Требования к учету успеваемости - Физическое воспитание в учреждениях образования, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального оборудования

Аттестация учащихся по предмету "Физическая культура" проводится в соответствии с Правилами аттестации учащихся общеобразовательных учреждений (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 01.12.2006 № 108).

В целях определения соответствия результатов учебной деятельности учащихся учреждений ПТО и ССО требованиям образовательного стандарта и учебных программ проводится текущая, промежуточная и итоговая аттестация учащихся.

Аттестация учащихся может осуществляться в устной, письменной и практической формах. Допускается сочетание указанных форм.

Аттестация учащихся на ступенях общего среднего образования осуществляется на основе десятибалльной системы оценки результатов учебной деятельности. Положительными отметками "1", "2", "3", "4", "5", "6", "7", "8", "9", "10" баллов.

В случае отсутствия у учащегося результатов учебной деятельности в образовательном процессе ему выставляется отметка "0" баллов.

В соответствии с задачами, изложенными в планах-конспектах, преподаватель оценивает учащихся текущими отметками за уровень усвоения программных требований;

Знания: общие теоретические сведения об истории, социальной сущности и медико-биологических основах физической культуры, спорта, Олимпийских игр, об основных видах движений, правилах проведения подвижных, народных и спортивных игр, соревнований, правилах безопасности на занятиях физической культурой и спортом;

Умения и навыки: контроль результатов и процесса освоения учащимися техники физических упражнений (комплексен). Отметка может выставляться как за законченное движение, так и за отдельные его элементы. Отметки за результаты учебных нормативов (например, прыжки в высоту, бег 100 метров и т. д.) учитываются в разделе "Умения и навыки";

Уровень физической подготовленности: оценивается по результатам выполнения программных тестовых упражнений;

Домашние задания: предусматривают самостоятельное изучении теоретических сведений из области физической культуры и спорта, закрепление и совершенствование техники отдельных упражнений и различных комплексов, а также выполнение упражнений тренировочного характера для развития физических способностей (сила, выносливость, быстрота и т. д.)

Текущая аттестация учащихся по формированию двигательных умений и навыков определяется преподавателем при разработке поурочного планирования. При этом количество таких уроков должно быть не менее восьми в семестре.

Семестровые отметки (отметки за полугодие) выставляются по среднему баллу на основании всех вышеперечисленных видов учебной деятельности учащихся, но не менее одной текущей отметки за каждый вид.

Годовая отметка выставляется как среднее арифметическое отметок за семестры (полугодия) при наличии положительны* отметок не менее чем в одном семестре (полугодии).

При невозможности оценить результаты учебной деятельности в течение семестра по причине пропусков занятий, по уважительным причинам (например, наличие медицинской справки) учащийся по учебному предмету не аттестуется. При этом таким учащимся соответственно за семестр, полугодие, год вносится запись "не аттестован (а)" .

При невозможности оценить результаты учебной деятельности по причине систематических пропусков без уважительных причин учащийся не аттестуется. При этом таким учащимся соответственна за семестр, полугодие, год вносится запись "не аттестован (а)" .

При проведении промежуточной и итоговой аттестации за год по учебному предмету "Физическая культура" учащимся, которые занимаются в специальной медицинской группе (далее - СМГ) или лечебной физической культуре (далее - ЛФК), выставляется "зачтено".

Учащимся, временно или постоянно освобожденным по состоянию здоровья от занятий по учебному предмету "Физическая культура", соответственно за семестр, год вносится запись "освобожден (а)".

Требования к заполнению группового журнала по предмету "Физическая культура"

Запись учебного материала в графе "Что пройдено на уроке" должна соответствовать одной или нескольким образовательным задачам плана-конспекта урока, быть лаконичной без указания этапов обучения (ознакомление, закрепление разучивание, совершенствование и др.). Допускается делать сокращения а отдельных словах.

В начале каждого семестра на первом занятии преподаватель должен провести с учащимися инструктаж по правилам безопасного поведения на занятиях физической культуры с обязательной краткой записью в журнале. Например: "П б. на уроках гимнастики".

В групповом журнале при изучении каждого раздела программы (вида спорта) на первом уроке в соответствующей графе делается запись данного раздела. Например. "Гимнастика. Два кувырка вперед слитно". Последующие записи содержания занятий производятся без указания данного раздела.

Домашние задания предусматриваются при разработке поурочных планов. По своей направленности они могут быть трех видов:

    1. задания, связанные с закреплением и совершенствованием техники отдельных упражнений или комплексов упражнений; 2. задания, связанные с развитием одной или нескольких физических способностей; 3. задания, связанные с самостоятельным усвоением теоретических сведений.

В зависимости от вида задания срок, на который оно задается, может составлять от одной - двух недель (первый и третий виды заданий) до одного - двух месяцев (второй вид заданий).

В графе для записи домашних заданий преподаватель может кратко записать словами само задание или указать номер карточки (при наличии картотеки) с обязательным указанием сроков контроля этого задания. Например: "Сгибание и разгибание рук в упоре лежа от пола -- до 16.12.2007" или "Упр. № 12 (мальчики), № 9 (девочки) -- до 18.02.2008".

Для второго вида домашних задании преподаватели физической культуры могут самостоятельно разрабатывать критерии оценки домашнего задания (отдельно для юношей и девушек) в соответствии с требованиями десятибалльной шкалы оценки результатов учебной деятельности учащихся.

Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинским группам, а каждом семестре выполняют тестовые упражнения для определения уровня физической подготовленности (далее -- УФП). В конце группового журнала отводится две страницы для записи и определения УФП. Их заполняет преподаватель физической культуры. Первая страница должна быть заполнена не позднее конца сентября (для учащихся, привлекаемых к сельскохозяйственным работам, -- не позднее октября), вторая страница -- не позднее последней недели учебного года.

Виды учебной деятельности учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к подготовительной медицинской группе, определяются преподавателем физической культуры а соответствии с медицинскими показаниями. При этом из программных требований, предъявляемым к учащимся, исключаются те виды контрольных нормативов, которые им противопоказаны.

Учащимся, освобожденным по состоянию здоровья от выполнения одного или нескольких тестовых упражнений, в графе "Результат" делается "запись "освобожден(а)" (осв.), а графа "Отметка" остается незаполненной.

В групповых журналах перед семестровой оценкой у учащихся учреждений ПТО и ССО выставляются промежуточные отметки за каждый раздел учебной программы "Знания", "Двигательные умения и навыки", "Домашние задания" и "Уровень физической подготовленности" без указания даты проведения занятия. Отметка за семестр выставляется как среднее арифметическое промежуточных отметок за каждый раздал учебной программы.

Учащиеся, временно освобожденные от занятий (двигательной активности) физической культурой, должны на них присутствовать.

Физический культура отклонение занятие

Похожие статьи




Требования к учету успеваемости - Физическое воспитание в учреждениях образования, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального оборудования

Предыдущая | Следующая