Исследование уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста, Методы исследования, "Рисунок несуществующего животного" в обработке Романовой А. А. - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

Цель исследования - изучение уровня тревожности детей старшего дошкольного возраста.

Задачи исследования:

1. Исследовать особенности проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста; 2. Установить причины повышенной тревожности детей старшего дошкольного возраста; 3. Разработать рекомендации для воспитателей и родителей, направленные на снижение тревожности у детей старшего дошкольного возраста.

В исследовании участвовало 18 детей 6-7 лет подготовительной к школе группы.

Методы исследования

"Рисунок несуществующего животного" в обработке Романовой А. А.

Инструкция: "придумайте и назовите несуществующее животное. Назовите его несуществующим названием".

Расшифровка теста

Положение рисунка на листе

1. Левая сторона и низ листа - связанны с отрицательно окрашенными эмоциями (депрессия, неуверенность, пассивность). 2. Положение рисунка в нижней части лица - неуверенность в себе, низкая самооценка, подавленность, нерешительность.

Центральная смысловая часть фигуры

1. Голова повернута влево - нерешительность, страх, боязнь активных действий; 2. Большие глаза - страх; 3. Рот округлой формы говорит о боязливости и тревожности.

Несущая опорная часть фигуры. Части возвышающиеся над уровнем фигуры. Хвосты.

1. Движение хвоста вниз - недовольство собой, подавленность. 2. Контур фигуры: если есть затемнение фигуры, запачкивание контурной линии - страх, тревожность. 3. Животное представитель самого рисующего.

Похожие статьи

• Результаты исследования уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста, Результаты теста "Рисунок несуществующего животного" - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

  Результаты исследования по тесту "Рисунок несуществующего животного" в обработке Романовой А. А. представлены в таблице 1. Таблица 1. Результаты теста...

• Результаты наблюдения за поведением детей старшего дошкольного возраста - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

  Имя Поведенческие проявления 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Илья Т. + + 2 Егор П. + 3 Наташа В. + 4 Андрей С. + + 5 Богдан Г. + + 6 Полина Л. 7...

• Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

  Эмоции играют важную роль в жизни детей: помогают воспринимать действительность и реагировать на нее. Проявляясь в поведении, они информируют взрослого о...

• Опытно-экспериментальная работа по изучению навыков связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с ОНР, Организация исследования уровня связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Организация исследования уровня связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР Выявление состояния связной речи является важнейшей составной...

• Заключение - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

  Практика проходила в МДОУ д/с № 47 п. Эльбан с 10.010.2009 по 06.11.2009 Цель практики: Формирование навыков работы заместителя заведующей по...

• Содержание работы по развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста, Организация и методы исследования - Развитие творческих способностей детей

  Организация и методы исследования Для определения уровня развития творческого воображения у детей пятого года жизни нами было проведено исследование....

• Введение - Методы нетрадиционного рисования как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста

  Актуальность моей работы связана с тем, что жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее, она требует от человека...

• Введение - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Актуальность исследования. Развитие речи становится все более актуальной проблемой в современном обществе. Снижающийся уровень бытовой культуры, широкое...

• Использование опытов и экспериментов, как метод формирования экологических представлений детей среднего дошкольного возраста, Современный уровень экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста - Основы экологического образования детей дошкольного возраста

  Современный уровень экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста Целью педагогического экспериментирования явилась изучение...

• Особенности повествовательной речи у детей старшего дошкольного возраста - Обучение повествовательной речи старших дошкольников с помощью метода наглядного моделирования

  В старшем дошкольном возрасте стремительно нарастает запас слов, происходит быстрое развитие лексической стороны речи детей. Конечно, лексикон,...

• Введение - Сюжетно-ролевые игры как фактор формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверсниками

  Дошкольное детство - короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него...

• Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста - Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности

  Старший дошкольный возраст играет особую роль в развитии ребенка: в этот период жизни начинают формироваться новые психологические механизмы деятельности...

• Введение - Малые формы фольклора как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста

  На переломных этапах истории обостряется самосознание народа, возрастает интерес к своим истокам, корням, культуре, всему тому, что характеризует его...

• Введение - Формирование творческой активности детей старшего дошкольного возраста в игре

  Актуальность проблемы исследования заключается в подтверждении того, что талант и творчество личности в современных социально-экономических условиях...

• Заключение - Малые формы фольклора как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста

  Наша работа была ориентирована на выявление оптимальных условий речевого развития детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора. В...

• Заключение - Социализация детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательного учреждения

  Педагогический дошкольный биосоциальный В значительной мере то, каким станет человек, какие его задатки и склонности разовьются, какие личностные...

• Опытно-экспериментальная работа по отбору средств социализации детей старшего дошкольного возраста, Средства социализации детей старшего дошкольного возраста - Социализация детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательного учреждения

  Средства социализации детей старшего дошкольного возраста Исследование по отбору средств социализации детей старшего дошкольного возраста осуществлялось...

• Введение - Социализация детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательного учреждения

  Актуальность исследования. Формирование, развитие человека как личности, как субъекта деятельности является важнейшей целью любого общества, семьи,...

• Введение - Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности

  Сегодня наше общество нуждается в нестандартных, разносторонне развитых личностях. Нужны не только знающие, но и способные к творческой деятельности...

• Анализ динамики уровня сформированности связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  На последнем, контрольном этапе исследования мы с помощью тех же заданий, что и на констатирующем этапе, провели повторную диагностику уровня развития...

• Тест "Дом - дерево - человек" Джоржа Бака. - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

  Инструкция: "На отдельных листах последовательно нарисуйте: а) дом, б) дерево, в) человека. Расшифровка теста - Облака - общая тревожность, связанная с...

• Диагностика сформированности уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  В результате проведения исследования нами были получены следующие результаты: Результаты по заданию № 2 представлены нами в таблице 1 (Приложение 1). По...

• Контрольный эксперимент - Методы нетрадиционного рисования как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста

  Цель: выявить уровень художественно-творческих способностей рисования живописными материалами, выработанных в ходе формирующего эксперимента. Контрольный...

• Экспериментальное исследование, проблемы развития сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста в процессе занятия аппликации, Критерии, показатели и уровень сформированности сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации - Развитие сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации

  Критерии, показатели и уровень сформированности сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации Ребенок на каждом...

• Обучение нетрадиционным техникам рисования - Методы нетрадиционного рисования как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста

  Определив исходные теоретические положения, перейдем к рассмотрению вопроса целенаправленного развития воображения в процессе обучения нетрадиционным...

• Изобразительная деятельность как способ развития творческого воображения - Методы нетрадиционного рисования как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста

  Вот уже почти столетие детское рисование вызывает интерес многочисленных исследователей. Представители различных наук подходят к изучению детского...

• Результаты теста "Дом - дерево - человек" - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

  № п/п Имя ребенка Изображение рисунка, Его детали Выявленная тревожности (расшифровка) 1 Илья Т. Тревожность не обнаружена 2 Егор П. Дом изображен...

• Введение - Развитие действий наглядно-пространственного моделирования у детей старшего дошкольного возраста

  Дошкольный возраст - период интенсивного развития пространственных представлений. Пространственные представления, хотя и возникают очень рано, являются...

• Теоретические основы развития творческого воображения у детей дошкольного возраста, Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста - Развитие творческих способностей детей

  Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста К старшему дошкольному возрасту перестраивается вся психическая жизнь ребенка...

• Теоретические основы развития речи старших дошкольников, Особенности развития речи старших дошкольников - Малые формы фольклора как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста

  Особенности развития речи старших дошкольников В ходе своего развития речь детей тесно связана с характером их деятельности и общения. Развитие речи идет...

• Эффективность применения опытов и экспериментов, как метод формирования экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста - Основы экологического образования детей дошкольного возраста

  После проведения формирующего эксперимента с дошкольниками обеих групп был проведен контрольный эксперимент. Результаты исследования занесены в таблицу....

• Введение, Теоретические основы изучения влияния мультфильмов на воспитание детей дошкольного возраста - Роль современной мультипликации в воспитании детей дошкольного возраста

  Формирование личности человека начинается в раннем детстве, основным средством влияния на развитие детей в раннем возрасте является - мультфильм. За...

• Особенности развития общения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с воспитателями ДОУ в труде

  ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ ДОУ В ТРУДЕ В дошкольном возрасте...

• Введение - Эффективность игровых средств для развития творческого начала детей старшего дошкольного возраста

  Я, Муртазина Динара Зиннятовна проходила производственную практику в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учрежденим детский сад "Искорка"...

• Введение - Развитие сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации

  В настоящее время происходит значительное расширение области исследования отечественной специальной педагогики и психологии за счет повышения интереса к...

• Изучение педагогов ДОУ, Исследование личностной предрасположенности к конфликтному поведению педагогов - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

  Исследование личностной предрасположенности к конфликтному поведению педагогов Цель исследования : выявить влияние личной предрасположенности к конфликту...

• Опытно-экспериментальная работа по исследованию сюжетно-ролевой игры как фактора развития положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста, Констатирующий этап исследовательской работы. - Сюжетно-ролевые игры как фактор формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверсниками

  Констатирующий этап исследовательской работы. Опытная-экспериментальная работа проводилась в старшей группе дошкольного возраста Арзамасцевского ДОУ....

• Введение - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

  Управленческая деятельность руководителя ДОУ требует оперативности в решении самых различных вопросов, краткости и точности изложения мыслей,...

• Заключение - Методы нетрадиционного рисования как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста

  Путь в творчество имеет множество дорог, известных и пока неизвестных. Избранный мною путь - обучение детей посредством нетрадиционного рисования, имеет...

• Практическая работа по формированию творческой активности детей старшего дошкольного возрста в игре, Подбор и обоснования диологических методик для выявления уровня развития познаний активности у детей старшего дошкольного возраста - Формирование творческой активности детей старшего дошкольного возраста в игре

  Подбор и обоснования диологических методик для выявления уровня развития познаний активности у детей старшего дошкольного возраста Цель: Анализ...

Исследование уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста, Методы исследования, "Рисунок несуществующего животного" в обработке Романовой А. А. - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ

Предыдущая | Следующая