Оголошення, представлення теми та очікування навчальних результатів., ІV. Формування знань, умінь і навичок. - Вивчення теми "Активні і пасивні дієприкметники"
Після цього уроку учні зможуть:
- 1) розрізняти активні і пасивні дієприкметники; 2) утворювати дієприкметники кожного з цих видів.
ІV. Формування знань, умінь і навичок.
1. Дієприкметники бувають активні і пасивні.
Активні дієприкметники виражають ознаку за дією, яку виконує сам предмет: пожовкле листя, зів'ялі квіти.
Пасивні дієприкметники виражають ознаку за дією, яку виконує над ним інший предмет: прочитаний вірш, пофарбоване вікно.
2. Опрацювання таблиці "Творення дієприкметників".
Творення дієприкметників
Творення | ||||
Від якої Основи |
Від яких Дієслів |
Час |
За допомогою суфіксів |
Приклади |
Активні дієприкметники | ||||
Теперішнього часу |
Перехідних і неперехідних |
Теперішній |
|
Ріжуть - ріжучий, Працюють - працюючий, Лежать - лежачий, Стоять - стоячий |
Неозначеної форми |
Неперехідних доконаного виду |
Минулий |
|
Посиніти - посинілий |
Пасивні дієприкметники | ||||
Неозначеної форми |
Перехідних |
|
Сказати - сказаний, Бачити - бачений, Шити - шитий |
Зверніть увагу! Кілька активних дієприкметників минулого часу утворюються за допомогою суфікса - ш-: перемігший, допомігший.
3. Самостійна робота (дидактичний матеріал на дошці).
Запишіть дієприкметники у дві колонки: 1 - активні, 2 - пасивні.
Скривджений, думаючий, змальований, прогнилий, вихований, охриплий, лежачий, знаючий, стиснений, задубілий, міцніючий, знемагаючий, заціпенілий, зсунутий, зчорнілий, побілений,
Гуркочучий, оживаючий, знайдений, киплячий, знепритомнілий, оцінений, переписаний, діючий. дієприкметник мовлення учень мислення
4. "Мікрофон" (за технологією колективно-групового навчання).
Творча робота (усно)
Скласти речення із стійкими порівняннями.
- - Як намальований (вродливий); - Біжить, як посолений (дуже швидко біжить); - Став, як укопаний (став нерухомо); - Бігає, як ошпарений (безладно метушиться); - Опустив крила, як обскубана курка (втратив енергію, засумував); - Як мішком з-за рогу прибитий (пришелепуватий). 5. Гра "Знайди зайве" (за технологією ситуативного моделювання). А) загальмований, бездоганний, виміряний, згодований; Б) задіяний, збережений, конкретний, прибудований; В) засиджений, прибережний, вимріяний, приготовлений; Г) полемізований, темніючий, багатогранний, мислячий; Д) тремтячий, палаючий, змарнілий, активний; Е) безмежний, порум'янілий, зів'ялий, розказаний;
Є) збентежений, самотній, зажурений, полагоджений;
- Ж) запечалений, складений, безсилий, згасаючий. 6. Робота з картками.
Картка 1
Від поданих дієслів утворити активні дієприкметники.
Теперішнього часу. Виконують, зростають, дрижать, організовують, лежати, розквітнути, жевріти.
Минулого часу. Пожовкнути, почорніти, просвітліти, змокріти.
Картка 2
Від поданих дієслів утворити пасивні дієприкметники. Два з них самостійно ввести у речення.
Створити, загоїти, побудувати, сформулювати, закрити, почати, мити, перетерти.
Картка 3
Переписати речення. Неозначену форму, що в дужках, замінити відповідними дієприкметниками.
Ми розмістилися на возі, добре (вимостити) свіжою травою. Віз м'яко покотився ще не (в'їздити) дорогою. Повні, рожеві, як діти, (збудити) зі сну, пливли по небі хмаринки. І знов у тумані бриніли окремі розмови, як (зачепити) струни. Невеличка Джерина пасіка була (обгородити) низьким тином.
Картка 4
Визначити значення стійких зворотів. Два звороти самостійно ввести в речення.
Побудований на піску; підрізаний на пні; втоптаний у багнюку; замкнений у собі; втрачений шанс; скупаний у любистку.
Похожие статьи
-
Їх творення. Мета: поглибити знання учнів про дієприкметники, пояснити відмінність між активними й пасивними дієприкметниками, правила їх творення;...
-
Зібрані й представлені нижче матеріали - узагальнення 6-річного досвіду колективу щодо роботи з ФНЗСЖ в учнів школи. Хочеться наголосити, що наша школа...
-
Висновок - Система роботи школи щодо формування навичок здорового способу життя
Вся робота з утвердження здорового способу життя повинна проводитись обдумано, грунтовно, з врахуванням вікових особливостей учнів. У наступному...
-
Ми розуміємо, що чинників ризику, які впливають на стан здоров'я наших дітей безліч, тому в процесі пошуку колективом школи були визначені Основні...
-
Здійснення безперервного, комплексного контролю, де в системі поєднані види, методи, форми перевірки та оцінювання навчальних досягнень студентів є...
-
1. Теоретичний аналіз наукових досліджень показує, що проблема адаптації учнів-сиріт до навчання в ПТНЗ є актуальною міжнародною соціальною проблемою,...
-
ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА - Вивчення теми "Звірі" на уроках природознавства
Земля. Вона - наш вірний друг, безцінне багатство. Природа вимагає від людини любові і поваги, турботи і бережливого відношення. 1 мета вчителя на уроці...
-
Методика проведення етапів макроструктури уроку Дидактична ціль етапу - це узагальнення і систематизація результатів попереднього етапу процесу навчання....
-
На думку П. Л. Капіци, ученого-фізика зі світовим ім'ям, однією з найважливіших глобальних проблем, що визначають долю людства, є проблема "якості"...
-
Визначення понять, компонентів та передумов Бажання людства забезпечити собі більш комфортні умови життя привело до стрімкого науково-технічного...
-
Вступ - Система роботи школи щодо формування навичок здорового способу життя
Закінчення XX століття незвичайне тим, що людство, досягнувши величезних технічних успіхів, опинилось перед фактом, що здоров'я воно не примножило....
-
У зв'язку з глобальними змінами у сучасному світі, пов'язаними з геометрично пропорційним ростом інформаційних потоків, з одного боку, й перспективами...
-
Профілактика тютюнопаління: "Твоє життя - твій вибір!" Тютюн приносить шкоду тілу, руйнує розум, отупляє цілі нації. О. де Бальзак Мета: Допомогти...
-
Суть поняття "контроль" Контроль знань відіграє значну роль в управлінні навчальним процесом, але, для досягнення цієї мети, різні види та форми контролю...
-
Моніторинг здоров'я учнів - Система роботи школи щодо формування навичок здорового способу життя
Керування процесом ФНЗСЖ передбачає діагностику стану сформованості культури здоров'я учнів; визначення мети впливу і створення умов для її реалізації; і...
-
Форми і методи роботи - Система роботи школи щодо формування навичок здорового способу життя
Серед форм і методів процесу формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя в нашій школі пріоритетна роль належить активним методам, що...
-
Дати відповіді на запитання Дати визначення поняттям: планктон, бентос, циста, інцистування, псевдоподії. Як особливості будови амеби пов'язані з її...
-
Серед Чинників , які підвищують ризик виникнення нервово-психічних розладів та порушень психічного здоров'я і форм поведінки цієї вікової категорії,...
-
Вчитель привітавшись с класом, відмічає відсутніх на уроці. Повідомляє тему уроку та записує її на дошці. Актуалізація опорних знань Вчитель задає учням...
-
ДОСЛІДНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА - Вивчення теми "Звірі" на уроках природознавства
У процесі вивчення природознавства необхідно приділити велику увагу дослідно-практичній роботі учнів. Саме в цих умовах є можливість виховувати у дітей...
-
ОРГАНІЗАЦІЯ СПОСТЕРЕЖЕНЬ Організовуючи спостереження за явищами навколишньої дійсності і безпосередню практичну діяльність молодших школярів, насамперед...
-
ТЕМА "ЗВІРІ ВЗИМКУ" - Вивчення теми "Звірі" на уроках природознавства
Мета: продовжувати формувати поняття "звірі", розкрити особливості життя звірів узимку та необхідність охорони звірів, дізнатися про їхні повадки і...
-
Фізичне виховання - це один з важливих компонентів у житті людей, тим більш учнів, студентів та вихованців різних навчальних закладів. У зв'язку з...
-
З УРОКАМИ МАЛЮВАННЯ, ПРАЦІ, МУЗИКИ - Вивчення теми "Звірі" на уроках природознавства
Програми з образотворчого мистецтва побудовані на основі тісного внутрішнього взаємозв'язку з іншими предметами, зокрема природознавством. Заняття...
-
Характеристика тестового контролю Тестовий контроль - це процедура визначення рівня підготовки фахівців у певні галузі знань, психологічного, фізичного...
-
Перевірка знань, умінь і навичок учнів -- багатофункціональна. Вона дає змогу вчителеві оцінити результати навчання, сприяє повторенню, поглибленню,...
-
Формування комунікативних якостей особистості - Формування особистості в колективі
Завданням педагога, що формує комунікативну культуру, є встановлення дружніх зв'язків у дітей, розвиток у них інтересу до всього що відбувається,...
-
У вступі обгрунтовано актуальність і ступінь наукової розробки обраної теми, визначено об'єкт, предмет, мету, завдання, основні напрями та методи...
-
ЗВЯ'ЗОК ПРИРОДОЗНАВСТВА З ІНШИМИ ПРЕДМЕТАМИ - Вивчення теми "Звірі" на уроках природознавства
Початкова ланка, покликана забезпечити подальше становлення дитини, цілеспрямований вияв і розвиток здібностей, формування уміння і бажання вчитись;...
-
РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМ - Вивчення теми "Звірі" на уроках природознавства
Відповідно дошкільної програми з природознавства побудовано за сезонним принципом. У ньому показано природу і працю людей за порами року, то дає...
-
Чуттєве сприймання відіграє велику роль у пізнавальній діяльності учнів молодших класів. Саме з ними тісно пов'язана робота з роздатковим матеріалом. Це...
-
Формування якостей господині у дівчат-підлітків у позакласній роботі
Загальна характеристика роботи Дівчата підліток майбутня господиня Актуальність дослідження. Політичні, економічні й соціальні зміни, що відбуваються в...
-
Висновки - Методика застосування інтерактивних методів під час вивчення математики в 5-6 класах
У сучасному суспільстві навчальний процес можна і потрібно організовувати таким чином, щоб кожний учень відчував себе невід'ємною його частиною, щоб...
-
1. Гра "Чи знаєте ви, що...?" Застосовується інтерактивна технологія "Робота в парах". Кожній парі дається картка з завданням на тему "Дії з десятковими...
-
1. "Велике коло". Учні сидять по колу і по черзі за бажанням висловлюються з приводу певного питання. Після висловлення всіх охочих учитель може підвести...
-
1. "Робота в парах". Учні працюють в парах, виконуючи завдання, обмінюються думками, обговорюють інформацію, підбивають підсумок. Після цього про...
-
Інтерактивний навчання математика Інтерактивні методи навчання частково використовувались ще на початку минулого століття й були поширені в педагогіці та...
-
Планктон - це сукупність організмів, які населяють товщу води і пасивно переносяться нею. Бентос - це сукупність організмів, які живуть у товщі та на...
-
Висновки, Список використаних джерел - Зміст технології групової діяльності учнів
Отже, залежно від завдання, що ставиться перед кожною структурою уроку, вчителі застосовують відповідні методичні прийоми. В одних випадках це буде...
-
Раніше логопедична допомога глибоко розумово відсталим дітям практично не проводилася. Сьогодні функціонує ціла мережа реабілітаційних, мовних центрів,...
Оголошення, представлення теми та очікування навчальних результатів., ІV. Формування знань, умінь і навичок. - Вивчення теми "Активні і пасивні дієприкметники"