Подвижная игра как средство и метод физического воспитания - Теоретические аспекты развития подвижных игр

Подвижные игры в сочетании с физическими упражнениями, спортом и туризмом являются средством физического воспитания.

Основное направление, подбор и методика проведений подвижных игр зависит от задач физического воспитания в конкретном коллективе.

В средней общеобразовательной школе подвижные игры используются как средство решения учебно-воспитательных и оздоровительных задач. Игры проводятся в рамках занятий по основным видам: гимнастике, легкой атлетике, лыжной подготовке, спортивным играм, плаванию и туризму. Игры, указанные в программе по физической культуре для I-IV, V-VIII классов, включаются в уроки физической культуры. Разнообразные подвижные игры используются также во внеклассной работе (на прогулке, на празднике, на перемене).

По подвижным играм проводятся соревнования. В спортивно-оздоровительных лагерях практикуются игры, имеющие вспомогательное значение в занятиях спортом, используются игры - аттракционы, организуются соревнования по подвижным играм. Также проводятся игры на местности, игры на воде.

В коллективах физической культуры и спорта (спортивных клубах, детско-юношеских спортивных школах, в спортивных секциях) подвижные игры используются как средство совершенствования технико-тактических умений и навыков, всестороннего физического развития юных спортсменов, активного отдыха, а также в качестве игрового метода в выполнении специальных упражнений.

В санаториях и на занятиях в специальных медицинских группах подвижные игры, используются как средство лечебно-профилактической работы, а также служат задачам интересного и здорового отдыха.

Широкое распространение подвижных игр в системе всеобщего среднего образования и внешкольного воспитания должно опираться на хорошую материальную базу (помещения, площадки, инвентарь), систематический врачебно-педагогический контроль и соблюдение гигиенических норм и техники безопасности.

Правильное сочетание игр с другими средствами физического воспитания способствует всестороннему физическому воспитанию подрастающего поколения.

Похожие статьи

• Сущность и основные понятия игры, как метода обучения - Теоретические аспекты развития подвижных игр

  Игра - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный человеку. Игровая деятельность очень многообразна:...

• Спортивные соревнования. Основа определений - Спортивные соревнования как средство и метод физической подготовки студентов

  Спортивные соревнования - одна из наиболее эффективных форм организации массовой оздоровительной и спортивной работы. Соревнования выступают не только...

• Подвижные игры и физические упражнения на прогулке. - Физическое развитие дошкольников, согласно ФГОС

  Прогулка - это один из важнейших режимных моментов, во время которого дети могут достаточно полно реализовать свои двигательные потребности. Здесь...

• Физические упражнения как средство физического воспитания - Общая характеристика методов физического воспитания

  Физические упражнения - это такие двигательные действия (включая и их совокупности), которые направлены на реализацию задач физического воспитания,...

• Значение и характеристика подвижной игры - Подвижные игры как средство развития мелкой моторики детей 5-6 лет с задержкой речевого развития

  В развитии двигательной деятельности ребенка дошкольного возраста подвижной игре принадлежит ведущая роль. Подвижные игры зародились в далеком прошлом в...

• Введение - Спортивные соревнования как средство и метод физической подготовки студентов

  Актуальность темы исследования состоит в том, что в современных условиях значительно возрос интерес к проблеме физической подготовке студентов для защиты...

• Спорт в свободное время студентов. Разновидности занятий и их организационная основа - Спортивные соревнования как средство и метод физической подготовки студентов

  Спорт в свободное время -- неотъемлемая часть физического воспитания студентов. Такие занятия проходят на самодеятельной основе, без каких-либо условий и...

• Введение - Методические аспекты физического воспитания детей младшего школьного возраста

  Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятием физическими упражнениями...

• История возникновения и эволюция игры - Теоретические аспекты развития подвижных игр

  Игра - социальное явление в истории общества и жизни человека. В игре много общего с трудом: применение целенаправленного волевого рабочего усилия для...

• Подвижные игры. - Физическое развитие дошкольников, согласно ФГОС

  В старших возрастных группах на прогулке должны планироваться подвижные игры и игровые упражнения разной степени интенсивности. Так, в течение месяца...

• Задачи физического воспитания - Создание предметно-развивающей среды для решения задач физического развития детей в разновозрастной группе детского сада

  Цель наша должна состоять в том, чтобы сделать из детей не атлетов, акробатов или людей спорта, а лишь здоровых, уравновешенных физически и нравственно...

• Формы организации физического воспитания детей младшего школьного возраста - Методические аспекты физического воспитания детей младшего школьного возраста

  Процесс физического воспитания населения и индивидуума должен носить непрерывный характер (многолетняя система физвоспитания). Однако практически его...

• Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста - Методические аспекты физического воспитания детей младшего школьного возраста

  Правильное физическое воспитание детей - одна из ведущих задач школьных учреждений. Хорошее здоровье, полученное в младшем школьном возрасте, является...

• Студенческие спортивные соревнования - Спортивные соревнования как средство и метод физической подготовки студентов

  Спортивные соревнования как средство и метод общей физической, профессионально-прикладной, спортивной подготовки и контроля их эффективности Спортивные...

• Социально-педагогические принципы системы физического воспитания - Методические аспекты физического воспитания детей младшего школьного возраста

  В системе образования под принципом понимают "руководящее положение", "основное правило", "установка". Практическое значение принципов состоит в том, что...

• Специальные зачетные требования и нормативы по видам спорта в основном спортивном отделении - Спортивные соревнования как средство и метод физической подготовки студентов

  Свободный выбор спортивной группы в основном отделении накладывает определенные обязанности на самого студента. Выбрав вид спорта, студент должен до...

• Единая спортивная классификация, Спорт в высшем учебном заведении - Спортивные соревнования как средство и метод физической подготовки студентов

  Единая спортивная классификация используется для того, чтобы сравнить уровень достигнутых результатов как в одной спортивной дисциплине, так и между...

• Соревновательный метод в физическом воспитании - Общая характеристика методов физического воспитания

  Соревновательный метод -- это способ выполнения упражнений в форме соревнований. Сущность метода заключается в использовании соревнований в качестве...

• Введение - Физическое воспитание в учреждениях образования, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального оборудования

  Физическое воспитание учащихся всех типов учреждений образования должно отвечать требованиям Законов Республики Беларусь "Об образовании", "Об общем...

• Внеурочная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с учащимися - Физическое воспитание в учреждениях образования, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального оборудования

  Внеурочная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в учреждениях ПТО и ССО является составной частью учебно-воспитательного процесса...

• Анализ качества физического воспитания в Республике Башкортостан

  Физическое воспитание - это педагогический процесс, направленный на всестороннее физическое развитие людей и формирование их физической культуры в...

• Функции и задачи физического воспитания - Система физического воспитания

  Физическая культура в жизни общества выполняет ряд важнейших функций. Развивающая функция состоит в совершенствовании всех физических сущностных сил...

• Практика использования предметно-развивающей среды для решения задач физического развития в разновозрастной группе Краснополянского детского сада, Компонент дидактической работы - Создание предметно-развивающей среды для решения задач физического развития детей в разновозрастной группе детского сада

  Компонент дидактической работы Сохранение и укрепление здоровья детей - одно из основных направлений работы ДОУ. Только здоровый ребенок способен на...

• Значение дидактических игр в речевом развитии дошкольника - Роль дидактических игр в развитии речи дошкольников

  Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста,...

• Теоретические основы воспитания ценностного отношения к природе у младших школьников, Ценностное отношение как научное понятие - Метод проектов как средство воспитания у младших школьников ценностного отношения к природе

  Ценностное отношение как научное понятие Сегодня человечество вынужденно решать глобальные экологические проблемы и выработать такую концепцию...

• Теоретические аспекты изучения проблемы воспитания гражданственности и патриотизма на уроках русского языка в начальной школе, Сущность и содержание понятий "личностные универсальные учебные действия", "гражданственность" и "патриотизм" - Родное слово на уроках русского языка как средство воспитания гражданственности и патриотизма младших школьников

  Сущность и содержание понятий "личностные универсальные учебные действия", "гражданственность" и "патриотизм" В последние годы внимание российского...

• Экспериментальное обоснование технологии развития скоростно-силовых качеств у детей 9-10 лет - Методические аспекты физического воспитания детей младшего школьного возраста

  Перед началом эксперимента на уроках физической культуры учащиеся трех наблюдаемых классов выполняли тестовые упражнения скоростно-силовой направленности...

• Понятие системы физического воспитания, Понятие системы физического воспитания, ее цели и задачи - Методические аспекты физического воспитания детей младшего школьного возраста

  Понятие системы физического воспитания, ее цели и задачи Понятие "система физического воспитания" отражает в целом исторически определенный тип...

• Заключение, Использованная литература - Спортивные соревнования как средство и метод физической подготовки студентов

  Спортивные соревнования занимают важное место в жизни учебного заведения и самих учащихся. Благодаря спонсированию студент может выбрать любой клуб по...

• Общепедагогические методы, используемые в физическом воспитании, Словесные методы используемые в физическом воспитании - Общая характеристика методов физического воспитания

  В физическом воспитании широко применяются методы общей педагогики, в частности методы использования слова (словесные методы) и методы обеспечения...

• Теоретическая база опыта, Область применения, Адресная направленность, Трудоемкость опыта - Развитие вокально-певческих навыков детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) посредством музыкально-дидактических игр и упражнений

  Пение - основное средство музыкального воспитания, оно наиболее близко и доступно детям. Воспитание вокальных навыков с детского возраста было одной из...

• ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ - Общая характеристика методов физического воспитания

  Метод - это способ обучения, метод обучения наиболее рациональный способ преподавания учителем и усвоения учеником учебного материала. Метод обучения...

• Теоретические основы игры как фактора развития детей младшего дошкольного возраста, Понятие "игра" и актуальные вопросы детской игры - Сюжетно-ролевые игры как фактор формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверсниками

  Понятие "игра" и актуальные вопросы детской игры Человеческая культура возникла и развертывается в игре, как Игра. Й. Хейзинг Игра наряду с трудом и...

• Специфические методы физического воспитания - Общая характеристика методов физического воспитания

  Методы строго регламентированного упражнения являются основными методическими направлениям в процессе физического воспитания. Сущность методов строго...

• Виды спортивных соревнований - Спортивные соревнования как средство и метод физической подготовки студентов

  Внутривузовские соревнования по видам спорта (в том числе массовые кроссы, эстафеты и др.) 1. зачетные соревнования на учебных занятиях 2. соревнования...

• Заключение - Методические аспекты физического воспитания детей младшего школьного возраста

  Изложенные понятия дают общее представление о физическом воспитании, его особенностях, социальных функциях и взаимосвязях с другими явлениями....

• Теоретическая интерпретация опыта, Актуальность - Развитие вокально-певческих навыков детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) посредством музыкально-дидактических игр и упражнений

  Актуальность Новейшие научные исследования в области музыкальной педагогики и опыт работы многих дошкольных учреждений, а также исторический опыт...

• Требования к организации занятий с учащимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья - Физическое воспитание в учреждениях образования, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального оборудования

  Физкультурные занятия с учащимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья, организуются и проводятся в соответствии с Законом Республики Беларусь "О...

• Основы системы физического воспитания - Система физического воспитания

  1. Социально-экономические основы. Система физического воспитания тесно связана с другими социально-экономическими системами общества: экономикой,...

• Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста - Методика и современные подходы к организации физкультурно-оздоровительных занятий с детьми дошкольного возраста

  Физическое воспитание представляет собой комплекс разнообразных средств, способствующих гармоничному развитию человека. В отношении детей дошкольного...

Подвижная игра как средство и метод физического воспитания - Теоретические аспекты развития подвижных игр

Предыдущая | Следующая