Содержание разделов дисциплины и методические рекомендации к их изучению - История педагогики и образования

Раздел 1. История образования и педагогической мысли в европейских странах до XVII века

Тема 1. История педагогики и образования как область научного знания и учебная дисциплина

Целостное изложение истории педагогики и образования как составной части всемирного культурно-исторического процесса. Историческое сознание - плод историко-педагогической образованности.

Рассмотрение фактов и явлений практики воспитания в контексте всей школьной системы и школьных традиций; анализ идей, теорий педагогов прошлого в связи с учетом их целостных концепций воспитания, а также философских и социальных концепций. Обращение к опыту прошлого, ценностям мировой цивилизации. Выявление их преемственности с современностью, соотнесение культурного развития каждого этноса с развитием всего человеческого сообщества.

Научно-теоретические и социально-практические особенности истории образования и педагогической мысли. Ее взаимосвязь с другими науками (с теорией педагогики, с историей общества, с историей культуры, с историей смежных наук - философией, психологией, частными методиками).

Похожие статьи




Содержание разделов дисциплины и методические рекомендации к их изучению - История педагогики и образования

Предыдущая | Следующая