"Ознакомление с методикой определения твердости". - Ознакомление с методами определения твердости

Цели урока:

Образовательный аспект:

- ознакомление с конструкцией твердомеров; - определение твердости тарированными напильниками - методом определения в цеховых условиях (выполнение механических испытаний образцов материалов); - пользование справочными таблицами для определения свойств материалов, их пригодности для изготовления сварных конструкций; - умение выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности.

Развивающий аспект:

- формирование компетентности решения проблем; - формирование информационной компетентности при работе с различными источниками; - интеграция мыслительной и практической деятельности; - развитие исследовательских способностей обучающихся.

Воспитательный аспект:

- формирование умений производить самоконтроль качества выполнения работ и планировать работу во временных рамках; - воспитание эстетического вкуса; - формирование профессионально-ценностных мотивов и коммуникативных компетенций; - формирование компетенций личностного самосовершенствования.

Гипотеза:

От твердости зависят механические свойства материалов.

Тип урока: Урок-практикум.

Вид урока: Лабораторная работа.

Используемые формы организации познавательной деятельности студентов: обучение в группах малого состава.

Методы познавательной деятельности: репродуктивный, частично-поисковый с элементами исследования.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические.

Материально-техническое оснащение урока:

- компьютер; - мультимедийный проектор; - методические указания к лабораторной работе; - комплект лабораторных материалов; - презентация "Виртуальная лаборатория"; - рекламный ролик "Тарированные напильники"; - справочные материалы.

Базовые (опорные) знания:

По дисциплине: Тема 1. Металлы и сплавы.

Межпредметные: "Химия", "Физика", учебная практика.

Контролируемые опорные знания:

По дисциплине:

Похожие статьи

• Введение - Ознакомление с методами определения твердости

  "... на свете есть только один способ побудить людей что-то сделать - заставить человека захотеть это сделать" (Дейл Карнеги). Рынок труда требует...

• Обучение монологическому высказыванию на английском языке с использованием метода проектов на среднем этапе обучения английскому языку, Технология использования проектной методики в обучении монологическому высказыванию в 8 классе - Проектная методика в обучении монологическому высказыванию на среднем этапе обучения английскому языку

  Технология использования проектной методики в обучении монологическому высказыванию в 8 классе Автор данного исследования предлагает рассмотреть работу...

• Современные методы обучения, используемые в преподавании экономики в школе - Методика формирования экономических понятий у учащихся 10-11 классов

  В 10-11 классе изучаются более сложные проблемы, связанные с диалектикой социально-экономических процессов. Задача экономического образования на этом...

• Заключение, Список литературы - Ознакомление с методами определения твердости

  Рефлексия. Преподаватель: Прошу ответить на мои вопросы: 1. Остроумно ли решение сложной заданной проблемы? 2. Возможно ли практическое применение этого...

• Теоретические основы реализации метода проектов при обучении монологическому высказыванию на уроках иностранного языка, Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения английскому языку - Проектная методика в обучении монологическому высказыванию на среднем этапе обучения английскому языку

  Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения английскому языку Перед современной школой стоят задачи, связанные с созданием условий...

• Методы и принципы стимулирования учебно-познавательной деятельности. Правила стимулирования учения младших классов - Теоретические основы организации обучения в начальных классах

  Эффективность освоения любого вида деятельности во многом зависит от наличия у ребенка мотивации к данному виду деятельности. Деятельность протекает...

• Ознакомление детей с трудом взрослых - Методика ознакомления детей с деятельностью взрослых

  Мы готовим своего ребенка к тому, чтобы он в свое время - каким далеким нам сейчас это время ни казалось бы - мог смело вступить в самостоятельную жизнь....

• Реализация тестовой формы контроля в профессионально - техническом (высшем) учебном заведении, Определение роли метода в практической деятельности ПТЗО - Тестовый контроль, как форма контроля в ПТУ и ВУЗах

  Определение роли метода в практической деятельности ПТЗО Для определения роли тестирования в процессе обучения, на данном этапе, я подготовила...

• Введение - Метод проектов и его применение в общеобразовательной школе

  Сегодня в условиях информационного общества система накопления фактических знаний, как это было ранее, постепенно заменяется. Новая ситуация требует...

• Висновки - Методика застосування інтерактивних методів під час вивчення математики в 5-6 класах

  У сучасному суспільстві навчальний процес можна і потрібно організовувати таким чином, щоб кожний учень відчував себе невід'ємною його частиною, щоб...

• Вступ - Методика застосування інтерактивних методів під час вивчення математики в 5-6 класах

  Сьогодні освіта України переживає процес "перезавантаження": вводяться нові Державні освітні стандарти, оновлені програми, підручники. Реальність стрімко...

• Обучение монологическому высказыванию на английском языке с использованием метода проектов на среднем этапе обучения английскому языку - Проектная методика в обучении монологическому высказыванию на среднем этапе обучения английскому языку

  Объектом изучения иностранного языка является иноязычная речевая деятельность как важнейшее средство межкультурного взаимодействия в целом. По...

• Обучение повествовательной речи старших дошкольников с помощью метода наглядного моделирования, Научное определение и суть метода наглядного моделирования - Обучение повествовательной речи старших дошкольников с помощью метода наглядного моделирования

  Научное определение и суть метода наглядного моделирования Метод наглядного моделирования был глубоко изучен психологами более всего в области дошкольной...

• Методика подготовки и проведения семинарских занятий - Предмет, объект, цели, задачи и методы преподавания психологии

  Семинар является одним из основных видов практических занятий и представляет собой средство развития у студентов культуры научного мышления. На семинарах...

• Обоснование и выбор методов и методик, Представление хода формирующего этапа исследования - Развитие творческих способностей в психолого-педагогической науке

  Методологическую основу исследования составили: 1. Концепция основ психологии творческих способностей Богоявленская Д. Б. 2. Теоретические представления...

• ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, Воспитание в целостном педагогическом процессе., Цель и идеалы воспитания., Тема 3.Содержание процесса воспитания., Методы воспитания. - Общие основы педагогики

  Воспитание в целостном педагогическом процессе. Различные подходы к пониманию сущности процесса воспитания (В. А. Сластенин, И. Ф. Харламов, Б. Т....

• Теория и система методов обучения. Сравнительный анализ различных классификаций методов обучения - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  Ответ. Метод - от греческого - путь к чему либо, обозначает способ деятельности, направленной на достижение определенной цели. Методом обучения называют...

• Метод проектов как активная технология в преподавании психологии

  МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК АКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ПСИХОЛОГИИ Обучение, ориентированное только на запоминание материала, уже не может удовлетворять...

• Последовательность реализации практических задач на уроках технологии в 7 классе - Метод проектов и его применение в общеобразовательной школе

  Основной формой организации выполнения проектных заданий является урок. Поэтому учитель может сам определять и планировать виды деятельности на уроках,...

• Основные положения системы ознакомления с вычислительными приемами и формирования вычислительного навыка - Методика формирования вычислительных умений и навыков у младших школьников

  Раскроем основные положения системы формирования вычислительных навыков, которая определяется действующей программой. Для этого рассмотрим суть...

• Что такое метод проектов и особенности его применения - Метод проектов и его применение в общеобразовательной школе

  В процессе обучения происходит постоянное взаимодействие учителя и учеников. Учение, имеющее ярко выраженную личностную окраску, каждым из учащихся...

• Методы обучения - Основные категории педагогики

  Одна из важнейших проблем дидактики - проблема выбора методов обучения - остается актуальной как в теоретическом, так и в практическом плане. В...

• Введение - Особенности применения метода проекта в начальной школе

  Цель данной работы: изучить метод проектов в начальной школе. Данная цель реализуется с помощью решения следующих задач: - Рассмотреть понятия: "Метод...

• Приклади застосування різних інтерактивних технологій на уроках математики в 5-6 класах - Методика застосування інтерактивних методів під час вивчення математики в 5-6 класах

  1. Гра "Чи знаєте ви, що...?" Застосовується інтерактивна технологія "Робота в парах". Кожній парі дається картка з завданням на тему "Дії з десятковими...

• Фронтальні методи - Методика застосування інтерактивних методів під час вивчення математики в 5-6 класах

  1. "Велике коло". Учні сидять по колу і по черзі за бажанням висловлюються з приводу певного питання. Після висловлення всіх охочих учитель може підвести...

• Інтерактивне навчання математики - Методика застосування інтерактивних методів під час вивчення математики в 5-6 класах

  "Інтерактивний" (від англ. inter - взаємний, act - діяти) означає здатний взаємодіяти в процесі бесіди, діалогу. Інтерактивні методи навчання здатні...

• Аналіз наукової літератури - Методика застосування інтерактивних методів під час вивчення математики в 5-6 класах

  Інтерактивний навчання математика Інтерактивні методи навчання частково використовувались ще на початку минулого століття й були поширені в педагогіці та...

• Метод проектов как средство разработки и внедрения педагогических инноваций

  Метод проектов как средство разработки и внедрения педагогических инноваций Современные тенденции и стремительные перемены в социуме приводят к осознанию...

• Особенности мышления младших школьников, определяющие готовность к проектной деятельности - Метод проектов как средство развития мышления младших школьников

  Мышление - психический процесс отражения действительности, высшая форма познавательной и преобразующей активности человека. Развитие мышления ребенка...

• Использование метода проектов в начальной школе, Сущность метода проектов и условия его эффективности - Метод проектов как средство развития мышления младших школьников

  Сущность метода проектов и условия его эффективности Метод проектов был разработан американским педагогом Х. В. Килпатриком в начале XX века с целью...

• Введение - Метод проектов как средство развития мышления младших школьников

  Проект метод школа начальный Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования позволяет изменить содержание и...

• Методика формирования временных представлений у детей дошкольного возраста - Пути развития восприятия времени у детей пятилетнего возраста

  Методика формирования временных представлений у детей дошкольного возраста прошла длительный путь своего развития. В 17 - 18 в. вопросы содержания...

• Методика организации диалога учащихся в процессе обучения теоретическому моделированию на уроках химии, Теоретическое моделирование как основной метод познания в химии - Методика организации диалога учащихся в процессе обучения теоретическому моделированию на уроках химии

  Теоретическое моделирование как основной метод познания в химии В теории познания одним из методов освоения окружающей действительности является...

• Принципы наглядности в обучении психологии - Предмет, объект, цели, задачи и методы преподавания психологии

  Проблемная лекция. На проблемной лекции новое знание вводится как неизвестное, которое необходимо открыть. Задача преподавателя - создав проблемную...

• Новые педагогические технологии в личностно-ориентированном подходе с использованием метода проектов в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза

  Новые педагогические технологии в личностно-ориентированном подходе с использованием метода проектов в обучении иностранному языку студентов неязыкового...

• Введение - Методы и приемы обучения старшеклассников творческому письменному высказыванию

  Долгое время обучению письму в общеобразовательной школе придавалось второстепенное значение. Письмо выступало лишь как средство обучения другим видам...

• Методы и средства развития коммуникативных способностей детей старшего возраста в процессе театрализованной деятельности - Развитие коммуникативных способностей детей старшего школьного возраста посредством театрализованной деятельности

  Эффективность развития коммуникативной компетенции в процессе обучения во многом зависит от правильно подобранных методов обучения, т. е. от способа...

• Введение - Методы развития двигательных умений и навыков школьников 8 лет

  Актуальность. Необходимым условием гармоничного развития личности школьника является достаточная двигательная активность. Последние годы в силу высокой...

• Введение - Обучение повествовательной речи старших дошкольников с помощью метода наглядного моделирования

  Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Роль развития речи ребенка в дошкольном возрасте...

• Методы воспитания правовой культуры на уроках технологии в 11 классе - Воспитание правовой культуры на уроках технологии в профильных одиннадцатых классах

  Исходя из структуры правовой культуры, показателей ее сформированности и форм воспитания, можно выделить следующие группы методов воспитания правовой...

"Ознакомление с методикой определения твердости". - Ознакомление с методами определения твердости

Предыдущая | Следующая