Механическая дислалия - Дислалия и ее коррекция

Механическая (органическая) дислалия - нарушение звукопроизношениия, обусловленное анатомическими дефектами строения артикуляционного аппарата (при сохранной целостности твердых (костных) и мягких (мышечных) тканей зубочелюстной системы и ротовой полости): патологическими изменения прикуса, формы и размера языка, уздечки языка, губ.

Прогнатия - верхняя челюсть сильно выдается вперед. В результате этого нижние передние зубы не смыкаются вовсе с верхними. Прогения - нижняя челюсть выступает вперед, передние зубы нижней челюсти выступают впереди передних зубов верхней челюсти. Открытый прикус - между зубами верхней и нижней челюстей при их смыкании остается промежуток. В одних случаях этот промежуток только между передними зубами (передний открытый прикус). Боковой открытый прикус может быть левосторонним, правосторонним и двусторонним. Неправильное строение зубов. Например, при больших расщелинах между зубами язык в момент речи часто просовывается в них, искажая звукопроизношение.

Похожие статьи

• Клиническая характеристика 2-х различных форм дислалий по причинам возникновения: функциональные и органические (механические) дислалии. - Дислалия и ее коррекция

  В современной отечественной логопедии на сегодняшний день сформировалось представление о двух основных формах дислалии: Функциональной и Механической...

• Артикуляционный аппарат, надставная труба; их роль в процессе звукопроизношения, Виды звуковых нарушений речи - Дислалия и ее коррекция

  Органы артикуляции: Подвижные - язык, губы, мягкое небо, нижняя челюсть; Неподвижные - верхняя челюсть с твердым небом, зубы, альвеолы. Артикуляция...

• Методика логопедической работы при недостатках произношения согласных звуков (устранение ламбдацизма) - Дислалия и ее коррекция

  Подготовительный этап. 1. Развитие слухового внимания и фонематического восприятия звука [Л]. 2. Проведение комплекса артикуляционных упражнений для...

• Методика коррекции оптической дислексии - Коррекционная работа по устранению дислексии у детей с трудностями в обучении

  При оптической дислексии наблюдаются трудности усвоения зрительного образа букв, замены, смешения букв в процессе чтения. В основе оптической дислексии...

• Анализ литературных источников по проблеме исследования, Основные подходы к пониманию языковой способности как одного из направлений коррекции фонетико-фонематической системы - Коррекционно-логопедическая работа по развитию фонетико-фонематической системы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Основные подходы к пониманию языковой способности как одного из направлений коррекции фонетико-фонематической системы Под коррекционно-логопедической...

• Развитие механической памяти у детей среднего дошкольного возраста, Концепции развития памяти - Развитие памяти дошкольников

  Концепции развития памяти Вопрос о развитии памяти породил большие споры в психологии. При всей кажущейся очевидности и несомненной актуальности вопроса,...

• СИСТЕМА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ДИСЛЕКСИИ У УЧАЩИХСЯ С ЗПР, Методика коррекции фонематической дислексии - Коррекционная работа по устранению дислексии у детей с трудностями в обучении

  Методика коррекции фонематической дислексии А. Развитие языкового анализа и синтеза При устранении фонематической дислексии, с учетом механизмов этого...

• Основные направления коррекции фонетико-фонематического недоразвития у детей дошкольного возраста - Организация логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи

  Система обучения детей дошкольного возраста с ФФНР включает коррекцию звукопроизношения, формирование фонематического восприятия, подготовку к обучению...

• Использование логопедической ритмики в коррекции общего недоразвития речи у дошкольников - Состояние языковой способности у детей с общим недоразвитием речи

  Общеизвестно, что эффективной формой взаимодействия логопеда и музыкального руководителя в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими...

• Проверка и коррекция знаний в системе личностно ориентированной технологии образования с использованием тестирования - Методические аспекты использования тестирования для текущего контроля знаний учащихся

  Размышляя о целях и задачах общеобразовательной школы на современном этапе развития нашего общества, анализируя происходящие процессы, мы приходим к...

• Заключение, Список литературы - Особенности речевого развития детей с ринолалией

  Устранение патологической назализации голоса при ринолалии, несмотря на многообразие применяемых приемов, представляют известную трудность. Определяется...

• Нарушения речи при ринолалии - Особенности речевого развития детей с ринолалией

  При ринолалии речь развивается с опозданием (первые слова появляются к двум годам и значительно позже) и имеет качественные особенности. Импрессивная...

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ, Психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности - Взаимосвязь аудирования с другими речевыми деятельностями

  Психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности Термин "аудирование" был введен в литературу американским психологом Брауном....

• ВЗАИМОСВЯЗЬ АУДИРОВАНИЯ С ДРУГИМИ РЕЧЕВЫМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЯМИ, Аудирование и говорение - Взаимосвязь аудирования с другими речевыми деятельностями

  Определенное значение при обучении иноязычной речи имеет правильная взаимосвязь разных видов речи. Рассмотрим взаимодействие умения аудировать иноязычную...

• ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГАЛОГЕНОВ, СВОЙСТВА ХЛОРА, НАХОЖДЕНИЕ ЕГО В ПРИРОДЕ И ПРИМЕНЕНИЕ - Установление межпредметных связей при изучение темы "Биологическое значение галогенов"

  При изучении общей характеристики галогенов нужно постоянно опираться на уже усвоенные учащимися представления о взаимосвязи между химическими элементами...

• Лабораторная работа. Строение семени фасоли, Строение семени однодольного растения - Методические рекомендации по изучению темы "Семена двудольных и однодольных растений"

  1) Рассмотрите сухие и набухшие семена фасоли, сравните их размеры и внешнюю форму. В чем их сходство, в чем различие? 2) Найдите рубчик и семявход....

• Поэтапная разработка совместной деятельности учителя и учащихся при работе над проектом - Проектная методика в обучении монологическому высказыванию на среднем этапе обучения английскому языку

  При поэтапной разработке учителем работы над проектом в целях создания личностно-ориентированной ситуации воспитания для каждого ученика, он также должен...

• Введение, Методические рекомендации по изучению темы "Семя", Строение семени фасоли. Закладка опытов - Методические рекомендации по изучению темы "Семена двудольных и однодольных растений"

  Главная часть семени - зародыш. Он представляет собой зачаток нового растения, который прошел начальное развитие в материнском растении. Кожура семени...

• Обучение монологическому высказыванию на английском языке с использованием метода проектов на среднем этапе обучения английскому языку - Проектная методика в обучении монологическому высказыванию на среднем этапе обучения английскому языку

  Объектом изучения иностранного языка является иноязычная речевая деятельность как важнейшее средство межкультурного взаимодействия в целом. По...

• Вступление, Проблемы и перспективы ЕГЭ по русскому языку - Единый государственный экзамен

  Проблемы и перспективы ЕГЭ по русскому языку Два года назад Нижегородская область одна из последних включилась в эксперимент по введению Единого...

• Памятка для выпускника - Единый государственный экзамен

  - Сосредоточься! После выполнения предварительной части тестирования (заполнения бланков), когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся...

• Теоретические основы реализации метода проектов при обучении монологическому высказыванию на уроках иностранного языка, Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения английскому языку - Проектная методика в обучении монологическому высказыванию на среднем этапе обучения английскому языку

  Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения английскому языку Перед современной школой стоят задачи, связанные с созданием условий...

• Введение - Особенности оценки достижений учащихся на уроках русского языка в начальной школе при изучении темы глагола

  Проверка и оценка знаний учащихся на уроке - завершающий этап обучения. Основная цель этой составной части урока - определение качества усвоения...

• Школа и педагогическая мысль второй половины 18-19 века

  Школа и педагогическая мысль второй половины 18 19 века Периодом наивысшего развития школьного дела в России XVIII в. оказалось царствование Екатерины II...

• Практические аспекты оценки достижений учащихся на уроках русского языка в начальной школе при изучении темы глагола, Актуальное состояние педагогической практики по использованию различных форм оценки достижений учащихся на уроках русского языка при изучении темы глагола - Особенности оценки достижений учащихся на уроках русского языка в начальной школе при изучении темы глагола

  Актуальное состояние педагогической практики по использованию различных форм оценки достижений учащихся на уроках русского языка при изучении темы...

• Использование урока-праздника и урока-интервью - Нетрадиционные формы урока

  Весьма интересной и плодотворной формой проведения уроков является урок-праздник. Эта форма урока расширяет знания учащихся о традициях и обычаях,...

• Особенности урока иностранного языка - Нетрадиционные формы урока

  У урока иностранного языка своя специфика, которую учитель иностранного языка не может не учитывать. В настоящее время глобальной целью овладения...

• Введение - Изучение семантических и грамматических свойств глагола в начальной школе посредством нетрадиционных приемов работы

  В свете сoвременных требoваний к шкoле, сoвременнoгo ФГOС, кoгда перед учителем стoит задача научить каждoгo ребенка самoстoятельнo учиться, oсoбoе...

• Подготовка и реализация проекта "Mascots" в 8 классе - Проектная методика в обучении монологическому высказыванию на среднем этапе обучения английскому языку

  С целью формирования умений монологической речи у учащихся 8 класса необходимо было провести серию уроков. Рассмотрим фрагменты нескольких уроков. Урок...

• Ушинскому детскому миру - Проблема современной педагогики

  Учебные книги К. Д. Ушинского. Ушинский составил две учебные книги для начального обучения: "Родное слово" предназначалось для первоначального обучения,...

• КЛАССИФИКАЦИЯ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ ПО БИОЛОГИИ, Изготовление наглядных пособий по курсу "Ботаника", Изготовление гербария - Изготовление наглядных пособий по биологии

  Основным методом изучения биологии в школе является наблюдение. Однако не всегда можно провести наблюдения предметов и явлений природы в естественном...

• Иностранный язык в условиях реализации ФГОС - Преподавание иностранных языков в российских школах на современном этапе

  Одной из основных задач предмета "Иностранный язык" является коммуникативно - психологическая адаптация младших школьников к новому языковому миру для...

• Укрепление органов дыхания и профилактика их заболеваний - Формирование научного мировоззрения при изучении темы "Болезни органов дыхания"

  Функции органов дыхательной системы и профилактика их нарушений. Система органов дыхания включает воздухоносные пути и альвеолы легких, где и происходит...

• Развитие образной речи на основе фольклорного жанра - Развитие образной речи средствами художественной литературы

  Поставив задачу знакомить детей с устным народным творчеством, мы хорошо понимали, что это будет знакомство с важной частью духовной культуры народа, с...

• ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ МАЙСКОГО ЖУКА - Методические рекомендации к изучению темы "Класс насекомые. Внешнее строение майского жука"

  На голове жука расположены ротовые органы и органы чувств. Впереди находится верхняя губа в виде поперечной пластинки. За ней видны две пары челюстей...

• Образование и педагогическая мысль России первой половины XVIII&;nbsp;в. - История формирования воспитательных традиций

  К концу XVII века Россия не располагала системой регулярных учебных заведений. На протяжении 1700_х гг. эта система была создана, что означало завершение...

• Упражнения спортивного характера - Методика и современные подходы к организации физкультурно-оздоровительных занятий с детьми дошкольного возраста

  Большой интерес у детей дошкольного возраста вызывают упражнения спортивного характера: катание на санках, коньках, велосипеде, ходьба на лыжах,...

• Интралингвистические и экстралингвистические условия обучения иностранному языку в техническом вузе

  Аннотация Статья посвящена анализу интралингвистических и экстралингвистических условий обучения иностранному языку в техническом вузе. В качестве...

• Применение различных видов игр на уроках русского языка и чтения в 1-ом классе школы - Занимательный материал на уроках русского языка

  Русский язык как учебный предмет является ведущим, так как от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Практическая и...

• Проблемы преподавания информатики в средних классах - Преподавание информатики

  Распространенной ошибкой при обосновании целей обучения информатике является отрыв учебного предмета от общественной практики, выпячивание его...

Механическая дислалия - Дислалия и ее коррекция

Предыдущая | Следующая