Обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами, их поддержка государством и обществом - Пути развития российского образования

Государство рассматривает улучшение материального положения и повышение социального статуса работников образования как одну из приоритетных задач образовательной политики. Решение этой задачи предполагает существенные изменения в оплате труда педагогических и управленческих работников образования, в системе педагогического образования и повышенияквалификации работников образования.

    1. Повышение статуса предполагает:
      - свободное получение информации, связанной с образованием; - предоставление субсидий для приобретения персонального компьютера и пользования Интернетом; - свободное создание профессиональных педагогических сообществ (ассоциаций, объединений, союзов и др.) и их участие в управлении образованием; - бесплатное пользование фондами государственных библиотек, льготное посещение музейных и клубных государственных и муниципальных учреждений культуры и бесплатное их посещение с группой детей; - льготное первоочередное обеспечение жильем в пределах социальных норм. в случае признания их нуждающимися в улучшении жилищных условий в соответствии с законодательством РФ; - получение льготных путевок в санаторно-курортные и оздоровительные учреждения с полной или частичной оплатой проезда (для работников образования, имеющих тяжелые и хронические заболевания).
    1. Стимулирование труда предполагает:
      - переход на оплату труда работников общего образования на уровень субъектов Федерации: при этом за счет введения нормативного финансирования должен быть зафиксирован обязательный надтарифный фонд; - повышение в ближайший период минимальной тарифной ставки педагогических работников до уровня не ниже прожиточного минимума, доведение к 2004 году средней заработной платы учителя до уровня средней по промышленности; - отказ от ETC в сфере образования, переход на систему оплаты труда педагогических работников с учетом специфики образовательной отрасли; - введение целевых надбавок молодым специалистам на первые три года педагогической деятельности, надбавок за продолжительность непрерывной работы в образовательных учреждениях, а также надбавок, стимулирующих высокие результаты педагогической деятельности; - принятие закона об отсрочке призыва в ряды Вооруженных Сил для выпускников учреждений высшего и среднего профессионального образования, получивших педагогическую специальность, на время их работы на штатных должностях с полной учебной нагрузкой педагога в учреждениях общего и начального профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, детских домах и интернатах; - создание отраслевой пенсионной системы работников образования и совершенствование системы пенсионного обеспечения различных категорий педагогических работников; - создание отраслевой системы медицинского и социального страхования работников образования на современной страховой основе; - формирование отраслевой системы ипотечного кредитования приобретения жилья;
    1. Повышение профессионализма:
      - преодоление ситуации, при которой сегодняшние педагогические учебные заведения готовят учителя для школы вчерашнего дня; - реорганизация и придание динамизма системе повышения квалификации работников; - оплачиваемое государством повышение квалификации или переподготовку в установленных государством объемах не реже, чем один раз в пять лет; - организация и проведение всеобуча по информационным технологиям для управленческих и педагогических кадров; - реорганизация методической службы органов управления образованием; - создание эффективной системы подготовки и повышения квалификации руководителей; введение единой системы их аттестации и порядка замещения ими руководящих должностей при наличии соответствующей квалификации; - увеличение количества целевых президентских стипендий (грантов) для поддержки молодых талантливых педагогов.

Похожие статьи




Обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами, их поддержка государством и обществом - Пути развития российского образования

Предыдущая | Следующая