Индикаторы оценки результатов исследования - Требования к программам прикладного

В процессе исследования определены индикаторы оценки результатов программ прикладного бакалавриата.

    -Количество программ прикладного бакалавриата, согласованных с работодателем. Все программы ПБ разработаны при совместном участии ведущих базовых предприятий и согласованы ими в 100% объеме. Это является необходимым условием реализации программ ПБ. -Доля выпускников, трудоустроенных по специальности. Результаты освоения программ ПБ и трудоустройство выпускников предусмотрены по завершению эксперимента в 2014 году. -Доля выпускников, имеющих квалификационный разряд (категорию) по профессии (специальности). Учебным планом предусмотрена 100% аттестация обучающегося по программе прикладного бакалавриата на квалификационный разряд, категорию. -Степень удовлетворенности работодателей. Опосредованно этот показатель характеризуется диаграммой 2, изображающей оценку компетенций выпускников по 5-балльной шкале. -Доля трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска выпускников прикладного бакалавриата от общей численности выпускников дневной формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года. По текущим расчетам эта доля составляет 10%.

Мониторинг освоения программ прикладного бакалавриата в процессе эксперимента показал следующие результаты (по данным НФПК - Национального фонда подготовки кадров). (Таблица 10)

Таблица 10. Количество образовательных учреждений и движение контингента обучающихся в рамках реализации эксперимента по реализации программ ПБ

Учебный год

Общее кол-во ОУ

Общее кол-во ОУ СПО

Общее кол-во ОУ ВПО

Общее кол-во студентов

Кол-во студентов по специаль-ностям СПО

Кол-во студентов по направле-ниям ВПО

Объем часов на производственное обучение

2010/2011

49

33

16

1361

980

381

4142

2013/2014

48

26

22

876

501

375

8880

Таблица показывает значительное снижение количества обучающихся по программам прикладного бакалавриата на уровне СПО при значительном представительстве образовательных учреждений этого уровня. Это обусловлено отсутствием аккредитации программ ПБ и призывом обучающихся в ряды Вооруженных сил. Следует отметить увеличение объема часов на производственное обучение и на производственную практику в 2011-2012 уч. г. по сравнению с 2010-2011 уч. г. более чем в 2 раза - с 4142 часа до 8880 часа.

Похожие статьи




Индикаторы оценки результатов исследования - Требования к программам прикладного

Предыдущая | Следующая