Формирование бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих., Вступительное слово учителя. - Использование мультимедийных презентаций на уроках биологии
ХОД УРОКА
Вступительное слово учителя.
Сегодня на уроке предстоит итоговая защита презентации. В ходе защиты вы учитесь излагать полученную информацию, сталкиваетесь с другими взглядами на проблему, доказываете свою точку зрения и отвечаете на вопросы.
О выполненной работе надо не просто рассказать, но и как всякое настоящее исследование, надо защитить. Защита проводится в соответствии с определенным порядком:
- 2. Выступление-презентация учащихся (5 минут). 1. Предшественники человека. 2. Древнейшие люди. 3. Древние люди. 4. Современные люди.
Каждой группе на презентацию отводится 5 минут. Участники группы, представляют итоговую компьютерную презентацию.
План выступления:
- 1. Название презентации. Обоснование выбора темы. 2. Название вступительной статьи. Ее основные идеи. 3. Авторы презентации 4. Объяснение использования информационных технологий. Какие программы были использованы в работе?
Требования к выступлению:
- 1. Качество выступления (связный рассказ, свободная и правильная речь, логика изложения). 2. Демонстрация слайдов соответствует устному выступлению. 3. Точные ответы на вопросы, аргументация своего мнения. 4. Участие в дискуссии с другими группами. 5. Участие всех членов группы. 3. Обсуждение.
После презентации дается время на обсуждение ("черно-белое" оппонирование), в котором принимают участие все остальные слушатели. На обсуждение отводится 5 минут.
Форма обсуждения:
Под "черно-белым" оппонированием подразумевается:
- А) перечислить три наиболее сильные стороны представленной презентации; Б) перечислить два момента, требующих доработки; В) внести свои предложения по усовершенствованию презентации (если такие есть); Г) cделать итоговый вывод и выставить общий бал за выступление(на основе оценочной таблицы).
Содержание |
Макс. кол-во баллов | |
1 |
Соответствие теме |
10 |
2 |
Логика изложения |
10 |
Презентация | ||
1 |
Соответствие дизайна содержанию |
10 |
2 |
Единство стиля в оформлении разных частей работы |
10 |
3 |
Читаемость текста, наглядность выделений, расстановка акцентов |
10 |
Выступление | ||
1. |
Качество выступления(связный рассказ, свободная. правильная речь) |
10 |
2. |
Демонстрация слайдов соответствует устному выступлению |
10 |
3. |
Точные ответы на вопросы, аргументация своего мнения |
10 |
Творческий подход и оригинальность |
20 | |
Общий балл |
100 |
Средний бал:
Более 85 баллов - "отлично";
От 65 до 80 баллов - "хорошо";
От 50 до 65 баллов - "удовлетворительно".
4. Итоговое обсуждение (5 минут):
Выставление оценки за каждую презентацию.
После обсуждения всех презентаций проводится рейтинговое сравнивание презентаций и выбирается лидер, набравший самое большое количество баллов.
5. Рефлексия: выдаются вопросы для обсуждения в группах, затем предлагаются индивидуальные выступления (главному редактору, желающим).
Вопросы.
Появились ли у вас новые знания, умения в процессе работы над проектом? В каких областях? (Биология, Информационные технологии)
Помогла ли проделанная работа закрепить знания, умения? В каких областях? (Биология, Информационные технологии)
Что в работе над проектом было наиболее интересным? Почему?
Каковы были основные трудности и как вы их преодолевали?
Ваши ощущения от выполненной работы?
Замечания и предложения на будущее (себе, одноклассникам, учителям).
Похожие статьи
-
Основная задача создания презентации ученика - сформировать свое понимание того, каким образом может выглядеть представление результатов работы учащихся....
-
Мультимедийные презентации используются для того, чтобы выступающий (учащийся или учитель) смог на большом экране или экране монитора наглядно...
-
Опыт работы изучался на базе МБОУ СОШ № 2 г. Александровск-Сахалинского, учитель Колесникова А. В. Анна Викторовна считает, что в групповой работе нельзя...
-
В рамках организации экспериментальной работы организована специальная работа на уроках русского языка, позволяющая формировать все компоненты речевой...
-
Электронный семинар всегда начинает преподаватель. Первое сообщение преподавателя должно содержать несколько обязательных пунктов: - Приветствие -...
-
ОТВЕТ. Общие умение решать задачи проявляется при решении человеком незнакомой задачи, т. е. задачи такого вида, способ решения которой неизвестен...
-
1. Поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5--10 см от края стола. В отверстие предметного столика направьте зеркалом свет. Поместите...
-
Термин "мультимедиа" - калька с английского слова multimedia, что дословно можно перевести как "многие среды". Еще до появления мультимедийных технологий...
-
В настоящем постиндустриальном обществе роль информационных технологий (ИТ) чрезвычайно важна, так как использование ИТ может обеспечить существенную...
-
В списке чатов выберите группу и щелкните маркер в поле История . В раскрывающемся списке установите дату, за которую хотите просмотреть сообщения, и...
-
Выявление использования разнообразных форм работы с семьей в ДОУ Базой для исследования являлся детский сад "Снежинка"с. Кусак ННР старшая группа,...
-
Дети приходят в школу еще новичками, не умеющими писать и читать, но зрители они уже довольно опытные. Задача учителя сформировать у ребенка навыки...
-
Для реализации коммуникативно-интерактивного подхода наиболее приемлемым представляется обучение на основе дискуссии в форме группового сотрудничества и...
-
В отношении с развитием Интернет русскоязычному пользователю делаются доступными колоссальные ресурсы англоязычных текстов, что делает нужным развитие...
-
Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой...
-
Задача : обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке и психологически подготовить детей к общению и к предстоящему занятию. Цели урока:...
-
Использование Интернета на уроках иностранного языка - Нетрадиционные формы урока
Интернет обладает колоссальными информационными возможностями и не менее впечатлительными услугами. Неудивительно, что и преподаватели иностранного языка...
-
Ответ. Метод решения задач - это когда способ решения задач отличается содержанием. В мат-ке предусматривается обучение учащихся арифметическому методу...
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАЗРАБОТКЕ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ - Изготовление наглядных пособий по биологии
В процесс обучения приходят новые информационные компьютерные технологии. Они открыли новые возможности для создания самими преподавателями...
-
Для того чтобы обучение младших школьников на уроках русского языка было эффективным, рассмотрим приемы работы с художественными текстами в контексте...
-
Гипотеза нашего исследования: Можно предположить, что использование тестовых заданий в процессе оценивания учебных достижений младших школьников будет...
-
Цель : Познакомить учащихся с отвлеченными и именованными числами, их видами и преобразованиями. Отработка и контроль вычислительных навыков, решение...
-
Подготовка к урокам заключалась в изучении материала параграфа учебника, документов приведенных в учебнике, а также дополнительной литературы, затем...
-
Рабочий лист "Путешествие в микромир" Часть 1. Историческая справка Заполните пустые графы таблицы. Век, год Ученый Достижение Изобретение микроскопа...
-
Для осуществления организации коммуникативно-интерактивного обучения с целью развития дискутивных навыков у учащихся необходим высокий методический...
-
Исследование положительного отношения к ценности здоровья у младших школьников На первом этапе исследования детям была предложена анкета, вопросы которой...
-
Ответ. Большое значение для первых уроков начальной математики имеет работа над числовым рядом. Рост числового ряда прибавлением по единице удобно...
-
Ответ. Прием вычисления над данными числами складывается из ряда последних операций, выполнение которых приводит к нахождению результата требуемого...
-
Ответ. Понятия, изучаемые в начальной школе, обычно представляют в виде 4-х групп: 1) числа и операции над ними: число, слагаемое, сложение, больше и...
-
Возможности учебника "Окружающий мир" для формирования самостоятельности В исследованиях ряда авторов отмечается, что решающим фактором в воспитании...
-
При поэтапной разработке учителем работы над проектом в целях создания личностно-ориентированной ситуации воспитания для каждого ученика, он также должен...
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ Современные информационные технологии позволяют существенно расширить поле...
-
За неделю до игры ребята получили задание: - внимательно прочитать Конституцию Российской Федерации; - вспомнить (изучить) географическое...
-
Исследование было проведено нами на базе МОУ СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов г. Щелкова. Для участия в эксперименте нами были выбраны...
-
Интерактивное обучение представляет собой такую организацию учебного процесса, при которой практически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс...
-
Заключение - Работа с компьютером на уроках литературы
В результате работы мною были выделены следующие особенности и преимущества использования компьютерных технологий: Повышение эффективности учебного...
-
Театрализованная деятельность в ДОУ способствует развитию воображения, всех видов памяти и видов детского творчества (художественно-речевого,...
-
Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка В предыдущей главе были рассмотрены теории развития речи, в том числе с...
-
Урок 1. Тема : История развития права в России (лекция). Цель урока: сформировать у учащихся представление о праве государстве, рассмотреть...
-
Теоретические основы формирования коммуникативных способностей личности рассматриваются в трудах Л. С. Выготского, М. С. Кагана, А. Н.Леонтьева, М....
Формирование бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих., Вступительное слово учителя. - Использование мультимедийных презентаций на уроках биологии