Функции работы школы с родителями, Формы и правила работы школы с семьей - Взаимодействие семьи, школы и социума

В сложных современных условиях семье требуется систематическая и квалифицированная помощь со стороны школы. Только в процессе взаимодействия педагогов и родителей и максимально полного использования воспитательного потенциала семьи можно успешно решать проблему развития личности школьника.

Процесс взаимодействия семьи и школы должен быть направлен на активное включение родителей в УВП, во внеурочную досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами.

К главным функциям взаимодействия школы и семьи относятся:

Информационная;

Воспитательно-развивающая;

Формирующая;

Охранно-оздоровительная;

Контролирующая;

Бытовая

Задачи взаимодействия:

Формирование активной педагогической позиции родителей;

Вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями;

Активное участие родителей в воспитании детей;

Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность;

Помощь и возможная коррекция воспитания в отдельных семьях;

Формы и правила работы школы с семьей

Современная семья развивается в условиях качественно новой противоречивой общественной ситуации. С одной стороны, наблюдается поворот общества к проблемам семьи, разрабатываются и реализуются комплексные целевые программы по укреплению и повышению ее значимости в воспитании детей. С другой стороны, наблюдаются процессы, которые приводят к обострению семейных проблем.

Следовательно, в сложных современных условиях семье требуется систематическая и квалифицированная помощь со стороны школы. Процесс взаимодействия семьи и школы направлен на активное включение родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами.

Практическая работа педагогов с родителями детей в школе реализуется через Коллективные и индивидуальные Формы Взаимодействия.

Индивидуальные включают в себя: беседы, консультации, посещение семьи учащегося, общение по телефону, переписка с родителями.

Коллективные формы представляют собой родительские собрания, открытые уроки для родителей, дни открытых дверей, родительские конференции, круглые столы, работа с родительским активом, совместные мероприятия. педагогический семья школа общество

Методические правила взаимодействия школы с семьями:

Выражение позитивного отношения к ученику, классу, группе детей, с родителями которых происходит общение;

Выражение тревоги и беспокойства за ребенка (класс, группу детей);

Совместное и разностороннее выявление и анализ причин возникшей негативной ситуации и проблем в развитии ребенка;

Разработка совместно с родителями стратегии и тактики в отношении решения возникших проблем;

Выработка единого стиля и тона взаимоотношений с ребенком.

Похожие статьи




Функции работы школы с родителями, Формы и правила работы школы с семьей - Взаимодействие семьи, школы и социума

Предыдущая | Следующая