Сюжетно-ролевые игры - Использование игровых приемов обучения на уроках искусства
- Игра "Следствие ведут знатоки".
По описанию примет "пропавшей из музея картины (скульптуры)" знатоки искусства ищут среди репродукций на доске нужную картину. Описание делает "хранитель музея". Дополнительные сведения могут сообщать "свидетели" - ученики класса.
-Игра "Лучший экскурсовод".
Выбранные на соискание почетного звания ученики рассказывают о сюжете, мотиве произведения, композиции и ее элементах, средствах выразительности.
Игра такого рода способствует развитию зрительной памяти, речи, логического мышления, способности эмоционального и образного выражения, умения сделать анализ художественного произведения. Выступление экспертов, обмен мнениями, защита учащимися своих решений, выводов является обязательным условием проведения таких игр-занятий. Учитель констатирует достигнутые результаты, отмечает ошибки, формулирует окончательный итог занятия.
Пример использования игры на уроке.
Разработка (краткая) урока по теме
"Натюрморт. В музеях хранятся картины - натюрморты".
Цели и задачи
- *систематизировать знания о видах и жанрах изобразительного искусства (натюрморт) *ознакомить последовательностью ведения живописной работы (натюрморт) *развивать чувство пропорции, соразмерности (размещение 2-4 предметов на листе крупно) *формировать графические навыки в изображении объемных предметов *развивать умение рисовать по представлению
Ход урока
- 1. Организация класса 2. Вводная беседа.
Учитель - Рассмотрим иллюстрации, репродукции и ответим на вопросы
- -Что такое натюрморт? -Какие вам нравятся больше и почему, назовите авторов картин. -Какие цвета преобладают в них? -Что объединяет все предметы одного натюрморта? (тема, принадлежность) -Какую роль играет солнечный свет?
Работа учащихся над заданием
Скачет сито по полям,
А корыто по лугам.
За лопатою метла
Вдоль по улице пошла..
Далее идет беседа по содержанию произведения К. Чуковского "Федорино горе"
Игра - упражнение "Помогите Федоре"
Детям нужно расположить на листе бумаги предметы (кухонные пренадлежности, вазу с цветами...)
Группа детей может работать с муляжами.
Дидактическая игра "Собери картину"
Федора рада, что дети помогли навести порядок в ее доме. В благодарность она несла картины натюрмортов, но они рассыпались.
Задача ребят - собрать натюрморт из разрезанных частей.
Итоги урока
Домашнее задание составить дома натюрморт и сфотографировать.
Следующий урок начнется с фотовыставки натюрмортов.
-Тестовые задания выступают для ученика не только как тренировочная практическая работа, требующая применения имеющихся знаний, но и как объект познания.
С помощью иллюстрированных словарей художественных терминов учитель может сам составлять тесты, которые помогут организовать непрерывный контроль знаний, который выполняет роль обратной связи в системе "учитель-ученик", помогут освоить терминологию, обеспечат объективность оценки, быстроту контроля знаний, широкий охват материала.
Разнообразие формулировок в тестовых заданиях развивает остроту ума и гибкость мышления, требует от ученика предельной внимательности и собранности.
Для выполнения заданий открытого типа ученику необходимо самому записать одно или несколько слов, эти задания не имеют вариантов правильных ответов. Например:
Акварель - краски на растительном клее, которые ... (разводятся водой, а также работы, сделанные такими красками);
Барокко - художественный стиль, преобладающий с конца ... (XVI до середины XVIII вв. в искусстве Европы);
Батальный жанр - жанр изобразительного искусства, посвященный темам ... (войны, битв, походов и эпизодов военной жизни).
Набросок - изображение, быстро исполненное художником каким-либо ... (материалом или техникой: рисунок, живопись, небольшая скульптура).
К задаче с альтернативными ответами дается два варианта ответов: да - нет. игра психический образовательный сюжетный
Например:
- 1. Можно ли назвать ваятеля скульптуром? 1) да; 2) нет 2. Художник, специализирующийся в области марины, называется ли маринистом? 1) да; 2) нет. 3. Является ли русский художник И. Айвазовский маринистом? 1) да; 2) нет. 4. Согласен ли ты, что в народном искусстве можно выделить два направления:городское художественное ремесло и народные художественные промыслы? 1) да; 2) нет.
При выполнении задания со множественным выбором испытуемый выбирает один или несколько ответов из предложенных вариантов:
Выдели жанры живописи: контур, портрет, мольберт, натюрморт, пейзаж, коллаж, палитра, пастель.
Подчеркни виды зданий: базилика, барокко, колонна, капелла, скульптура, вилла, палаццо.
Имея в методической копилке большое количество разнообразных игр и игровых ситуаций, учитель может быть уверен в эффективности и результативности обучения. Ведь материал усваивается учащимися непринужденно, и имеет сильную степень запоминания, позволяя на каждом уроке изобразительного искусства фантазировать, изобретать, творить. Кроме этого интерес к предмету возрастает, а страх предстоящей работы уходит.
Вариантов подобных игр может быть множество. Широкое использование игры и игровых приемов обучения на занятиях делает мотивацию учения личностно - значимой для ребенка, что значительно повышает эффективность усвоения знаний. Навыков и умений.
Похожие статьи
-
Сущность интерактивного обучения в аспекте ФГОС НОО Истории мировой педагогической мысли и практике обучения известны самые разнообразные формы...
-
Опыт работы изучался на базе МБОУ СОШ № 2 г. Александровск-Сахалинского, учитель Колесникова А. В. Анна Викторовна считает, что в групповой работе нельзя...
-
Существует мнение, что пятибалльная система оценивания является травмирующей для ребенка. Связи с этим многие учителя стараются найти разные способы...
-
Целевая ориентация игр - Использование игровых приемов обучения на уроках искусства
Дидактические: расширение кругозора, познавательная деятельность, применение ЗУН в практической деятельности, формирование определенных умений и навыков,...
-
Сюжетно-ролевые игры - Развитие творческих способностей детей в игровой деятельности
В первом полугодии учебного года воспитатель интенсивно формирует у детей игровые умения и главным образом ролевое поведение. Он включает ребят в...
-
Одним из существенных моментов в организации обучения является контроль за знаниями и умениями учащихся. От того, как он организован, на что нацелен...
-
Эффективность использования Интернет-ресурсов на уроках английского языка В последние годы в педагогической науке и практике поднимается вопрос о...
-
Метод проектов - Использование мультимедийных презентаций на уроках биологии
Использование компьютера, помогает мне при разработке и проведении проектных работ. С помощью проектного метода можно: Содействовать скорее...
-
Ответ. Метод - от греческого - путь к чему либо, обозначает способ деятельности, направленной на достижение определенной цели. Методом обучения называют...
-
Использование современных педагогических технологий на уроках истории и обществознания
Использование современных педагогических технологий на уроках истории и обществознания Специфика современного мира состоит в том, что он меняется все...
-
ОТВЕТ Индивидуализация учебно-познов. Д. учащихся над выполнением специфических заданий. Один из наиболее эффективных путей реализации инд-ой формы...
-
Ход урока - Обучение русскому языку
1-й этап урока. Приветствие. Знакомство учащихся с темой, целями и задачами урока. 2-й этап урока. Фронтальная работа. Повторение. Анализ предложения...
-
Информационные технологии позволяют по-новому использовать на уроках истории текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию. Эти технологии позволяют...
-
Применение ИКТ при обучении позволяет разнообразить как самостоятельную, так и фронтальную работу учащихся на уроке, сделать урок более наглядным, а...
-
ОТВЕТ. Общие умение решать задачи проявляется при решении человеком незнакомой задачи, т. е. задачи такого вида, способ решения которой неизвестен...
-
Игровые технологии - Использование игровых приемов обучения на уроках искусства
Игра наряду с трудом и учением -- один из основных видов деятельности ребенка. Игра -- это вид деятельности в ситуациях, направленных на воссоздание и...
-
К настоящему времени в школьной практике проверки знаний учащихся сложились две основные формы контроля: устный опрос и письменная работа. Каждая из них,...
-
Приемы использования видеозаписей на уроке литературы - Работа с компьютером на уроках литературы
№ Прием Цель использования Пример из опыта работы 1 Демонстрация отрывка художественного фильма сразу после обсуждения соответствующего отрывка...
-
В рамках общего экономического образования в начальных классах акцент делается на элементарных понятиях, связанных с жизненным опытом детей....
-
При определении методов обучения следует выделить два основных направления работы воспитателя: Подготовку к предстоящему занятию и обучение на занятии. В...
-
Важную отличительную черту современной цивилизации составляет все возрастающая скорость количественных и качественных изменений. Радикальное ускорение...
-
Развитие творческой познавательной активности - тема очень актуальна для начальной школы и именно ей отводится особая роль. Ведь в начальной школе...
-
Урок - это основная организационная форма обучения математике. При построении конкретного урока необходимо учитывать не только определенные этапы...
-
Для осуществления организации коммуникативно-интерактивного обучения с целью развития дискутивных навыков у учащихся необходим высокий методический...
-
Текущий контроль - наиболее оперативная, динамичная и гибкая проверка результатов обучения. Обычно он сопутствует процессу становления умения и навыка,...
-
Дидактические средства обучения - это источник получения знаний, формирования умений. Кроме того это еще и средство обучения, вид учебных пособий,...
-
ФОРМЫ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ НА УРОКЕ - Формы организации обучения в школе
В современной дидактике организационные формы обучения, включая обязательные и факультативные, классные и домашние занятия, подразделяют на фронтальные,...
-
Сущность контроля и оценки результатов обучения в начальной школе Проверка и оценка достижений младших школьников является весьма существенной...
-
Ответ. Неуспеваемость - ситуация, в которой поведение и результаты обучения не соответствуют воспитательным и дидактическим требованиям школы....
-
Актуальное состояние педагогической практики по использованию различных форм оценки достижений учащихся на уроках русского языка при изучении темы...
-
Информационные технологии на уроках истории в условиях дистанционного обучения для детей с нарушениями слуха Доступность средств информационных...
-
Ответ. Оценка - это процесс соотнесения результатов учебного труда учащихся с намеченными эталонами в учебной программе. Точность и полнота оценки...
-
Гипотеза нашего исследования: Можно предположить, что использование тестовых заданий в процессе оценивания учебных достижений младших школьников будет...
-
1. Поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5--10 см от края стола. В отверстие предметного столика направьте зеркалом свет. Поместите...
-
В индивидуальном режиме с учащимися желающими углубленно изучать предмет проводилась работа и с другими типами компьютерных средств. Это электронные...
-
Интегрированное обучение на уроках музыки
Проблема интеграции обучения и воспитания в школе важна и современна как для теории, так и для практики. Ее актуальность продиктована новыми социальными...
-
Использование оценки в процессе обучения Понятие "оценка" включает в себя понятие "отметка", и соответственно шире понятия "отметка". В образовательном...
-
Формирование универсальных учебных действий на уроках истории и обществознания
Формирование универсальных учебных действий на уроках истории и обществознания Одно из основных положений Концепции ФГОС - формирование универсальных...
-
Задача : обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке и психологически подготовить детей к общению и к предстоящему занятию. Цели урока:...
-
В современных условиях одной из основных задач школы является интеллектуальное развитие учащихся, формирование исследовательских умений, создание условий...
Сюжетно-ролевые игры - Использование игровых приемов обучения на уроках искусства