Цель урока: сформировать у учащихся представление о праве государстве, рассмотреть...
-
Введение - Туристстко-краеведческая и экскурсионная деятельность в образовательном учреждение
В ХХI веке особую актуальность и значимость приобретает образование, воспитание нового здорового поколения, способного жить и работать в новом веке, веке...
-
ОТВЕТ. Содержание образования один из важных компонентов процесса обучения. Раскрытие содержания образ., его теоретических основ должно начинаться с...
-
Ответ. Прием вычисления над данными числами складывается из ряда последних операций, выполнение которых приводит к нахождению результата требуемого...
-
Работа с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования детей города Архангельска
Работа с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования детей города Архангельска Дополнительное образование предоставляет каждому ребенку...
-
Общая характеристика Ставропольского университета Дата создания образовательной организации: 08 июля 1997г. Официальный логотип образовательной...
-
На сегодняшний день федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее - ФГОС ДО) является не только ориентиром развития...
-
Согласно ст.101 Закона [1] государственные образовательные организации, к которым относятся ДОУ, имеют полное право предоставлять образовательные услуги...
-
Инновационные педагогические технологии как основа успеха преподавания философии в высшей школе
Аннотация В статье подчеркивается необходимость совершенствования учебного процесса в высшей школе, проанализированы возможности соотношение...
-
Структура и отличительные особенности услуг, оказываемых дошкольным образовательным учреждением В нашей работе исследуется тип дошкольной образовательной...
-
Модернизация системы образования особо актуализировала проблемы, связанные с ее гуманизацией, одним из условий которой является реализация...
-
Специальность 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (русский язык) Москва - 2008 Работа Выполнена На Кафедре Риторики И Культуры Речи...
-
Актуальность Исследования. Процесс формирования новых социально-политических и экономических основ жизни российского общества в 1990-е годы двадцатого...
-
Ответ. Оценка - это процесс соотнесения результатов учебного труда учащихся с намеченными эталонами в учебной программе. Точность и полнота оценки...
-
Воспитание в учреждениях дополнительного образования - Педагогика дошкольного детства
Учреждения дополнительного образования как один из элементов системы образования Дополнительное образование является необходимым компонентом современного...
-
Представленные в таблице 3 образовательные учреждения - участники эксперимента определены по высокотехнологичным, востребованным направлениям в области...
-
Туризм как социальное явление впервые появился как отдельный вид социальной активности в конце XVII - начале XVIII в. в учебных заведениях Англии,...
-
ОТВЕТ. В широком смысле, методологию трактуют, как систему принципов и способов построения теор-ой и практической деятельности. В современной литературе...
-
Психологическое сопровождение образовательного процесса ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования Федеральный государственный...
-
За время прохождения практики были проведены следующие мероприятия. 1. Игра "Великие имена России" Игра проходит в 6 этапов. I этап. Великие имена....
Характеристика образовательного учреждения, Общая характеристика школы - Анализ педагогической деятельности учителя экономики