Методика диагностики самооценки степени конфликтности личности, а также оценки экспертом степени конфликтности личности (Ладанов И. Д.) - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
Шкала используется для самооценки и для оценки степени конфликтности других лиц. Сумма в 70 баллов указывает на очень высокую степень конфликтности; 60 баллов - на высокую; 50 - на выраженную конфликтность. Сумма 11-15 баллов свидетельствует о склонности избегать конфликтных ситуаций.
Дайте самооценку своих действий (оценку действий других) в конфликтных ситуациях в ДОУ.
Рвется в спор |
7 6 5 4 3 2 1 |
Уклоняется от спора |
Свои доводы сопровождает тоном, не терпящим возражения |
7 6 5 4 3 2 1 |
Свои доводы сопровождает извиняющимся тоном |
Считает, что добьется своего, если будет рьяно возражать |
7 6 5 4 3 2 1 |
Считает, что проигрывает, если будет возражать. |
Не обращает внимание на то, что другие не понимают доводов |
7 6 5 4 3 2 1 |
Сожалеет, если видит, что другие не понимают доводов. |
Спорные вопросы обсуждает в присутствии оппонента |
7 6 5 4 3 2 1 |
Рассуждает о спорных проблемах в отсутствии оппонента |
Не смущается, если попадает в напряженную обстановку |
7 6 5 4 3 2 1 |
В напряженной обстановке чувствует себя неловко |
Считает, что в споре надо проявлять свой характер |
7 6 5 4 3 2 1 |
Считает, что в споре не нужно демонстрировать свои эмоции |
Не уступает в споре |
7 6 5 4 3 2 1 |
Уступает в споре |
Считает, что люди легко выходят из конфликтов |
7 6 5 4 3 2 1 |
Считает, что люди с трудом выходят из конфликта |
Если взрывается, то считает, что без этого нельзя |
7 6 5 4 3 2 1 |
Если взрывается, то скоро ощущает чувство вины |
Похожие статьи
-
Тест адаптирован Гришиной Н. В. для изучения личностной предрасположенности к конфликтному поведению. В своем подходе к изучению конфликтных явлений К....
-
Исследование личностной предрасположенности к конфликтному поведению педагогов Цель исследования : выявить влияние личной предрасположенности к конфликту...
-
Социометрия - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
Сущность методики сводится к выявлению системы "симпатий" и "антипатий" между членами группы, т. е. иными словами, к выявлению системы эмоциональных...
-
Опросник К. Томаса - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
1. А. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса. Б. Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я...
-
Мотивация педагогов ДОУ - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
Тест "ИП" Инструкция Вам даются 15 утверждений. Сравните эти утверждения попарно между собою. Начинайте сравнивать первое утверждение со вторым, потом...
-
- Избегать публичных порицаний и замечаний! - Избегать сравнения с другими детьми (особенно, если кто-то лучше). - Обязательно отмечать успехи ребенка,...
-
Тест "Дом - дерево - человек" Джоржа Бака. - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
Инструкция: "На отдельных листах последовательно нарисуйте: а) дом, б) дерево, в) человека. Расшифровка теста - Облака - общая тревожность, связанная с...
-
Анализ результатов тестирования - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
Таблица 1 Результаты тестирования Педагог Мотивация (баллы) Материальное положение Потребность в безопасности Потребность в межличностных связях...
-
Заключение - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
Практика проходила в МДОУ д/с № 47 п. Эльбан с 10.010.2009 по 06.11.2009 Цель практики: Формирование навыков работы заместителя заведующей по...
-
Поведенческие проявления: 1. Постоянно крутит что-то в руках, теребит бумагу, одежду, волосы. 2. Потирает руки, крутит пальцы у виска, теребит кончик...
-
Цель исследования - изучение уровня тревожности детей старшего дошкольного возраста. Задачи исследования: 1. Исследовать особенности проявления...
-
Общая характеристика МДОУ д/с 47 п. Эльбан - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
Муниципальное дошкольное учреждение комбинированного вида д/с № 47 сдан в эксплуатацию в 1989 году. Учредителями образовательного учреждения является...
-
Введение - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
Управленческая деятельность руководителя ДОУ требует оперативности в решении самых различных вопросов, краткости и точности изложения мыслей,...
-
Результаты теста "Дом - дерево - человек" - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
№ п/п Имя ребенка Изображение рисунка, Его детали Выявленная тревожности (расшифровка) 1 Илья Т. Тревожность не обнаружена 2 Егор П. Дом изображен...
-
Имя Поведенческие проявления 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Илья Т. + + 2 Егор П. + 3 Наташа В. + 4 Андрей С. + + 5 Богдан Г. + + 6 Полина Л. 7...
-
- Избегать публичных порицаний и замечаний! - Избегать сравнения с другими детьми (особенно, если кто-то лучше). - Обязательно отмечать успехи...
-
Эмоции играют важную роль в жизни детей: помогают воспринимать действительность и реагировать на нее. Проявляясь в поведении, они информируют взрослого о...
-
Результаты исследования по тесту "Рисунок несуществующего животного" в обработке Романовой А. А. представлены в таблице 1. Таблица 1. Результаты теста...
-
Использование информационных технологий при оценке качества подготовки сотрудников уголовно-исполнительной службы Проверка остаточных знаний весьма важна...
-
Организация исследования В данной главе изложены несколько методик диагностики агрессивного поведения, среди них: - Личностный опросник агрессивности А....
-
Самооценка психология школьник учитель К началу младшего школьного возраста психическое развитие ребенка достигает достаточно высокого уровня. Все...
-
Организация и методика эксперимента Для решения задачи изучения процесса овладения чтением у учащихся с ЗПР нами было проведено экспериментальное...
-
Оценивая знания учитель одновременно оценивает личность, ее возможности и место среди других. Именно так воспринимаются оценки детьми. Ориентируюсь на...
-
"Я - концепция". И самооценка личности как психологическая категория Понятие " Я - концепции" вошло в словарь российского педагога - практика...
-
Методы диагностики изучения моторики детей раннего, дошкольного возраста
Методы диагностики изучения моторики детей раннего, дошкольного возраста Проблемами изучения мелкой моторики школьников в отечественной науке занимались...
-
Роль оценки - Критерии и оценки качества образования
При оценке качества образования следует выделить следующие положения: Оценка качества не должна сводиться только к тестированию знаний учащихся (хотя это...
-
Оценивая знания, учитель одновременно оценивает личность, ее возможности и место среди других. Именно так воспринимаются оценки детьми. Ориентируюсь на...
-
Констатирующий эксперимент по диагностики уровня конфликтного поведения Для решения поставленных задач, с целью определения основных путей решения,...
-
Диагностика самооценки младших школьников Наше исследование проводилось в школе №23 г. Бреста во 2 "Б" классе. Возраст детей 7-9 лет. В классе 21...
-
Своевременное разрешение возникшего конфликта выгодно всем противоборствующим сторонам и воинскому коллективу в целом. Рассмотрим основные условия...
-
Обычно конфликт считается негативным социально - психологическим явлением, отрицательно влияющим на психологическое состояние и деятельность как...
-
Проверка и оценка знаний учащихся на уроке - завершающий этап обучения. Основная цель этой составной части урока - определение качества усвоения...
-
Актуальное состояние педагогической практики по использованию различных форм оценки достижений учащихся на уроках русского языка при изучении темы...
-
В заключении можно сделать следующие выводы по всему содержанию работы. Характеризуя оценку достижений учащихся в начальной школе, мы отметили, что...
-
Оценка достижений учащихся в начальной школе Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых...
-
Заключение - Диагностика и методика развития дифферинцировочной способности
Итак, наиболее широкую и доступную группу средств для воспитания дифференцировочных способностей составляют обще подготовительные гимнастические...
-
Следует учитывать следующие показатели: 1. Систематичность работы по повышению профессиональных знаний и умений. Участие в методической работе. 2....
-
Способность дифференцировать пространственные параметры движений. По данным Е. П. Ильина, дифференцирование возрастающих и убывающих амплитуд - это не...
-
С целью выявления уровня восприятия художественных произведений младшимишкольниками был проведен тест по рассказам В. Осеевой "Хорошее" и "Плохо", после...
-
Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента В данной главе представлены ход и результаты констатирующего эксперимента, имеющего своей целью...
Методика диагностики самооценки степени конфликтности личности, а также оценки экспертом степени конфликтности личности (Ладанов И. Д.) - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ