Эвристический подход в фенологических наблюдениях
Эвристический подход в фенологических наблюдениях
В настоящее время во многих странах мира все больше внимания уделяется проблеме развития творческих способностей школьников. Задатки к творчеству присущи любому ребенку, только нужно суметь заметить их, раскрыть и развить. Учащиеся должны овладеть материалом школьных программ, применять его, находить решение любых вопросов, что возможно только в результате педагогической деятельности, создающей условия для всестороннего развития детей. Поэтому проблема поиска и развития творческих способностей школьников является одной из наиболее актуальных.
В современной школе большое внимание уделяется разным подходам к обучению. У детей различные интересы, способности, желания, возможности. Задача каждого педагога не только в том, чтобы дать детям знания, но и научить их основам изучения окружающего мира, воспитать всесторонне развитую личность с учетом индивидуальных качеств.
Когда задание не имеет однозначного "правильного" ответа, построено таким образом, чтобы ребенок сначала создал свое, а потом уже его результат сравнивается с общепринятым, тогда идет речь об эвристическом подходе. Такой подход способствует и творческому развитию, и осознанию значимости собственной деятельности. Очень важно давать детям как можно раньше почувствовать вкус к творчеству, не забивать уже готовыми решениями, показать, как важно то, что они создают в результате своих собственных экспериментов и фантазий [3].
Как же пробудить у подрастающего поколения интерес к живому, к заботе о его сохранении и приумножении? Как привить с раннего детства бережное отношение к природе, к ее огромному и очень ранимому растительному и животному миру?
Существуют разные подходы для развития у школьников интереса к живой природе. Большое место занимают фенологические наблюдения во внеурочной и внеклассной работе, при выполнении летних заданий, на занятиях кружков и в работе школьных лесничеств. Повысить навыки самообразования, расширить кругозор, развить практические умения учащихся позволяют фенологические наблюдения с использованием эвристических методов [4].
Для подготовки к фенологическим наблюдениям в природе можно использовать гербарии и коллекции под стеклом: "Спектр осенних листьев", "Осенняя радуга", "Осеннее шуршанье", "Вихрь осеннего танца" (рис. 1-4).
При подготовке коллекций и дальнейшей работе с ними использовался эвристический подход. С помощью различных видов растений и химических формул в гербарии "Спектр осенних листьев" можно развить у ребенка интерес к химии (рис. 1). Школьники у различных видов древесных пород видят изменения окраски, начиная от всех оттенков зеленого и золотисто-желтого до багрово-пурпурного и темно-коричневого. И тем самым дети понимают, что с наступлением осени уменьшается образование хлорофилла. Со временем он разрушается и становятся заметными другие пигменты - каротиноиды.
Осенняя пора - настоящий подарок самой природы. Такое буйство красок не встретишь больше ни в одно другое время года. И, хотя природа осенью увядает, не создается впечатления невозврата былой красоты. У человека возникает возможность понаблюдать за еще одним этапом развития природы. Интересно наблюдать за тем, как меняют свой цвет листья, как медленно они
Творческий школьник эвристический гербарий
Рисунок 1. Коллекция "Спектр осенних листьев"
Рисунок 2. Коллекция "Осенняя радуга"
Кружатся и падают на землю. Краски осени не раз были воспеты поэтами и писателями: "Роняет лес зеленый свой убор...", "В багрец и золото одетые леса...". А про осень не зря говорят "очей очарованье" [5].
У некоторых детей хорошо развиты поэтические склонности. Использование эвристического подхода при подготовке гербариев может вдохновить школьника. Ученик другими глазами посмотрит на школьные предметы. При работе с такими коллекциями у ребенка развивается творческие способности, интерес к литературе, поэзии, искусству (рис. 3,4).
Рисунок 3. Коллекция "Осеннее шуршанье"
Рисунок 4. Коллекция "Вихрь осеннего танца"
Для коллекций можно использовать травянистые, кустарниковые и древесные жизненные формы растений из следующих семейств: Ulmaceae Mirb., Fagaceae Dumort, Betulaceae S. F. GrayHippocastanaceae Dumort, Salicaceae Mirb., Grossulariaceae DC., Rosaceae Juss., Aceraceae Juss.,Hydrangeaceae Dumort, Oleaceae Hoffmgg. ET Link, Labiatae Juss. (Lamiaceae Lindl.), Compositae Giseke(Asteraceae Dumort.) И др.
Таким образом, на примере работы с коллекциями при их монтировке и дальнейшем использовании показан один из вариантов применения эвристического подхода, возможность по-новому посмотреть на окружающий мир и активизировать внимание детей к природе. Не зря говорят, что природа - это удивительный мир, любовь к которому можно пробудить с самых ранних лет, знакомя ребенка с ее секретами, обучая замечать прекрасное и наслаждаться каждой ее частичкой, ароматом цветов на лугу, волшебством закатов, пейзажами родных мест [1]. Нельзя не согласиться со словами Сухомлинского В. А. "Через красивое - к человечному - такова закономерность воспитания" [2].
Список литературы
- 1. Воспитание бережного отношения детей младшего возраста к живой природе [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://pedportal. net/ doshkolnoe-obrazovanie/raznoe/konsultaciya-na-temu-laquo-vospitanie-berezhnogo-otnosheniya-detey-rannego-vozrasta-k-zhivoy-prirode-raquo-dlya-vospitateley-mladshih-grupp-1051428 (дата обращения: 27.04.2016) 2. Конспекты занятий с детьми [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. moi-detsad. ru/metod. htm (дата обращения: 29.04.2016) 3. Организация исследовательской деятельности учащихся по экологии [Электронный ресурс]. - Режим доступа:https://infourok. ru/proekt__organizaciya__issledovatelskoy_deyatelnosti_uchaschihsya_po_ekologii_-111567.htm (дата обращения: 30.04.2016) 4. Организация фенологической работы в школе. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:http://nsportal. ru/shkola/biologiya/library/2013/01/17/ organizatsiya-fenologicheskoy-raboty-v-shkole (дата обращения: 01.05.2016) 5. Почему осенью на деревьях желтеют и опадают листья. Зачем дереву листья [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://kakchtopochemu. ru /rastitelnyj-mir/29-pochemu-osenyu-na-derevyakh-zhelteyut-i-opadayut-listya. html (дата обращения:
Похожие статьи
-
Самооценка психология школьник учитель К началу младшего школьного возраста психическое развитие ребенка достигает достаточно высокого уровня. Все...
-
Основные подходы к пониманию языковой способности как одного из направлений коррекции фонетико-фонематической системы Под коррекционно-логопедической...
-
Физическое воспитание для детей то же, что фундамент для здания. Чем прочнее заложен фундамент, тем выше может быть возведена постройка; чем больше забот...
-
Выводы:, Заключение - Индивидуальный подход к трудному подростку в учебном процессе
Курсовая работа состоит из двух частей: теоретической и практической. В теоретической части освещены аспекты индивидуального подхода в обучении трудных...
-
Воспитатель всегда имеет дело с конкретной развивающейся личностью, которая обладает целым рядом индивидуально-психологических особенностей. Этим и...
-
"Вы должны знать,- писал А. С. Макаренко,- чем живет, интересуется, что любит, чего не любит, чего хочет и чего не хочет ваш ребенок. Вы должны знать, с...
-
Физическое воспитание представляет собой комплекс разнообразных средств, способствующих гармоничному развитию человека. В отношении детей дошкольного...
-
В ходе написания данной курсовой работы мы выяснили, что в соответствии с социально-экономическими особенностями современного общества целью физического...
-
Характеристика ведущей идеи, подходов и принципов научной школы, которой соответствует концепция педагогического опыта Анализ проблемы развития...
-
Целостность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается реализацией той или иной программы. В условиях вариативности...
-
В практической педагогической деятельности с трудными подростками индивидуальный подход в воспитании реализуется в следующих правилах: -работа,...
-
Особенности и сущность художественно-эстетического образования младшего школьника Дети постоянно сталкиваются с художественно-эстетическими явлениями в...
-
Для младших дошкольников характерны образное мышление и сравнительно небольшой двигательный опыт, поэтому показ движений для них имеет первостепенное...
-
Подходы и методы вальдорфских школ - Вальдорфская система
В вальдорфских школах используется междисциплинарный подход, который формирует у детей целостный взгляд на мир и помогает устанавливать связи между...
-
Имя Поведенческие проявления 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Илья Т. + + 2 Егор П. + 3 Наташа В. + 4 Андрей С. + + 5 Богдан Г. + + 6 Полина Л. 7...
-
Системный подход к воспитанию и его идея - Воспитательный процесс
Иначе выглядит система методов воспитательного воздействия, методов тактического плана. Исходным для обнаружения данной системы служит отношение ребенка...
-
Педагогика ненасилия - это направление в отечественной гуманистически ориентированной педагогической науке и практике, которое возникло в начале 90-х...
-
Актуальность новых образовательных подходов
Актуальность новых образовательных подходов Деятельность преподавателя в настоящее время не ограничена определенным набором образовательных подходов и...
-
Новые педагогические технологии в личностно-ориентированном подходе с использованием метода проектов в обучении иностранному языку студентов неязыкового...
-
Движения у детей дошкольного возраста имеют свои особенности и с возрастом изменяются по своим количественным и качественным показателям. Хорошо...
-
Структура занятий по физической культуре с детьми дошкольного возраста С детьми раннего дошкольного возраста (1-3года) рекомендуется проводить занятия по...
-
Большой интерес у детей дошкольного возраста вызывают упражнения спортивного характера: катание на санках, коньках, велосипеде, ходьба на лыжах,...
-
Современный подход к проектированию предметно-развивающей среды Наиболее приемлемая для каждого дошкольного учреждения предметно-пространственная среда...
-
Утренняя гимнастика является хорошим средством в профилактике нарушений осанки: ежедневное выполнение общеразвивающих упражнений укрепляет мышцы спины,...
-
Содержание темы позволяет познакомить учащихся с размножением к а к одним из основных свойств живых организмов, которым они отличаются от неживой...
-
Введение - Индивидуальный подход к трудному подростку в учебном процессе
Тема моей курсовой работы: "Индивидуальный подход к трудному подростку в учебном процессе". Выбор я остановила на этой теме, потому, что мне в скором...
-
Формирование биоэтического подхода к обучению в вузе как форма защиты индивидуальности студента
ФОРМИРОВАНИЕ БИОЭТИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ КАК ФОРМА ЗАЩИТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ СТУДЕНТА В настоящее время в мире складывается новая архитектура...
-
Дифференцированный подход к обучению английскому языку младших школьников
Аннотация Данная статья содержит изложение личного опыта работы учителя английского языка младших классов общеобразовательной школы с использованием...
-
Цели воспитания в контексте культурологического подхода - Методологическая культура педагога
Культурологический подход рассматривается как обучение в контексте культуры, опора образования на характер и ценности культуры. Выделяя ценностное...
-
Традиционная (классическая) модель профессионального образования развивалась долгое время в русле так называемой парадигмы знаний, ориентированной на...
-
Анализ отечественных и зарубежных исследований показал, что существует объективная необходимость объединения усилий семьи и школы по воспитанию учащихся....
-
Понятие объема определяется так же, как понятие площади. Но при рассмотрение понятия площадь, мы рассматривали многоугольные фигуры, а при рассмотрении...
-
Урок №1. Урок-лекция Вегетативное размноженипе Иероглифические письмена, относящиеся к эпохе Древнего царства, т. е. ко времени, лежащему за пределами 3...
-
Работа с трудными подростками - Индивидуальный подход к трудному подростку в учебном процессе
Для подростков трудности их возраста обычно носят объективный характер, и в связи с этим, их поведение является обоснованным чаще, чем взрослые об этом...
-
Цели, задачи, условия, организация опытно-экспериментальной работы по воспитанию толерантности младшего школьника на основе художественно-эстетического...
-
Технология эвристического обучения - Современные образовательные технологии в России
Технология эвристического обучения представлена обзором главы из книги А. В. Хуторского "Эвристическое обучение: теория, методология, практика". Такой...
-
Индивидуальный трудный подросток неуспеваемость Проблема индивидуального подхода к детям волновала передовых учителей и прогрессивных мыслителей еще до...
-
Творческие способности и их условия формирования Образовательная область "технология" ориентирована на подготовку школьника к жизни и труду, на...
-
Психология девиантного поведения: основные понятия и подходы В зарубежной науке психология девиантного (отклоняющегося) поведения сложилась как...
-
Обучение модульный знание контроль Потребности общества определяют цель современной школы - сформировать человека, способного и готового к...
Эвристический подход в фенологических наблюдениях