Аналіз експериментальної роботи - Ефективність використання усної народної творчості для розвитку мови у ранньому віці
Педагогічну переддипломну практику я проходила в ДНЗ №1 "Горобина" в м. Путивлі. В групі 25 дітей. В експериментальному дослідженні брали участь 15 дітей віком 3років.
На прикінцевому етапі дослідження було проведено порівняльні підсумкові зрізи з метою виявлення ефективності розробленої експериментальної методики розвитку мови дітей дошкільного віку засобами фольклору. За результатами виявилося, що у дітей в процесі експерименту відбулися відчутні позитивні зміни. Отже, ми спостерігали, як діти вимовляють слова, чи достатній словниковий запас мають відповідно до свого віку, як діти оперують словами і складають їх в речення, наскільки в них розвинений фонематичний слух та пам'ять. В процесі спостереження за дітьми було виявлено рівень розвитку кожної дитини. На початковому етапі експерименту рівні розвитку розподілились наступним чином.
Таблиця 1. Констатуючий експеримент
№ п/п |
Прізвище дошкільника |
Словниковий запас |
Фонематичний слух |
Пам'ять |
Мовлення |
Рівні |
1. |
Аксенко І. |
+ |
- |
+ |
- |
С |
2. |
Ємельянов Г. |
- |
- |
- |
+ |
Н |
3. |
Гуляєв Є. |
+ |
+ |
- |
- |
С |
4. |
Капіна С. |
+ |
+ |
+ |
+ |
В |
5. |
Кутак М. |
- |
+ |
- |
- |
С |
6. |
Літвиненко В. |
+ |
- |
- |
- |
Н |
7. |
Петруня Б. |
- |
- |
+ |
- |
Н |
8. |
Стріжаков Д. |
+ |
+ |
- |
- |
С |
9. |
Терещенко О. |
+ |
+ |
+ |
+ |
В |
10. |
Сахаров Д. |
+ |
- |
+ |
- |
Н |
11. |
Умрюхін О. |
+ |
- |
- |
- |
Н |
12. |
Бугрім В. |
+ |
+ |
- |
- |
С |
13. |
Расказ І. |
- |
+ |
- |
- |
Н |
14. |
Христюк К. |
- |
+ |
+ |
- |
С |
15. |
Яровенко К. |
- |
- |
+ |
- |
Н |
За допомогою математичної формули ми обчислили процентне відношення на початку експерименту та наприкінці.
В. р. = Кількість дітей - 100% = 15 - 100% = 13%
Кількість з в. р. - х 2 - х
С. р. = Кількість дітей - 100% = 15 - 100% = 40%
Кількість з с. р. - х 6 - х
Н. р. = Кількість дітей - 100% = 15 - 100% = 47%
Кількість з н. р. - х 7 - х
Покажемо відсотковий рівень мовленнєвого розвитку дітей в констатуючому експерименті на діаграмі.
Для порівняльної характеристики відобразимо дані експерименту на стовпчиковій гістограмі.
Таблиця 2. Формуючий експеримент
№ п/п |
Прізвище дошкільника |
Словниковий запас |
Фонематичний слух |
Пам'ять |
Мовлення |
Рівні |
1. |
Аксенко І. |
+ |
+ |
+ |
- |
С |
2. |
Ємельянов Г. |
- |
+ |
- |
+ |
Н |
3. |
Гуляєв Є. |
+ |
+ |
+ |
- |
С |
4. |
Капіна С. |
+ |
+ |
+ |
+ |
В |
5. |
Кутак М. |
+ |
+ |
- |
+ |
С |
6. |
Літвиненко В. |
+ |
- |
- |
- |
Н |
7. |
Петруня Б. |
+ |
+ |
+ |
- |
С |
8. |
Стріжаков Д. |
+ |
+ |
+ |
- |
С |
9. |
Терещенко О. |
+ |
+ |
+ |
+ |
В |
10. |
Сахаров Д. |
+ |
- |
+ |
- |
Н |
11. |
Умрюхін О. |
+ |
+ |
+ |
- |
С |
12. |
Бугрім В. |
+ |
+ |
- |
+ |
С |
13. |
Расказ І. |
+ |
+ |
- |
- |
Н |
14. |
Христюк К. |
+ |
+ |
+ |
- |
С |
15. |
Яровенко К. |
+ |
- |
+ |
- |
Н |
В. р. = Кількість дітей - 100% = 15 - 100% = 27%
Кількість з в. р. - х 4 - х
С. р. = Кількість дітей - 100% = 15 - 100% = 53%
Кількість з с. р. - х 8 - х
Н. р. = Кількість дітей - 100% = 15 - 100% = 20%
Кількість з н. р. - х 3 - х
В результаті формуючого експерименту отримані дані відсоткового відношення рівнів мовленнєвого розвитку показані на круговій діаграмі 2.
На середньому рівні виховання звукової культури мовлення в процесі формуючого експерименту знаходилося 53% дітей (на констатувальному етапі було всього 40%). Щодо низького рівня, то рівень знизився до 34% дітей (на констатувальному етапі було 47%).Порівняємо отримані дані на стовпчиковій діаграмі.
Результати констатуючого і формуючого експерименту показані на кругових діаграмах в порівнянні.
Констатуючий експеримент
Формуючий експеримент
Дані досліджень показані в порівнянні на стовпчикових діаграмах.
У дослідженні було виявлено, що ефективність виховання звукової культури мовлення залежить від низки педагогічних умов, а саме: адекватне використання малих фольклорних жанрів відповідно до типових помилок кожного з чинників фонетичної правильності мовлення; комунікативно-ситуативний підхід до розвитку фонетичної компетенції; раціональне поєднання різних видів і типів занять, з їхньою максимальною емоційною насиченістю; комплексне розв'язання всіх завдань щодо фонетичної правильності мовлення в різних видах діяльності; доцільна частість планування малих жанрів фольклору відповідно до завдань звукової культури мовлення впродовж року.
Отже, одержані дані засвідчили ефективність запропонованої методики й визначених педагогічних умов.
Похожие статьи
-
Педагогічна цінність малих фольклорних жанрів у розвитку мовлення дітей раннього віку У дослідженні засобом розвитку художньо-мовленнєвої та фонетичної...
-
Мовленнєва компетентність дітей раннього дошкільного віку Ранній вік - другий і третій рік життя дитини. В Базовій програмі розвитку дитини дошкільного...
-
ВСТУП - Ефективність використання усної народної творчості для розвитку мови у ранньому віці
Людське суспільство створює величні цінності матеріальної і духовної культури. Людина - не пасивний споглядач навколишнього світу. Вона змінює природу...
-
ЛІТЕРАТУРА - Ефективність використання усної народної творчості для розвитку мови у ранньому віці
1. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі"/ Наук. кер. та аг. ред. О. Л.Кононко. - 3-тє вид., випр.. - К.: Світич, 2009. -430с. 2....
-
ВИСНОВКИ - Ефективність використання усної народної творчості для розвитку мови у ранньому віці
Усна народна творчість є невичерпним джерелом виховання і навчання підростаючого покоління. У ній відбивається життя народу, його історія, мова, мораль,...
-
З раннього дитинства діти чують колискові пісні, казки, потішки. На другому році життя з малятами провадяться організовані заняття з читання доступних їм...
-
Лічилки - невеликі віршовані твори, якими визначаються роль і місце у грі кожного з її учасників. В основі багатьох лічилок лежить лічба, часто у вигляді...
-
Колисанки і забавлянки - перші поетичні твори Українці, як соловейки - співучий народ. Кажуть, де три українці, там цілий хор. Споконвіку наші предки...
-
Вступ - Фізіологічна характеристика розвитку організму школярів
Здоров'я дітей є незаперечною гарантією здоров'я та благополуччя прийдешніх поколінь. Запобігання захворювань, збереження та зміцнення здоров'я дітей та...
-
Мистецтва на словниковий запас першокласників Словникова робота - велика і складна сфера методики вивчення мови. Складна тому, що співвідноситься не з...
-
Вступ - Мовлення дітей дошкільного віку
Мовлення є свідченням мовної культури людини, її розумового й особистісного розвитку. З кожним роком життя встановлює все більш високі вимоги не тільки...
-
Друга половина XVII ст. визначила нові напрямки у розвитку освіти на українських землях. За результатами Переяславської угоди 1654 р. майже всі вони на...
-
Вчителі валеології, охорони життя і здоров'я (ОЖіЗ) у початкових класах мають володіти знаннями й вміннями, основами методики викладання фізичної...
-
Визнано, що здоров'я дітей молодшого шкільного віку характеризується не лише наявністю чи відсутністю захворювань, але й гармонійним розвитком організму,...
-
Методологічні засади дослідження рівня розвитку мовлення Дослідження комунікативної діяльності дитини дозволило встановити, що перехід дітей від...
-
Основний логопедичний діагноз вихованців - системне недорозвинення мови (СНМ) тяжкого та середнього ступеня. Зустрічаються й діти, які зовсім не...
-
Висновки - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи
Словникова робота - це систематична, добре організована, педагогічно побудована робота, пов'язана зі всіма розділами курсу української мови. Кому з...
-
Створення сприятливих умов недостатньо для виховання дитини з високим потенціалом, хоча деякі західні психологи і зараз вважають, що творчість спочатку...
-
Автономія учбовий стратегія аудиторний Ще у давні часи древньогрецькі вчені Аристотель, Сократ, Платон дуже глибоко та всебічно обгрунтували значення...
-
Література - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи
1. Безбах О. А., Борец Г. И. Серия картинок для логических упражнений в І-ІІІ классах. - К.: Вища школа, 1977. - 52с. 2. Белинский В. Г. Избранные...
-
Роль дитячого колективу в розвитку особистості - Формування особистості в колективі
Дитячий колектив - основна база накопичення дітьми позитивного соціального досвіду. Досвід набувається вихованцем в сім'ї, через спілкування з...
-
Характеристика особливості розвитку мовлення в дошкільному віці Стаючи більш самостійними, діти дошкільного віку виходять за межі вузькосімейних зв'язків...
-
З психологічної точки зору молодший шкільний вік є сприятливим періодом для розвитку творчих здібностей тому, що в цьому віці дитина вперше усвідомлює...
-
Фізичне виховання - це один з важливих компонентів у житті людей, тим більш учнів, студентів та вихованців різних навчальних закладів. У зв'язку з...
-
Вступ - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи
У словах рідної мови людина відкриває для себе великий і чарівний світ життя. Мова-безцінний скарб народу. В ній відбито його характер, психічний склад,...
-
Фізичний розвиток дітей молодшого шкільного віку Різноманітні морфо-функціональні можливості організму людини визначають масу, довжину, щільність, форму...
-
Одним із завдань курсової роботи є аналіз залежності фізичного розвитку і фізичних якостей учнів початкової школи. У співпраці із учителем фізичного...
-
Положення про гармонійний психічному розвитку обдарованих дітей неодноразово піддавалося перегляду протягом всієї історії психолого-педагогічного...
-
Виявлення здібностей у дітей молодшого шкільного віку Як відомо, принцип індивідуалізації навчання визнаний одним із основних у педагогіці. Але його...
-
Гармонійний фізичний розвиток дитячого організму є педагогічним процесом, спрямованим на формування здорового, фізично досконалого, соціально активного і...
-
Одним з найважливіших чинників розвитку дітей є створення умов, що сприяють формуванню їх здібностей. На основі аналізу наукових досліджень шість...
-
Вікові особливості росту, розвитку та формування здоров'я дитини мають певні закономірності. Їм притаманні нерівномірність та морфо-функціональні...
-
Знань про природу першокласники набувають при вивченні ряду предметів. У курсі "Ознайомлення з навколишнім світом" вони дізнаються про природу...
-
План позаурочного виховного заходу Дата проведення Місце проведення: спортивний зал Тема: Великі перегони Мета: - пропагандувати фізичну культуру і...
-
Сутність здоров'язберігаючих та здоров'яформуючих технологій постає в комплексній оцінці умов виховання і навчання, які дозволяють зберігати наявний стан...
-
Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів Основним принципом діагностики рівня сформованості знань та вмінь студентів методом тестового...
-
Одним з найважливіших напрямків розвитку здатності учня самостійно здійснювати свою навчальну діяльність з оволодіння іноземною мовою є формування у...
-
У зв'язку з глобальними змінами у сучасному світі, пов'язаними з геометрично пропорційним ростом інформаційних потоків, з одного боку, й перспективами...
-
Раніше логопедична допомога глибоко розумово відсталим дітям практично не проводилася. Сьогодні функціонує ціла мережа реабілітаційних, мовних центрів,...
-
Висновки - Мовлення дітей дошкільного віку
В період дошкільного віку спостерігаються значні індивідуальні відмінності в збагаченні словника, зумовлювані суспільним середовищем, в якому росте...
Аналіз експериментальної роботи - Ефективність використання усної народної творчості для розвитку мови у ранньому віці