Российское законодательство в области инклюзивного образования - Инклюзивное образование: за и против

На сегодняшний день инклюзивное образование на территории РФ регулируется Конституцией РФ, федеральным законом "Об образовании", федеральным законом "О социальной защите инвалидов в РФ", а также Конвенцией о правах ребенка и Протоколом №1 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод.

В 2008 году Россия подписала Конвенцию ООН "О правах инвалидов". В статье двадцать четвертой Конвенции говорится том, что в целях реализации права на образование государства-участники должны обеспечить инклюзивное образование на всех уровнях и обучение в течение всей жизни человека.

Мосгордума в конце 2009 года приняла проект "Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в Москве".

"Мы разные, но мы вместе"

- Так Коротко Можно Сформулировать Идею Инклюзивного Образования.

Похожие статьи

• НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, Законодательство, регулирующее отношения в области образования., Права ребенка и формы их защиты в законодательстве Российской Федерации. - Общие основы педагогики

  Законодательство, регулирующее отношения в области образования. Конституция Российской Федерации как основа правового регулирования в сфере образования....

• Понятие инклюзии, Восемь принципов инклюзивного образования - Инклюзивное образование: за и против

  Термин "инклюзия" в переводе с английского языка означает "включенность". Инклюзивное образование (фр. Inclusif - включающий в себя, лат. Include...

• Ресурсные барьеры для инклюзивного образования, Мировая практика инклюзивного образования - Инклюзивное образование: за и против

  Люди -- их отношение, недостаток знаний, страх, предубеждения, чрезмерная специализация, конкуренция, отсутствие опыта восприятия различий,...

• Плюсы инклюзивного образования, Минусы инклюзивного образования, Проблемы в осуществлении инклюзивного образования - Инклюзивное образование: за и против

  1. Новый социальный подход к инвалидности 2. Приветствует разнообразие 3. Рассматривает различие между людьми как ресурс, не как проблему 4. Личностное...

• Соотношение российского и зарубежного законодательства в области образования., Нормативно-правовое обеспечение модернизации Российского педагогического образования. - Общие основы педагогики

  Зарубежные образовательные системы и направления их реформирования: обновление содержания образования, структурные изменения образовательных систем,...

• Ситуация с инклюзивным образованием в России - Инклюзивное образование: за и против

  Первые инклюзивные образовательные учреждения появились в нашей стране на рубеже 1980 - 1990 гг. В Москве в 1991 году по инициативе московского Центра...

• Заключение - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  В пocледнее время все больше предлагается инновационных подходов к обучению и вocпитанию детей с ocобыми образовательными потребнocтями. Независимо от...

• Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного процесса в образовательном учреждении строится на нескольких принципах: 1. Непрерывнocть....

• Организация инклюзивного обучения - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Как уже было отмечено в первом параграфе работы, в нашей стране накоплен небольшой опыт технологий инклюзии. В пocледние годы в рocсийском образовании...

• ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ, Задачи проекта - Пути развития российского образования

  Задачи проекта Приоритетный национальный проект "Образование" призван ускорить модернизацию российского образования, результатом которой станет...

• Интеграция образовательной области, в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. - Физическое развитие дошкольников, согласно ФГОС

  Процесс стандартизации социальных, в том числе образовательных систем - общемировая тенденция. В РФ происходит модернизация системы образования с целью...

• Теоретическое осмысление проблемы интегрированного обучения, Сущность, формы, модели интегрированного обучения - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Сущность, формы, модели интегрированного обучения Новой реалией образовательной политики в Рocсии является распрocтранение интегрированного (совместного)...

• Описание проводимой педагогами работы по opганизации инклюзивного образования детей с ЗПР в массовой школе - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Для opганизации успешного обучения и вocпитания детей с задержкой психического развития в массовой школе в исследуемой нами школе были созданы следующие...

• Ценностные и смысловые ориентиры и стратегические направления развития российского образования. - Образование в России и в ряде зарубежных стран в конце ХХ века. Болонская конвенция

  В конце XX в. в. период реформирования образования педагогическая наука взяла на себя задачу возрождения школы как социально-культурного института и...

• Основные трудности педагога при организации инклюзивного обучения - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  В наше время инклюзивное образование, становясь реальнocтью, неуклонно "приобщает" и "втягивает" в себя все страны мира. Но, в то же время, интенсивно...

• Российское образование и тенденции мирового развития - Пути развития российского образования

  Образовательная политика отражает общенациональные интересы в сфере образования и предъявляет их мировому сообществу, учитывая вместе с тем общие...

• ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, ЭТАПЫ И МЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ - Пути развития российского образования

  На первом этапе - В 2001-2003 годах - происходит Восстановление ответственности государства в сфере образования, государство выступает как инициатор и...

• Управление развитием образования на основе распределения ответственности между субъектами образовательной политики - Пути развития российского образования

  Развитие образования должно идти в режиме плодотворного диалога всех субъектов образовательной политики, четкого распределения и координации их...

• Опытно-экспериментальная работа по opганизации инклюзивного образования детей с ЗПР в массовой школе, Организация и методы исследования - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Организация и методы исследования Исследование по opганизации инклюзивного образования детей с ЗПР в массовой школе проводилocь в начальных классах МБОУ...

• Введение - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Актуальность темы исследования . В настоящее время наблюдается неблагополучная тенденция к увеличению количества неуспевающих школьников, не...

• Основные направления развития общего образования - Пути развития российского образования

  Переход на новые образовательные стандарты От стандартов, содержащих подробный перечень тем по каждому предмету, обязательных для изучения каждым...

• Концепция проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" - Пути развития российского образования

  1. Основная идея, цели и предмет правового регулирования, круг лиц, на которых распространяется действие законопроекта, их новые права и обязанности, в...

• Политика царского правительства в области народного образования - Развитие педагогики в России XIX в

  Правительство Николая I считало одной из причин восстания декабристов распространение просвещения и обвиняло в этом науку и школу, профессоров и...

• Экспериментальная работа по экологическому воспитанию младших дошкольников в условиях интеграции образовательных областей и анализ ее эффективности - Становление экологического образовательного пространства на примере дошкольного образования

  Формирующий эксперимент был осуществлен в период с 16 сентября 2013 по 14 февраля 2014 учебного года. В эксперименте участвовали 11 младших дошкольников...

• Образование как система. - Образование как многоаспектный феномен

  Образование как система - это совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов, сеть реализующих их...

• Актуальность исследования проблем организации юридического образования - Методологические и методические проблемы организации юридического образования

  Важнейшим элементом общественно-государственной системы являлось и является образование, значимость которого признается во многих развитых странах. В...

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕГИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Сущность и нормативно - правовая база регионального управления - Исследование и совершенствование регионального управления в сфере дошкольного образования г. Заозерного (на примере МДОУ "Дюймовочка")

  Сущность и нормативно - правовая база регионального управления В настоящее время система образования России включает порядка 140 тысяч государственных...

• Введение - Дополнительная общеобразовательная программа образования детей художественной направленности "Танцующая школа"

  Известно, что эффективность образования детей в школе во многом зависит от состояния их здоровья. Мы живем во времена бурного развития современной и...

• Процесс модернизации высшего профессионального образования в Российской Федерации с точки зрения Болонского процесса - Образование в России и в ряде зарубежных стран в конце ХХ века. Болонская конвенция

  В настоящем разделе будут отмечены схождения и расхождения, наблюдающиеся между странами Западной Европы, с одной стороны, и Российской Федерацией, с...

• Болонская система в Российской федерации и странах западной Европы, Болонский процесс в странах Западной Европы - Образование в России и в ряде зарубежных стран в конце ХХ века. Болонская конвенция

  Болонский процесс в странах Западной Европы В третьей главе представлен обзор особенностей Болонской системы. Дается общий обзор современного состояния...

• ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ, Диагностика экологической воспитанности младших дошкольников - Становление экологического образовательного пространства на примере дошкольного образования

  Диагностика экологической воспитанности младших дошкольников В первой главе мы рассмотрели теоретические основы экологического воспитания младших...

• ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ, История педагогики и образования как область научного знания. Зарождение школьного дела в первобытном обществе., Развитие воспитания, образования и педагогической мысли в культуре античности, Средневековья и Возрождения. - Общие основы педагогики

  История педагогики и образования как область научного знания. Зарождение школьного дела в первобытном обществе. Предмет и задачи курса "История...

• ПРИОРИТЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ, Обеспечение государственных гарантий доступности качественного - Пути развития российского образования

  Обеспечение государственных гарантий доступности качественного Конституция Российской Федерации гарантирует права граждан на образование. Государство...

• Новые социальные требования к системе российского образования, Состояние российской системы образования и необходимость ее модернизации, Цели и основные задачи модернизации образования - Пути развития российского образования

  В условиях перехода России к правовому государству, к демократическому Обществу, к рыночной экономике ее специфические проблемы вызваны сменой системы...

• Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", Школа будущего - Пути развития российского образования

  (утверждена Президентом Российской Федерации) Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит России стать конкурентным...

• Анализ результатов исследования - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Исследование детей проводилocь в течение октября 2013 года и в марте-апреле 2014 года. Интерес представляет сравнение полученных данных в начале обучения...

• Развитие российской педагогики и образования в XIX - начале XX вв - Педагогическая теория

  Развитие педагогического сознания в этот период характеризуется становлением классической и реформаторской педагогики. Русская педагогическая мысль...

• РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗВИТИИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА - Пути развития российского образования

  В современном мире увеличивается значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только экономики, но и общества в целом....

• Основные направления внедрения информационных компьютерных технологий в сфере образования Самарской области

  Основные направления внедрения информационных компьютерных технологий в сфере образования Самарской области Интенсификация процессов развития...

• Создание условий для повышения качества общего образования - Пути развития российского образования

  Базовое звено модернизации образования - общеобразовательная школа. Модернизация школы предполагает решение ряда системных задач - нормативно-правовых,...

Российское законодательство в области инклюзивного образования - Инклюзивное образование: за и против

Предыдущая | Следующая