Формирование бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих., Вступительное слово учителя. - Использование мультимедийных презентаций на уроках биологии

ХОД УРОКА

Вступительное слово учителя.

Сегодня на уроке предстоит итоговая защита презентации. В ходе защиты вы учитесь излагать полученную информацию, сталкиваетесь с другими взглядами на проблему, доказываете свою точку зрения и отвечаете на вопросы.

О выполненной работе надо не просто рассказать, но и как всякое настоящее исследование, надо защитить. Защита проводится в соответствии с определенным порядком:

    2. Выступление-презентация учащихся (5 минут). 1. Предшественники человека. 2. Древнейшие люди. 3. Древние люди. 4. Современные люди.

Каждой группе на презентацию отводится 5 минут. Участники группы, представляют итоговую компьютерную презентацию.

План выступления:

    1. Название презентации. Обоснование выбора темы. 2. Название вступительной статьи. Ее основные идеи. 3. Авторы презентации 4. Объяснение использования информационных технологий. Какие программы были использованы в работе?

Требования к выступлению:

    1. Качество выступления (связный рассказ, свободная и правильная речь, логика изложения). 2. Демонстрация слайдов соответствует устному выступлению. 3. Точные ответы на вопросы, аргументация своего мнения. 4. Участие в дискуссии с другими группами. 5. Участие всех членов группы. 3. Обсуждение.

После презентации дается время на обсуждение ("черно-белое" оппонирование), в котором принимают участие все остальные слушатели. На обсуждение отводится 5 минут.

Форма обсуждения:

Под "черно-белым" оппонированием подразумевается:

    А) перечислить три наиболее сильные стороны представленной презентации; Б) перечислить два момента, требующих доработки; В) внести свои предложения по усовершенствованию презентации (если такие есть); Г) cделать итоговый вывод и выставить общий бал за выступление(на основе оценочной таблицы).

Содержание

Макс. кол-во баллов

1

Соответствие теме

10

2

Логика изложения

10

Презентация

1

Соответствие дизайна содержанию

10

2

Единство стиля в оформлении разных частей работы

10

3

Читаемость текста, наглядность выделений, расстановка акцентов

10

Выступление

1.

Качество выступления(связный рассказ, свободная. правильная речь)

10

2.

Демонстрация слайдов соответствует устному выступлению

10

3.

Точные ответы на вопросы, аргументация своего мнения

10

Творческий подход и оригинальность

20

Общий балл

100

Средний бал:

Более 85 баллов - "отлично";

От 65 до 80 баллов - "хорошо";

От 50 до 65 баллов - "удовлетворительно".

4. Итоговое обсуждение (5 минут):

Выставление оценки за каждую презентацию.

После обсуждения всех презентаций проводится рейтинговое сравнивание презентаций и выбирается лидер, набравший самое большое количество баллов.

5. Рефлексия: выдаются вопросы для обсуждения в группах, затем предлагаются индивидуальные выступления (главному редактору, желающим).

Вопросы.

Появились ли у вас новые знания, умения в процессе работы над проектом? В каких областях? (Биология, Информационные технологии)

Помогла ли проделанная работа закрепить знания, умения? В каких областях? (Биология, Информационные технологии)

Что в работе над проектом было наиболее интересным? Почему?

Каковы были основные трудности и как вы их преодолевали?

Ваши ощущения от выполненной работы?

Замечания и предложения на будущее (себе, одноклассникам, учителям).

Похожие статьи




Формирование бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих., Вступительное слово учителя. - Использование мультимедийных презентаций на уроках биологии

Предыдущая | Следующая