Изготовление тряпичной куклы-оберега на Масленицу
Тряпичная кукла.
Занятия средней сложности, т. к. оно представляет собой исполнение не типичных действий для учащихся класса ИЗО, а работу с тканями различной текстуры и цвета и детям придется самостоятельно подбирать лоскутки и украшать одежду в народной стилистике. А также освоить технику тугого крепления нитями веточек, наматывания соломки и крепления деталей куклы и ее одежды. Так как ткань и цветные нити подготовлена преподавателем заранее, то детям необходимо подходить выбирать ткань, вырезать лоскутки, обмениваться тканями. Работать в парах.
Цель занятия: Изготовить тряпичную куклу на Масленицу.
Научить работать с различными природными материалами, освоить технику изготовления тряпичной куклы на Масленицу, научить общаться в группе, вести работу последовательно, организовать свое рабочее место, соблюдать технику безопасности (работа с ножницами).
Задачи занятия:
Обучающие:
- - повторить значение древних образов и символов в славянской мифологии, элементы русского народного крестьянского костюма, - отработать навыки и умения при решении творческих задач на вариацию и импровизацию. - помочь узнать про народный праздник масленицы. - научить изготавливать масленичную куклу - оберег. - научить работать с разными природными материалами - помочь освоить технику тугого крепления нитями веточек, наматывания соломки и крепления деталей куклы и ее одежды. Научить работать учащихся с лоскутами ткани различной поверхности и фактуры. - научить соблюдать правила техники безопасности (работа с ножницами).
Развивающие:
- - развить эстетический и художественный вкус, творческую активность и мышление учащихся. - научить общаться в группе, вести работу последовательно, - научить организовывать свое рабочее место,
Воспитательные:
- - привить любовь к русской народной культуре. - приобщить детей к одной из народных традиций - проводы Зимы и встречи Весны издревле царивших на Руси - Празднику Масленица. - сформировать любовь к национальному искусству, к различным видам творчества: вышивке, литературному и музыкальному фольклору, уважительное отношение к культуре малой Родины (Волосовскому району).
Форма учебного занятия: практическое занятие.
Форма организации работы: При проведении занятия использовалась индивидуально-групповая и парная форма обучения.
План учебного занятия:
Приветствие, организация рабочего места.
Постановка цели занятия. Изготовить поделку - сувенир на Масленицу.
Введение нового образовательного материала. Рассказ о значении изготовляемого на уроке изделия.
Напоминание уже изученного материала.
Разделение на пары и последовательное изготовление задания.
Подведение итогов, выставление оценок.
Рефлексивный: Разработка плана участия в самом празднике Масленица. Изготовление и украшения лотков, распределение обязанностей и ролей на время проведения праздника.
Информационный. Разработка плана проведения других уроков с подобными задачами.
Ход учебного занятия
Этапы занятия |
Методы работы |
Формируемые УДД |
Деятельность педагога |
Деятельность обучающихся |
Организационный |
Информационно-рецептивный; |
Овладеть навыками безопасности при работе с инструментами, |
Объявление темы урока |
Организация рабочего места Раздача необходимых материалов |
Сообщение темы, цели и задач урока |
Словесные, наглядные методы обучения, беседа |
Отбирать инструменты и материалы для выполнения творческой, исследовательской, экспериментальной работы. |
Напоминание ребятам о празднике |
Каждый ученик имеет право высказать свое понимание праздника |
Проверка ранее изученных знаний |
Проблемное изложение, дискуссия |
Задавать вопросы, отвечать на вопросы, Называть существенные признаки объектов и явлений, вносить вклад в совместные действия |
Масленица как о народном гулянии. Что проходит на празднике какие мероприятия |
Ребята вспоминают как выглядит русский костюм на масленицу, вспоминают детали, говорят что должно быть в наряде нашей куклы. |
Практическое задание |
Практические методы; объяснительно-иллюстративные, Репродуктивный метод обучения |
Самостоятельно, или при консультационной поддержке педагога, извлекать и структурировать информацию из различных источников |
Объяснение новой темы с использованием иллюстраций и образцов масленичной куклы Поэтапное объяснение механизмов изготовления задания |
Дети приступают к работе Выполнение работы по изготовлению и украшению тряпичной 1 этап - выбрать и связать нитями палочки в виде креста, и т. д. |
Заключительный |
Частично-поисковые, исследовательские методы обучения |
Оформлять результаты своей деятельности, критически относиться к своей позиции и признавать свою неправоту, убеждать другого человека |
Выставляет оценки, анализирует что ребята изучили и чему научились и что особенно хорошо получилось в практической работе: |
Дети должны сравнить свою работу с другими и понять что удалось, а что можно доделать |
Рефлексивный |
Проблемное изложение |
Решать задачу, проблему разными способами и выделять наиболее оптимальный, делать выводы |
Создание плана участия детей в мероприятии Масленичное гуляние |
Распределить роли для участия в празднике |
Информационный |
Поисковые, исследовательские методы обучения, эвристический метод, метод дискуссии |
Анализировать, обобщать, выделять и формулировать главную проблему. |
Принято решение провести ряд других уроков на создание других сувениров на Масленицу. |
Идеи учащихся на какую тему можно сделать поделку на Масленицу для участия в Ярмарке |
Планируемые результаты занятия.
Предметные:
- - изготовить и украсить куклу - оберег на Масленицу. - освоить работу с тканями и природными материалами.
Метапредметные:
- ознакомится со сценарием Масленичных гуляний.
Личностные: привить любовь к традициям русского народного костюма (нормы, ценности, отношение).
Методы обучения:
Информационно-рецептивный;
Словесные, наглядные методы обучения, беседа
Проблемное изложение, дискуссия
Практические методы; объяснительно-иллюстративные,
Репродуктивный метод обучения
Частично-поисковые, исследовательские методы обучения
Образовательные технологии:
Материально - техническое оснащение занятия:
Аудитория (учебный класс общеобразовательной школы),
Мебель для размещения детей и педагога (10 столов и 20 стульев),
Учебное оборудование,
Технические средства обучения (планшет с фотографиями праздников Масленицы прошлых лет),
Наглядный и раздаточный материал (иллюстрации с изображением КУКЛЫ - Масленицы и фото поэтапного ее изготовления - распечатано и вывешено на доске),
Канцелярские принадлежности (ножницы, нитки, карандаши, гелевые ручки, фломастеры).
Список литературы.
Литература, используемая педагогом для подготовке занятий:
Http://podelki-doma. ru/handmade/iz-tkani/kukla-maslenitsa - Кукла на масленицу своими руками
Литература рекомендуемая обучающимся:
Http://stranamasterov. ru/node/527999 - Страна Мастеров
Http://www. maam. ru/detskijsad/master-klas-kukla-schaste-obereg-podelki-na-maslenicu. html - МААМ. RU Международный образовательный портал - Кукла-оберег "Счастье" на масленицу
Http://do-crafts. ru/podelki-na-maslenicu-svoimi-rukami/- Поделки на Масленицу своими руками
Http://podelki-doma. ru/handmade/iz-tkani/kukla-maslenitsa - Кукла на масленицу своими руками
Похожие статьи
-
Изготовление народной куклы-оберега "Столбушки"
I. Организационный момент: Дети заходят в группу где назодится ширма со старинными предметами избы : печь, самовар, котел, кувшин. Воспитатель одет в...
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАЗРАБОТКЕ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ - Изготовление наглядных пособий по биологии
В процесс обучения приходят новые информационные компьютерные технологии. Они открыли новые возможности для создания самими преподавателями...
-
ДРУГИЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ - Формы организации обучения в школе
В конце XVIII -- начале XIX в. английский священник А. Белл и педагог Д. Ланкастер предприняли попытку расширить возможности массового обучения на основе...
-
Урок 1. Тема : История развития права в России (лекция). Цель урока: сформировать у учащихся представление о праве государстве, рассмотреть...
-
За время прохождения практики были выполнены следующие задачи: - ознакомление с образовательным учреждением, изучение учебно-программной документации...
-
Исходя из структуры правовой культуры, показателей ее сформированности и форм воспитания, можно выделить следующие группы методов воспитания правовой...
-
Ответ. Метод - от греческого - путь к чему либо, обозначает способ деятельности, направленной на достижение определенной цели. Методом обучения называют...
-
ИЗГОТОВЛЕНИЕ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ ПО ЗООЛОГИИ, Насекомые - Изготовление наглядных пособий по биологии
Насекомые КАК СОБИРАТЬ НАСЕКОМЫХ И ДРУГИХ ЖИВОТНЫХ ЧТО ЗАГОТОВИТЬ Прежде всего надо позаботиться о том, чтобы было место, куда класть сборы. Для этого...
-
Метод проектов как средство разработки и внедрения педагогических инноваций
Метод проектов как средство разработки и внедрения педагогических инноваций Современные тенденции и стремительные перемены в социуме приводят к осознанию...
-
1. Занятия организовывать с детьми младшего школьного возраста от 6,6-8 лет. При обучении использовать режим групповых занятий - по одному часу 2 раза в...
-
Особенности работы учителя-предметника
Ни для кого не секрет, что с каждым годом увеличивается количество детей, имеющих отклонения в умственном развитии. В 1994 году, когда пришла работать в...
-
Натуральные пособия, в которых растения смонтированы под стеклом, имеют существенные преимущества перед простым гербарным материалом. Прежде всего, эти...
-
Информационные технологии на уроках истории в условиях дистанционного обучения для детей с нарушениями слуха Доступность средств информационных...
-
Проблемная лекция. На проблемной лекции новое знание вводится как неизвестное, которое необходимо открыть. Задача преподавателя - создав проблемную...
-
Под самостоятельной работой понимают работу выполняемую "извне" без активной помощи. Провести более четкую границу между самостоятельными работами и...
-
Развивать у подрастающего поколения самостоятельное мышление, готовить к творческому самостоятельному труду -- важнейшая задача современного образования....
-
Возможности учебника "Окружающий мир" для формирования самостоятельности В исследованиях ряда авторов отмечается, что решающим фактором в воспитании...
-
Основные педагогические принципы - Основные категории педагогики
Начальная скрипичная педагогика - не застывшая схема, а творческий процесс, но он должен опираться на фундамент достижений педагогики и психологии....
-
Формирующий эксперимент проводился со всеми детьми экспериментальной группы. Цель формирующего эксперимента: развитие творческого воображения...
-
Роль дошкольного образовательного учреждения в развитии ребенка Дошкольное образовательное учреждение, являясь первой ступенью образования, выполняет...
-
( По статье Сучковой Г. А., Румянцевой Н. М. "Урок в процессе обучения РЯ иностранных учащихся) Урок иностранного языка в большей степени, чем урок...
-
Введение - Использование презентаций Power Point при организации тренировки лексического материала
В настоящее время современное общество сталкивается с проблемами взаимовлияния различных культур, таким образом, все больше осознается необходимость...
-
В детском саду изобразительная деятельность включает такие виды занятий, как рисование, лепка, аппликация конструирование. Каждый из этих видов имеет...
-
"Ознакомление с методикой определения твердости". - Ознакомление с методами определения твердости
Цели урока: Образовательный аспект: - ознакомление с конструкцией твердомеров; - определение твердости тарированными напильниками - методом определения в...
-
Познавательный интерес - это один из важнейших мотивов учения школьников. Под влиянием познавательного интереса учебная работа даже у слабых учеников...
-
Логопедия как наука о нарушениях речи. Предмет и задачи логопедии Логопедия -- это наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения, выявления и...
-
Для opганизации успешного обучения и вocпитания детей с задержкой психического развития в массовой школе в исследуемой нами школе были созданы следующие...
-
Формы и методы физкультурно-оздоровительной работы в режиме учебного дня младшего школьника Разнообразные формы занятий физической культурой в режиме...
-
Роль пробоподготовки на лабораторных занятиях
О РОЛИ ПРОБОПОДГОТОВКИ НА ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ Лабораторные работы и практические занятия составляют важную часть теоретической и профессиональной...
-
Ответ. Индивидуализация и диффер-ии в учебно-позн. программе. Индивидуализация учебно-познав-я д. учащихся над выполнением специфических заданий. Один из...
-
ЛИТЕРАТУРА - Изготовление наглядных пособий по биологии
1. Житников И. С. Самодельные наглядные пособия по зоологии позвоночных. - М., 1954. 2. Заславский М. С. Изготовление чучел птиц, скелетов и музейных...
-
В современных условиях одной из основных задач школы является интеллектуальное развитие учащихся, формирование исследовательских умений, создание условий...
-
ОТВЕТ. Уроки чтения могут различаться по многим параметрам: по учебной задаче: по ведущей Д. учащихся; по типу учебного материала. Современный урок...
-
Внеклассная работа - это организация педагогом различных видов деятельности школьников во внеучебное время, обеспечивающих необходимые условия для...
-
Сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях дистанционного обучения
Сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях дистанционного обучения Одним из важнейших компонентов образовательной среды для...
-
Мышление - психический процесс отражения действительности, высшая форма познавательной и преобразующей активности человека. Развитие мышления ребенка...
-
О необходимости воспитания самостоятельной, инициативной и творчески активной личности в настоящее время говорят и пишут много. Проблема самоопределения...
-
Коллекция плодов и семян - Изготовление наглядных пособий по биологии
Следует составить коллекцию сухих плодов и семян местных деревьев и кустарников, например, показать летучие плоды: крылатое соплодие липы, крылатые плоды...
-
Спилы стволов - Изготовление наглядных пособий по биологии
Для изучения стволов деревьев и кустарников приготовляют довольно крупные цилиндрические части стволов с таким расчетом, чтобы можно было сделать на...
-
Основным методом изучения биологии в школе является наблюдение. Однако не всегда можно провести наблюдения предметов и явлений природы в естественном...
Изготовление тряпичной куклы-оберега на Масленицу