Введение, Вступление ведущей - Волшебный мир Марии Приймаченко

Цель:

- познакомить детей с биографией и творчеством украинской художницы - Марии Приймаченко, рассказать детям об искусстве; - развивать память, навыки рисования, расширять кругозор; - воспитывать у детей интерес к изобразительному искусству, умение ценить и беречь прекрасное.

Оборудование: портрет художницы, годы жизни, ее картины, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

Организационная часть.

1. Приветствие (проводит ведущая - Лера) 2. Проверка готовности детей к занятию.

Вступление ведущей

Тема, цель, мотивация, что будет:

Сегодняшний классный час мы посвятим искусству и человеку, который будет его представлять. Мы расскажем вам про талантливую украинскую художницу - Марию Приймаченко. Ее работы, мы уверенны, станут вам близки, потому что они очень похожи на ваши работы. Для того чтобы вы в этом убедились на практике, в конце урока вы сможете заняться любимым делом - порисовать.

Мы надеемся, что вы запомните все, что мы вам расскажем сегодня и прочувствуете все, что хотели донести и мы, и работы Марии Приймаченко. И так же, будете ценить то прекрасное, что есть вокруг вас, и вы сами создаете вокруг себя.

Урок дошкольный художница искусство

Похожие статьи

• Физкультминутка, Рассказ о Марии Приймаченко и ее творчестве, анализ картин - Волшебный мир Марии Приймаченко

  Вы устали, давайте проведем физ. минутку. Дети, встали. На двери висит замок. (руки сцеплены в замок) Кто его открыть бы мог? (пытаются разъединить руки)...

• Заключение - Волшебный мир Марии Приймаченко

  А теперь, перед тем как порисовать, ответьте на несколько вопросов, чтобы мы поняли, запомнили вы то, что мы вам рассказали или нет. - О ком мы сегодня...

• Закрепление усвоенного материала в виде игры, Рассказ о примитивистах, привязка к творчеству Приймаченко - Волшебный мир Марии Приймаченко

  Дети, а сейчас я буду называть вам результаты искусства и инструменты искусства, а вы поможете мне определить, к каому виду искусства они отноятся. Вы...

• Рассказ об искусстве, ознакомление с видами искусства - Волшебный мир Марии Приймаченко

  Начнем мы с вами с того, что поговорим об искусстве. (мотивация) Ведь каждый образованный человек должен знать, что это такое. Дети, скажите, как вы...

• Введение - Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста с использованием технологий Марии Монтесорри

  Данная методическая разработка содержит методические рекомендации по проведению непосредственно образовательной деятельности с детьми 2-3 лет с...

• Введение - Рисование

  Художественное воспитание детей необходимо начинать в самом раннем возрасте. Виды творчества могут быть совершенно любыми: изобразительное искусство,...

• Жизнь и педагогические взгляды Марии Монтессори, Биография Марии Монтессори - Педагогика М. Монтессори

  Биография Марии Монтессори Мария Монтессори - итальянский педагог, создатель педагогической системы, в основе которой лежит идея свободного воспитания....

• Введение - Развитие мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков младших школьников

  Еще работая учителем начальных классов и имея специальное образование, заметила, что в последнее время увеличилось количество детей с нарушениями чтения...

• Введение, Проблема, Цель - Роль игры в педагогике

  Основная задача воспитателей и преподавателей дошкольных учреждений - привлечь, заинтересовать и научить детей всевозможным играм, не требующим наличия...

• ВВЕДЕНИЕ - Роль хореографического искусства в воспитании культуры детей

  Хореографическое искусство всегда привлекало к себе внимание детей. Оно приобрело широкое распространение в дошкольных учреждениях, общеобразовательных...

• Вступление, Особенности педагогической работы с начинающим певцом - Первые уроки с начинающими певцами

  Обучение пению - сложный процесс, который требует особой подготовки, специальных знаний, опыта и любви к этой профессии. Это особенно важно сегодня,...

• Введение - Формирование творческого потенциала в ознакомлении детей 3-4 лет с геометрическими фигурами

  В младшем дошкольном возрасте ребенок уже представляет собой в известном смысле личность. Он хорошо осознает свою половую принадлежность, находит себе...

• Введение - Развитие быстроты у детей среднего школьного возраста на учебно-тренировочных занятиях по футболу

  Футбол является одной из самых популярных игр в мире. Сегодня он превратился в общественное и социальное влияние, с каждым годом сохраняя и усиливая свое...

• Введение - Создание предметно-развивающей среды для решения задач физического развития детей в разновозрастной группе детского сада

  Направление деятельности и развитие ребенка во многом зависит от нас, взрослых - от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни,...

• Введение - Прохождение загадки в начальной школе

  Загадка - это один из видов лирико-эпического литературного жанра. Она представляет собой краткий, чаще всего стихотворный рассказ, в иносказательной...

• Введение - Использование презентаций Power Point при организации тренировки лексического материала

  В настоящее время современное общество сталкивается с проблемами взаимовлияния различных культур, таким образом, все больше осознается необходимость...

• Введение - Интерактивная работа на уроках математики в начальных классах

  Актуальность исследования диктуется требованиями времени. XXI век дает заказ на выпускников, обладающих вероятностным мышлением, то есть способных...

• Введение - Проблема умственного воспитания в системе развивающего обучения

  Проблема развивающего обучения и умственного воспитания разрабатывалась в нашей стране на протяжении многих десятилетий. В наше время она так же...

• Введение - Методика и современные подходы к организации физкультурно-оздоровительных занятий с детьми дошкольного возраста

  Физическое воспитание для детей то же, что фундамент для здания. Чем прочнее заложен фундамент, тем выше может быть возведена постройка; чем больше забот...

• Введение - Развитие мелкой моторики младших школьников в процессе обучения технике вязания

  В. А. Сухомлинский писал, что "истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем...

• Введение - Пространственная ориентация у детей дошкольного возраста

  Раздел "Ориентировка в пространстве" занимает значительное место в математической подготовке детей младшего возраста. Вопросами формирования у детей...

• Введение - Взаимодействие с родителями, как основа развития творческих способностей детей

  Главной отличительной чертой современного мира являются высокие темпы обновления научных знаний, технологий и технических систем, применяемых не только...

• Введение - Взаимодействие различных специалистов дошкольного образовательного учреждения в работе с детьми, имеющими речевые нарушения

  Анализируя ситуацию, которая сегодня сложилась в системе дошкольного образования, очень заметным стало количество детей, имеющих отклонения в речевом...

• Дидактическая игра "Паучок", Дидактическая игра "Мышка", Заключение - Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста с использованием технологий Марии Монтесорри

  Цель: развитие навыка наматывания двумя руками, перебирая пальцами или вращая кистью руки. Задача: уметь намотать /накрутить паутинку на палочку, при...

• Введение - Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики при решении задач

  Вся жизнь человека постоянно ставит перед ним острые и неотложные задачи и проблемы. Возникновение таких проблем, трудностей, неожиданностей означает,...

• Введение - Пути развития восприятия времени у детей пятилетнего возраста

  С проблемой времени человек сталкивается ежедневно, ежеминутно. Время является регулятором всей деятельности не только взрослого человека, но и ребенка,...

• Введение - Работа с компьютером на уроках литературы

  Движение научной мысли и развитие технического прогресса в современном мире происходит стремительно и интенсивно. В различные сферы человеческой...

• Введение - Аппликация и ее роль в развитии творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста

  Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной...

• Введение - Взаимодействие детского сада с семьей

  "От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени...

• Реализация идей и взглядов Марии Монтессори в России - Педагогика М. Монтессори

  Первое в России упоминание о педагогических взглядах М. Монтессори содержится в статье "Новая система воспитания маленьких детей". 26 ноября 1911 года в...

• Педагогические идеи Марии Монтессори - Педагогика М. Монтессори

  В основу педагогики Марии Монтессори положено учение о стадиальном развитии ребенка, охватывающем три главные стадии:[2] Первый период, или первая стадия...

• Введение - Взаимосвязь самооценки младших школьников и успешности их обучения

  Обучение в школе - важный этап в жизни ребенка, который сопровождается не только радостным впечатлением от удач, но и переживанием, беспокойством...

• Введение, Теоретические аспекты образовательного потенциала русского фольклора в вокально - хоровой работе с детьми - Образовательный потенциал фольклора в вокально-хоровой работе с детьми младшего школьного возраста (от 7

  Глава I. Теоретические аспекты образовательного потенциала русского фольклора в вокально - хоровой работе с детьми 1.1 Русский фольклор - неотъемлемая...

• Введение - Особенности семейного воспитания

  "Дети - живые цветы земли" - так поэтично выразил глубокую мысль А. М. Горький. А выращивают эти цветы прежде всего в семье: родители самой природой...

• Введение - Развитие мелкой моторики в процессе занятия ручным трудом

  Моторика - сфера двигательных функций организма и связанных с ними физиологических и психологических явлений. Различают мелкую моторику (движение рук и...

• Заключение - Методы нетрадиционного рисования как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста

  Путь в творчество имеет множество дорог, известных и пока неизвестных. Избранный мною путь - обучение детей посредством нетрадиционного рисования, имеет...

• Теоретическое обоснование педагогического опыта, Характеристика ведущей идеи, подходов и принципов научной школы, которой соответствует концепция педагогического опыта - Формирование творческого потенциала в ознакомлении детей 3-4 лет с геометрическими фигурами

  Характеристика ведущей идеи, подходов и принципов научной школы, которой соответствует концепция педагогического опыта Анализ проблемы развития...

• Введение - Особенности оценки достижений учащихся на уроках русского языка в начальной школе при изучении темы глагола

  Проверка и оценка знаний учащихся на уроке - завершающий этап обучения. Основная цель этой составной части урока - определение качества усвоения...

• Введение - Изучение английского языка в сети Internet: развитие навыка аудирования

  Трудно представить себе нашу жизнь без компьютера. Он оказывает влияние на самые различные аспекты деятельности человека: преобразует сферу производства,...

• Введение - Взаимосвязь самооценки и успешности учебной деятельности в младшем школьном возрасте

  При всем многообразии форм обучения и педагогических учреждений, возникающих в настоящее время, основными по-прежнему остаются задачи обучения и...

Введение, Вступление ведущей - Волшебный мир Марии Приймаченко

Предыдущая | Следующая