Инновации в школе - Анализ педагогической деятельности учителя экономики
Результаты освоения и перспективы использования приоритетных технологий следующие.
Таблица № 2
Технология |
% педагогов, использ. технологию |
Результат |
Перспективы использования технологии |
Информационно-коммуникативная |
62,5 % |
Использование:
|
|
Проектные методы обучения |
50% |
Выход проектов за рамки предметного содержания. Создание социально-значимых проектов. |
Использование технологии:
|
Исследовательские методы |
47% |
Развитие исследовательских навыков в процессе обучения с последующей презентацией результатов работы |
Выступления на конференциях, публикации лучших исследовательских работ |
Технология уровневой дифференциации |
45% |
Отработка образовательных стандартов, предупреждение неуспеваемости |
Повышение качества обученности |
Развивающее обучение |
72% |
Всестороннее развитие личности ребенка |
Воспитание творческой личности учащихся |
Технология блочно-модульного обучения |
12% |
Усиление здоровьесберегающего аспекта предметного обучения |
Дальнейшее развитие использования данной технологии |
"Дебаты" |
14% |
Развитие навыков публичных выступлений |
Выступления учащихся на конференциях |
Лекционно-зачетная технология |
32% |
Повышение качества обученности на базе отработки образовательных стандартов |
Повышение качества обученности на базе отработки образовательных стандартов |
Технология игрового обучения |
72% |
Повышение мотива к обучению |
Повышение мотива к обучению |
В т. числе ИКТ курсы |
4% |
10 |
4 |
Анализ ресурсной базы библиотеки. Таблица №3
S - сильные стороны внутренних ресурсов |
W - слабые стороны внутренних ресурсов |
Библиотека компьютеризирована Есть компьютер для читателей Библиотекари обладают ИКТ-компетенциями Есть выход в Интернет Комфортная библиотечная среда Возможность Хороший психологический климат Есть программа АИБС "MARK-SOL" |
Отсутствие достаточных финансовых вливаний Нет электронного каталога на весь фонд Не освоена программа АИБС "MARK-SOL" Морально устаревший и физически изношенный фонд Отсутствие читального зала Ограничение временных рамок Слабое оснащение компьютерами для читателей |
O - внешние возможности для развития |
T - внешние угрозы |
Значительное увеличение фонда учебников за счет краевого бюджета Методическая поддержка со стороны районного методиста Сотрудничество с Краевой научной библиотекой |
Ничтожно малое пополнение фонда художественной и справочной литературой, методическими пособиями Постоянное увеличение цен на документальные ресурсы Слабая связь с библиотеками микрорайона и ЦБС. |
Похожие статьи
-
ОТВЕТ. Педагогической деятельностью учителя является преподавание. Преподавание - это один из основных компонентов процесса обучения. В структуре...
-
Ответ. Прием вычисления над данными числами складывается из ряда последних операций, выполнение которых приводит к нахождению результата требуемого...
-
За время прохождения практики были выполнены следующие задачи: - ознакомление с образовательным учреждением, изучение учебно-программной документации...
-
Анализ деятельности педагога Лист самооценки педагогических способностей учителей по 10-бальной шкале. Таблица №14 Гностический компонент педагогических...
-
Общая характеристика школы Дата открытия: август 1986 Юридический адрес: Красноярск-119, Петрушина,2 Микроучасток школы: - Ул.60 лет ССР-8 - Б-Р...
-
Урок 1. Тема : История развития права в России (лекция). Цель урока: сформировать у учащихся представление о праве государстве, рассмотреть...
-
С 3 сентября по 31 октября я проходила производственную педагогическую практику в ГОУ СПО Красноярский электромеханический техникум г. Зеленогорска. За...
-
Содержание деятельности учителя - Сущность педагогической деятельности
Целеобразование входит в деятельность учителя как неотъемлемая часть его профессионального труда. Целеобразование понимается как: * система...
-
ОТВЕТ. Повышенный интерес к индивидуализации образовательной деятельности в целом характерен для пед-их изысканий последнего времени. Развиваются эти...
-
Поскольку коррекционно-педагогическая деятельность - составная часть единого педагогического процесса, то она должна обладать определенным "рабочим...
-
Оформление "зала суда": изображение богини правосудия Фемиды, латинское изречение "Dura lex, sed lex" (Закон суров, но это закон), аудиозапись,...
-
Урок-практикум "Спрос и предложение. Рыночное равновесие" Класс: 11 а Предмет: экономика Цель урока : Обобщить пройденный материал, подготовить учащихся...
-
ОТВЕТ. В широком смысле, методологию трактуют, как систему принципов и способов построения теор-ой и практической деятельности. В современной литературе...
-
За время прохождения практики были проведены следующие мероприятия. 1. Игра "Великие имена России" Игра проходит в 6 этапов. I этап. Великие имена....
-
Подготовка к урокам заключалась в изучении материала параграфа учебника, документов приведенных в учебнике, а также дополнительной литературы, затем...
-
Интеграция - это подчинение единой цели воспитания и обучения однотипных частей и элементов содержания, методов и форм в рамках образоват-ой системы на...
-
Ответ. Метод - от греческого - путь к чему либо, обозначает способ деятельности, направленной на достижение определенной цели. Методом обучения называют...
-
ОТВЕТ. Пересказы и изложения - это детские речевые управления по образцам, основные на активном подражании. Письменные пересказы принято называть...
-
Урок: химия Урок по расписанию: 4 урок Класс: 7 В Учитель: Петкун Елена Ивановна Тип урока: урок обобщения материала. Тема: Основные классы...
-
Следует учитывать следующие показатели: 1. Систематичность работы по повышению профессиональных знаний и умений. Участие в методической работе. 2....
-
Ответ. Время - это форма существования материи, это свойство процессов, событий, явлений, это языковая категория и одна из адекватно-скалярных величин....
-
Театрализованная деятельность в ДОУ способствует развитию воображения, всех видов памяти и видов детского творчества (художественно-речевого,...
-
Принципы экспериментальной системы реализуются в изменении содержания начального образования, в методике обучения и воспитания, в метод-ом построении...
-
Ответ. Оценка - это процесс соотнесения результатов учебного труда учащихся с намеченными эталонами в учебной программе. Точность и полнота оценки...
-
Ответ. Существует 2 теории системы натуральных чисел: теоретико-множественная и аксиоматическая. Если теоретико-множественная точка зрения помогает...
-
Ответ. Понятия, изучаемые в начальной школе, обычно представляют в виде 4-х групп: 1) числа и операции над ними: число, слагаемое, сложение, больше и...
-
Анализ воспитательной системы школы Исследование возможностей развития коммуникативных способностей детей старшего школьного возраста посредством...
-
Ответ. Понятия словообразования включают в себя: "образование слов", "гнездо однокоренных или родственных слов", "значение корня", значение приставки,...
-
Заключение - Анализ педагогической деятельности учителя экономики
В заключении можно сказать, что весь период прохождения практики был насыщенным аналитической работой по различным пунктам деятельности образовательного...
-
За неделю до игры ребята получили задание: - внимательно прочитать Конституцию Российской Федерации; - вспомнить (изучить) географическое...
-
В группе, где я проводила занятия, учатся 20 человека: 11 мальчиков и 9 девочек, возрастом 16-17 лет. ФИО Тип семьи Физическое здоровье 1 Алиева...
-
Современные методы и технологии обучения иностранного языка в российских школах Важнейшая задача школы на современном этапе - формирование полноценных...
-
Ответ. Умение решать задачи состоит из двух умений: общее умение решать задачи и умение решать задачи определенного вида. 1.Общее умение решать задачи...
-
Функции педагогической деятельности - Сущность педагогической деятельности
Деятельность педагогический качество личность Педагогическая деятельность учителя реализуется в определенных ситуациях через выполнение самых...
-
Общими основами формирования содержания современного образования является гуманитаризация, гуманизация, экологизация, дифференциация, интеграция,...
-
Технические средства обучения - это устройства, помогающие учителю обеспечивать учащихся учебной информацией, управлять процессами запоминания,...
-
Инновационные педагогические технологии как основа успеха преподавания философии в высшей школе
Аннотация В статье подчеркивается необходимость совершенствования учебного процесса в высшей школе, проанализированы возможности соотношение...
-
Выявление стилей педагогического общения учителей-предметников - Стили педагогического общения
Констатирующее исследование стилей педагогического общения тесно связано с формирующими процессами, проводимыми на диагностической основе. В...
-
Ответ. Закономерность - это устойчивые и повторяющиеся существенные связи в воспитательном процессе, реализация которых позволяет добиваться эффективных...
-
В связи с вышесказанным, в настоящее время возрастает необходимость более дифференцированных, индивидуализированных, природосообразных, научно...
Инновации в школе - Анализ педагогической деятельности учителя экономики