Подведение итогов дискуссии, Электронные консультации - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

По завершении семинара преподаватель размещает в форуме список участников и оценки (в баллах или по системе зачет/незачет). Рекомендуется отметить активных студентов, высказать пожелания по дальнейшему участию в электронных семинарах.

Электронные консультации

Что это такое. В ходе обучения у студентов возникают вопросы по лекционному материалу, выполнению назначенных заданий. Для решения этих вопросов проводятся электронные консультации в системе "Прометей".

Как это работает. Система позволяет проводить консультации в двух режимах: асинхронном (форум) и синхронном (чат). Для проведения асинхронной консультации в форуме преподаватель и студенты не должны подключаться к системе одновременно. Студенты размещают в форуме вопросы в удобное для них время, преподаватель периодически (1-2 раза в неделю) проверяет форум и отвечает на поступившие вопросы. Для проведения синхронной консультации в чате преподаватель и слушатели должны присутствовать в системе одновременно и работать на одном текстовом поле.

Начинающим тьюторам рекомендуется использовать для проведения консультаций форум.

Что надо сделать. Все электронные консультации включаются в график изучения дисциплины. На установочном занятии преподаватель разъясняет студентам, что в случае возникновения вопросов они могут задать их в форуме системы и затем, также в форуме, получить ответ в течение нескольких ближайших дней.

Что еще нужно знать о консультациях. В отличие от форума, консультация в чате проходит как классическое аудиторное занятие, участники которого работают одновременно, но географически удалены друг от друга. Студент печатает вопрос, этот вопрос немедленно отображается в интерфейсе преподавателя, преподаватель немедленно печатает ответ, ответ немедленно отображается в интерфейсе студента. Поскольку общение имеет письменный характер и для набора сообщений требуется определенное время, эффективное консультирование в чате возможно лишь в том случае, если все участники имеют высокую скорость печати.

Другая возможная трудность работы в чате заключается в сложности регулирования потока вопросов со стороны студентов. При одновременном поступлении большого количества вопросов преподаватель может не успеть ответить на все вопросы в отведенное время.

Прежде, чем ввести в учебный процесс консультации в чате, рекомендуем преподавателям приобрести достаточные навыки работы в форуме и провести несколько пробных сеансов в чате со студентами дневной формы обучения (факультативно). При использований электронных консультаций в учебном процессе заочной формы обучения целесообразно рассмотреть вопрос о назначении чата не всей группе, а отдельным слушателям.

Похожие статьи

• Организационные формы занятий в системе "Прометей" - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  В системе "Прометей" могут быть реализованы следующие виды учебных мероприятий: - электронное тестирование; - письменные работы; - электронные семинары;...

• Как отправить файл с замечаниями студенту, Публикация оценок за задания, Электронные семинары - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  1. Войдите в раздел Общение - Файлы , щелкните подзаголовок Отправленные и нажмите кнопку. 2. Щелкните маркер на пересечении строки Группы и колонки...

• Материалы для контроля знаний, Руководство по организации дистанционного изучения дисциплины - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  В папку с материалами для контроля знаний должны входить файлы с экзаменационными вопросами, вопросами для самоконтроля и инструкция для студентов по...

• Структура кейса, Общие сведения о системе "Прометей" - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Преподаватель дисциплины заблаговременно (за 1 месяц до обучения) передает все электронные учебно-методические материалы, вошедшие в кейс, в Центр...

• Предисловие - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Электронное обучение - гораздо более традиционное занятие, чем принято думать. Преподаватели выполняют ту работу, которую они делали всегда, просто...

• Выдача допуска отдельному слушателю, Как провести процедуру электронного тестирования. Для студентов заочной формы обучения - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  У преподавателя может возникнуть необходимость выдать допуск отдельному слушателю. Допуск на сдачу экзамена, выдаваемый всей группе, дает каждому...

• Вступительное слово преподавателя, Образец первого сообщения - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Электронный семинар всегда начинает преподаватель. Первое сообщение преподавателя должно содержать несколько обязательных пунктов: - Приветствие -...

• Рекомендации по проведению семинаров. Выбор формы проведения семинара - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Электронное семинарское занятие можно реализовать несколькими способами. Это может быть опрос, размещение докладов или командная дискуссия. Методы...

• Технические характеристики электронного теста системы "Прометей" - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Категоризация вопросов . Все вопросы в тесте системы "Прометей" имеют привязку к определенным тематическим разделам, или дидактическим единицам. В...

• Электронное тестирование в системе "Прометей" - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Что это такое . Электронное тестирование в системе "Прометей" представляет собой выполнение студентами тестовых заданий по изучаемой теме/темам. Для...

• Режимы сдачи электронных тестов - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  В зависимости от поставленных целей тестирования сдача тестов в системе "Прометей" может происходить в двух режимах: самопроверка (обучающие тесты, тесты...

• Практикум - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Практикум по курсу включает в себя методические указания по выполнению практических заданий и лабораторных работ, СРС, планы семинарских занятий в...

• Письменные работы (обмен файлами) - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Что это такое . В течение семестра студенты выполняют назначенные преподавателем письменные работы. Для выполнения письменных работ студенту необходим...

• Рекомендации по использованию электронных тестов - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Электронный тест системы "Прометей" - мощный инструмент обучения. Тесты позволяют преподавателям проводить качественную, методически грамотную оценку...

• Рабочая программа дисциплины, Учебное пособие - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Рабочая программа изучения дисциплины с помощью ДОТ подготавливается на основе рабочей программы заочной формы обучения. Учитывая, тот факт, что студенты...

• Несколько полей ввода - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Вопрос "Несколько полей ввода" подразумевает, что слушатель введет ответы в нескольких предложенных окнах. Он имеет некоторое сходство с вопросом...

• Виды тестовых заданий в системе "Прометей" - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Один из многих Сформулируйте вопрос и предложите несколько вариантов ответа, из которых только один является правильным. Рекомендуется создавать от 3 до...

• Требования к подготовке файлов письменных работ, Как проверять письменные работы, размещенные студентами в системе "Прометей" - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Размещая задание в системе "Прометей", студенты оплачивают Интернет-трафик в зависимости от размера передаваемого файла. Поэтому файлы следует делать...

• График изучения дисциплины - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  При составлении графиков изучения дисциплин необходимо руководствоваться графиком учебного процесса на учебный год заочной формы обучения, учебными...

• Минимальный состав кейсадля дистанционного обучения - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Перечислим минимальный состав кейса для студентов заочной формы обучения. 1. График изучения дисциплины 2. Рабочая программа дисциплины для заочной формы...

• Выдача допусков на тестирование в режиме "экзамен", Выдача допуска группе - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Тесты типа "экзамен" отображаются в интерфейсе студентов только в том случае, если преподаватель-тьютор выставил допуск на сдачу теста. Выдача допуска...

• Для студентов очной формы обучения, Проверка результатов тестирования - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  За 12-15 дней до проведения тестирования преподаватель передает администратору системы "Прометей" электронную служебную записку для регистрации студентов...

• Учебно-методический комплекс для дистанционного обучения - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

  Одним из необходимых условий проведения качественного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий является предоставление...

• Преимущества использования мультимедийных технологий в образовательном процессе дистанционного обучения

  Санкт-Петербургский гуманитарный Университет Профсоюзов Косевска Наталия Викторовна Доцент кафедры экономики и управления В данной статье представлены...

• Использование информационно-коммуникационных технологий для управления образовательным процессом в медицинском высшем учебном заведении

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ Современные информационные технологии позволяют существенно расширить поле...

• "Опыт использования здоровье сберегающих педагогических технологий в учебном процессе" - Опыт использования здоровьесберегающих педагогических технологий в учебном процессе

  Понятие качества образования в общественном сознании тесно связано с такими категориями, как развитие, самореализация, уважение, здоровье, благополучие....

• Виды учебной дискуссии - Формирование дискутивных умений в процессе организации коммуникативно-интерактивного обучения на уроках английского языка в старших классах средней общеобразовательной школы

  Для реализации коммуникативно-интерактивного подхода наиболее приемлемым представляется обучение на основе дискуссии в форме группового сотрудничества и...

• Научные основы и принципы организации антистрессовой технологии обучения студентов

  Аннотация Антистрессовый технология модульный обучение Целью настоящей работы является анализ и обоснование научных основ и принципов организации...

• Формирование познавательной самостоятельности обучающихся при использовании электронных учебных пособий, Методические рекомендации по использованию электронных учебных пособий - Формирование познавательной самостоятельности обучающихся при использовании электронных учебных пособий

  Методические рекомендации по использованию электронных учебных пособий В данном разделе мы рассмотрели варианты построения учебного занятия с...

• Понятие и общая характеристика электронных учебных пособий - Формирование познавательной самостоятельности обучающихся при использовании электронных учебных пособий

  В настоящее время, в условиях активного проникновения инфокоммуникационных технологий в систему образования и накопления образовательных ресурсов в сети...

• Использование театрализованной деятельности в педагогическом процессе в дошкольной образовательной организации - Театрализованная деятельность в школе

  Театрализованная деятельность в ДОУ способствует развитию воображения, всех видов памяти и видов детского творчества (художественно-речевого,...

• Педагогическая технология: понятие, содержание. Личностно-ориентированные технологии образовательного процесса - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  Понятие "педагогическая технология" может рассматриваться в трех аспектах: научном - как часть педагогической науки, изучающая и разрабатывающая цели,...

• Современные технические средства обучения. Личностно - ориентированные технологии образовательного процесса - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  Технические средства обучения - это устройства, помогающие учителю обеспечивать учащихся учебной информацией, управлять процессами запоминания,...

• Дистанционные технологии при использовании техники сказкотерапии в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

  Дистанционные технологии при использовании техники сказкотерапии в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья Вы хотите сказочку?...

• Раздельное обучение - составная часть Программы сохранения здоровья в школе - Опыт использования здоровьесберегающих педагогических технологий в учебном процессе

  В связи с вышесказанным, в настоящее время возрастает необходимость более дифференцированных, индивидуализированных, природосообразных, научно...

• Методический анализ учебника, Требования к учебникам как к элементам педагогической системы - Новые информационные технологии в образовательной системе Республики Казахстан

  Требования к учебникам как к элементам педагогической системы Существует неочевидное положение о том, что вся педагогическая наука имеет только два...

• Мультимедийное сопровождение к учебнику, Схема создания электронного учебника - Новые информационные технологии в образовательной системе Республики Казахстан

  Схема создания электронного учебника По сути, мультимединое сопровождение - это полноценный учебник (или его часть), только представленный на электронном...

• Введение - Формирование познавательной самостоятельности обучающихся при использовании электронных учебных пособий

  Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой...

• Классификационные параметры технологии - Активизация самостоятельной работы учащихся через информатизацию и компьютеризацию учебного процесса

  По уровню применения : общепедагогическая. По философской основе : приспосабливающаяся + сциентистско-технократическая. По основному фактору развития :...

• Реализация вопроса контроля и оценивания в учебно-воспитательном процессе в начальной школе - Использование оценки в процессе обучения и воспитания школьников

  Теоретическую часть своей курсовой работы мы опробировали на практике в СОШ №3. Что бы это все успешно осуществилось нами был составлен план действий,...

Подведение итогов дискуссии, Электронные консультации - Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

Предыдущая | Следующая