Введение - Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста по средствам использования элементов нетрадиционных техник в аппликации
Актуальность
Познание мира, осмысление явлений в процессе активной художественно-творческой деятельности, посильной детям дошкольного возраста, является одной из центральных задач развития детей в изобразительной деятельности. Изобразительная деятельность, одна из любимейших дошкольниками, отражает их интересы, мысли, чувства, отношение к окружающему. Она чрезвычайно близка природе ребенка, позволяет ему самовыразиться. Изобразительная деятельность, включающая рисование, лепку, аппликацию, способствует разностороннему развитию детской личности: его эстетическому и нравственному воспитанию, расширению кругозора, сенсорному и умственному развитию, формированию потребностно-мотивационной и эмоциональной сферы, социализации, вызреванию ряда учебных умений, развития моторики (Е. А. Флерина, Н. П. Сакулина, Т. С. Комарова, Т. Г. Казакова, Р. М. Чумичева, Е. М. Торшилова).
Одним из привлекательных и относительно мало изученных видов изодеятельности является аппликация. Особый интерес представляет освоение детьми аппликации. Аппликация (от латинского "applicatio" - накладывание) - это способ создания художественных изображений из различных фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон. В аппликации употребляются самые различные материалы: кожа, войлок, сукно, береста, мох, ткань, солома, бумага (М. А. Гусакова, З. А. Богатеева).
Понятие "аппликация" включает способы создания художественных произведений из различных по своим свойствам и фактуре материалов, объединенных сходством техники выполнения. Каждый материал имеет свои особенности. Которые оказывают определяющее влияние на технику выполнения аппликации. Аппликация - наиболее простой и доступный способ создания детьми художественных работ, сохраняющих реалистическую основу самого изображения. Основными признаками аппликации являются силуэтность, плоскостная обобщенная трактовка образа, гармоничное сочетание цветовых пятен, декоративность.
Новизна данной темы заключается в использовании элементов нетрадиционных техник в аппликации с детьми младшего дошкольного возраста.
Занятия аппликацией имеют большое Значение для развития ребенка:
Для умственного развития детей имеет большое значение постепенное расширение запаса знаний на основе представлений о разнообразии форм пространственного расположения предметов, различных величинах, многообразии материалов и оттенков цветов.
Для речевого развития детей: усвоение и название материалов, цветов и их оттенков; при обследовании предметов; при создании работы и т. д.
Для нравственного воспитания: в процессе работы над аппликацией у детей воспитываются нравственно-волевые качества - потребность и умение доводить начатое дело до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, преодолевать трудности, помогать товарищу и т. д.
В процессе работы над аппликацией сочетаются умственная и физическая активность. Для создания работы необходимо приложить усилия, осуществить трудовые действия, овладеть определенными умениями. Освоение трудовых умений и навыков связано с развитием таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка.
Для эстетического воспитания: в процессе работы над аппликацией создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства. Непосредственное эстетическое чувство, которое возникает при восприятии красивого предмета, включает различные составляющие элементы: чувство цвета, чувство пропорции, чувство формы.
Мелкая моторика аппликация дошкольный
Также аппликация содержит большие возможности для развития фантазии, воображения, творческих способностей детей, развивают ручные умения, чувства формы, цветоощущение. Аппликация активизирует сенсорное развитие ребенка, его моторику, пространственное восприятие.
Похожие статьи
-
В процессе работы была разработана система работы кружка "Цветные ладошки". При разработке системы работы учитывались принципы построения: актуальность,...
-
В детском саду изобразительная деятельность включает такие виды занятий, как рисование, лепка, аппликация конструирование. Каждый из этих видов имеет...
-
Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной...
-
Занятия по аппликации с использованием нетрадиционных материалов - это "кладовая" для развития фантазии, творчества, воображения. Процесс изготовления...
-
Аппликация как вид деятельности Аппликация (от лат. applikatio - прикладывание) - создание изображений из отдельных элементов, рисунок, полученный путем...
-
Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и ставит перед системой образования основную цель воспитания у...
-
При определении методов обучения следует выделить два основных направления работы воспитателя: Подготовку к предстоящему занятию и обучение на занятии. В...
-
Каждый из видов изобразительной деятельности имеет свои возможности и средства для изображения предметов и явлений, в совокупности давая возможность...
-
Дошкольный аппликация дидактический сенсорный Физиология сенсорной деятельности детей 5-го года жизни Под сенсорным воспитанием в настоящее время...
-
1. "Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию", под ред. Н. П. Сакулиной, Т. С. Комаровой; М., 1979 г. 2. Богатеева 3.А. Мотивы...
-
Анализ теоретической и методической литературы по проблеме развития творческих способностей младших дошкольников средствами аппликации позволяет сделать...
-
Введение - Развитие мелкой моторики младших школьников в процессе обучения технике вязания
В. А. Сухомлинский писал, что "истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем...
-
Диагностика уровней развития творческих способностей у детей младшей группы Диагностика уровней развития творческих способностей проводилась нами на базе...
-
В настоящее время происходит значительное расширение области исследования отечественной специальной педагогики и психологии за счет повышения интереса к...
-
В ФГОС определены основные принципы дошкольного образования: полноценное проживание ребенком всех этапов детства, индивидуализация дошкольного...
-
Цель: развитие навыка наматывания двумя руками, перебирая пальцами или вращая кистью руки. Задача: уметь намотать /накрутить паутинку на палочку, при...
-
Цель: развитие навыков захвата пальцами мелких предметов. Основные задачи: Познание: Заинтересовать воспитанников игрой, вызвать желание покормить...
-
Формирование творческой личности - одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективное средство для...
-
Я, Муртазина Динара Зиннятовна проходила производственную практику в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учрежденим детский сад "Искорка"...
-
Раскрывая методику развития творческих способностей младших дошкольников посредством аппликации, необходимо учитывать особенности детей младшего...
-
Характеристика младшего дошкольного возраста Младший дошкольный возраст, а это примерно 3-4 год жизни, знаменуется наступлением нового этапа в жизни...
-
Планомерность обучения детей -- один из важнейших принципов решения комплекса воспитательно-образовательной работы в детских дошкольных учреждениях....
-
Творческое воображение дети игровой В течение трех лет проводилась исследовательская работа по проблеме развития творческого воображения и его значения в...
-
В культуре и жизни общества существует масса различных видов искусств, которые в той или иной мере влияют на человека. Но из всех видов искусств музыка...
-
Согласно взглядам Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, С. Л. Рубинштейн и других видных отечественных психологов, психика человека наиболее активно...
-
МБДОУ детский сад "Искорка" с. Индерка - современное дошкольное образовательное учреждение. В детском саду функционируют 5 групп: 1 группа раннего...
-
Сегодня наше общество нуждается в нестандартных, разносторонне развитых личностях. Нужны не только знающие, но и способные к творческой деятельности...
-
Цель: умение растянуть руками резинку так, чтобы надеть ее на горлышко бутылочки или картонную трубочку. Основные задачи: Познание: Заинтересовать...
-
Данная методическая разработка содержит методические рекомендации по проведению непосредственно образовательной деятельности с детьми 2-3 лет с...
-
Специфика аппликации дает детям возможность активнее усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, плоскостной форме и композиции. В...
-
Словарь дети дошкольный природа Развитие словаря дошкольников - актуальная проблема методики развития речи. Содержание словарной работы в дошкольном...
-
В настоящее время опубликованы всевозможные программы по воспитанию и обучению детей в дошкольном учреждении. Ряд программ - результат многолетней работы...
-
Понятие театрализованной деятельности Театрализованная деятельность - это деятельность по формированию личности, направленная на развитие творческих...
-
О необходимости воспитания самостоятельной, инициативной и творчески активной личности в настоящее время говорят и пишут много. Проблема самоопределения...
-
Заключение, Список литературы - Развитие мелкой моторики в процессе занятия ручным трудом
Проводимая работа дала положительные результаты. Опыт работы показал, что планомерная работа по развитию моторики рук в группе детского сада и семье...
-
Актуальность моей работы связана с тем, что жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее, она требует от человека...
-
Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка В предыдущей главе были рассмотрены теории развития речи, в том числе с...
-
В образовательных учреждениях широко представлена работа с обучающимися по развитию ручной умелости в процессе художественно-творческой деятельности...
-
Пословицы и поговорки - особый вид устной поэзии, веками шлифовавшейся и впитавшей в себя трудовой опыт многочисленных поколений. Через особую...
-
Дошкольный возраст - период интенсивного развития пространственных представлений. Пространственные представления, хотя и возникают очень рано, являются...
Введение - Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста по средствам использования элементов нетрадиционных техник в аппликации