А house in the wood - Виховний захід по темі "Visiting winter"
Mouse: Hello! I am a mouse. Who lives in this house? Then I shall live in this house.
Frog: Hello! Who lives in this house?
Mouse: I do. I am a mouse and I live in this house.
Frog: And I am a frog. May I live in your house?
Mouse: Yes, you may. Come in, please!
Cat: Hello! Who lives in this house?
Mouse and Frog (together): We do.
Mouse: And I am a mouse. And who are you?
Cat: I am a cat. May I live in your house?
Mouse and Frog (together): Yes, you may. Come in, please!
Fax: Who lives in this house?
Mouse, Cat, Frog (together): We do.
Mouse: I am a mouse.
Cat: I am a cat.
Frog: I am a frog.
Mouse, Cat and Frog: And who are you?
Fox: I am a fox. May I live in your house?
Mouse, Frog and Cat (together):
Oh, you are a bad fox! Go away!
Together, together, together every day
Together, together we work and we play!
Вчитель: Winter is a very nice season. There are many songs, poems and stories about it. Our pupils have prepared poems about winter. Let's listen to them.
- (звучить музика пісні "Зима". Діти розповідають вірші.) 1 It's winter, it's winter
Let us skate and ski
It's winter, it's winter
It's great fun for me.
2 The snow is falling,
The wind is blowing,
The ground is white
All day and all night.
3 Skating, skating,
Boys and girls so gay
Like to skate together
On a winter day.
4 This is a season
When children ski
And Father Frost brings
The bright New Year Tree.
5 It is winter, it is cold
Father Frost is very old,
But he is always full of joy
And glad to give me a nice toy.
6 This is a season
With snow so white
We ski and skate
With all our might.
7 Winter is snow,
Winter is frosty,
Winter is white
All day and all night.
8 Skating, skating
Around and around we go
Over the frosty ice
And through the frosty snow.
9 "Who loves the trees best?"
"I love them best",
White winter answered
" I give them all rest".
10 I am running on my skies
White and silver are the trees.
I am skating on bright ice -
Winter holidays are nice.
Вчитель: But somebody makes a snowman. Look at it.
Сніговик:
Look! I am a snowman.
I am big and so fat,
I have a carrot in my nose,
I have a funny hat.
Вчитель: Сhildren! Do you like winter?
Учні: Yes.
Вчитель: Do you know everything about winter?
Учні: Yes.
Вчитель: Let's make some competition. Come to my place and take a snowball ora snowflake. We have two teams: "Snowballs" and "Snowflakes"
TASK 1
Вчитель: Answer to my question: How many month s are there in a year?
Учні: Twelve.
Вчитель: Yes, there are twelve months in a year. Every season has three months.
Find the correct place of each month.
TASK 2
Make up stories about winter. (Кожна мікрогрупа отримує картки зі словами: winter, snowball, snowflake, ski, skate, sledge, snow, white, frost).
TASK 3
Вчитель: It is frosty now. Some letters were frozen and disappeared. Let's write them.
TASK 4
Вчитель: Do you know many English words?
Учні: Yes!
Вчитель: Write down words which begins with the letter "S".
TASK 5
Зима: Yesterday I came home and my bag fell down. All the words were broken. Please, help me to find a pair. (скласти розрізані слова).
TASK 6
Зима: Try to guess puzzles:
1. Зима
Покрылась льдом река,
Не нужен больше мост:
Пройдем и так наверняка.
Мороз - английский Frost.
2 Иногда идет весною
Мокрый снег - иначе Snow.
3 Уже зима! Одень-ка свитер!
Зима - иначе будет Winter.
4 Для стирки я купила "Тайд".
Костюм стал чистым,
Белым - White.
5 Я рифмы придумал у школьной доски:
Кататься на лыжах - просто To Ski.
6 Санки буду я беречь.
Санки по-английски - Sledge.
7 Я играть в снежки пошел.
Снежок - иначе Snowball.
Зима : Oh, you are very clever children. But can you dance and sing?
Учні: Yes, we can.
One and two and three and four,
We are dancing on the floor,
We are dancing on the floor,
Clap, clap, clap, clap.
We are playing with the hands.
Look at our smiling face,
Look at our smiling face,
Clap, clap, clap, clap,
We can jump the rope,
We can skate and ski.
We are strong and happy,
As only children can happy be.
Вчитель: Children, do you like to see films about winter?
Учні: Yes, we do.
Вчитель: Let's see film about winter.( фільм про зиму)
Tell me what you saw.
Учні: I saw... The children...
Ведучий 1: We spent a good time.
Ведучий 2: We saw a film.
Ведучий 1: We listened to the poems.
Ведучий 2: We had a competitions.
Ведучий 1: But now let's sing a song about winter.
Учні:
In winter, in summer,
In autumn, in spring
A pretty fir - tree
Is always green.
Ведучий 1: Let's say "Good - bye" to our winter.
Учні: Good-bye!
Зима: Have a nice time!
Похожие статьи
-
Ціль, Хід заняття - Виховний захід по темі "Visiting winter"
1 Повторити і закріпити в ігровій формі вивчений матеріал. 2 Розвивати навики усного мовлення, говоріння. 3 Розвивати пам'ять, мислення. 4 Виховувати...
-
План позаурочного виховного заходу Дата проведення Місце проведення: спортивний зал Тема: Великі перегони Мета: - пропагандувати фізичну культуру і...
-
Урок-гра "Що? Де? Коли?", Урок-КВК - Інноваційні технології у педагогіці
Група заздалегідь поділена на три команди, обрано капітанів, роздані домашні завдання, підготовлені номери команд, картки обліку з прізвищами капітанів....
-
Висновок - Використання додаткової літератури на уроках природознавства
Великий чеський педагог Я. А. Коменський зазначав, що починати навчання треба не з словесного тлумачення про предмети, а з реального спостереження за...
-
Тісно пов'язані з уроками домашні завдання учнів. Вони можуть бути різними. Крім обов'язкового читання перед кожним уроком тексту підручника, повторення...
-
В. Молодец! Действительно, дрофа - самая крупная птица России. Ее вес достигает 16 кг. Обитает она в степных и полупустынных районах нашей Родины, а...
-
Формирующий эксперимент охватывал учебную и внеучебную формы организации развития словаря детей в процессе ознакомления с природой. Основная цель данного...
-
Культурна компетентність вчителя
КУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ Актуальність проблеми культурно обізнаного вчителя на сьогоднішній день стоїть дуже гостро. Майбутній фахівець у галузі...
-
Педагогічна техніка сучасного педагога
Педагогічні функції вчителя Для того, щоб учитель фізичної культури став майстром у розв'язанні педагогічних завдань, йому необхідно цілеспрямовано...
-
1. Гра "Чи знаєте ви, що...?" Застосовується інтерактивна технологія "Робота в парах". Кожній парі дається картка з завданням на тему "Дії з десятковими...
-
Уроки-рольові ігри, Урок-прес-конференція. - Інноваційні технології у педагогіці
На уроці обговорюються ті чи інші проблеми, учні вчаться доводити правильність своєї думки і робити - висновки. Ігри розвивають пізнавальний інтерес,...
-
Урок-залік - Інноваційні технології у педагогіці
Такі уроки допоможуть учителеві зрозуміти і розкрити індивідуальні здібності учнів, які, в свою чергу, покажуть начитаність, ерудицію. Підготовку до...
-
Урок-практикум. - Інноваційні технології у педагогіці
Він забезпечує проведення практичних робіт з використанням різних джерел інформації. На практикумі вдосконалюються спеціальні та загальнонавчальні вміння...
-
Інтегровані уроки - Інноваційні технології у педагогіці
Інтегровані уроки дозволяють глибше опанувати тему, яку вивчаємо. На такому уроці кожен учитель-предметник намагається подати суть того, що вивчається,...
-
Історія виникнення технології - Зміст технології групової діяльності учнів
Питання про групові форми навчальної діяльності в психолого-педагогічній літературі посідає важливе місце, тому вони відкривають для дітей можливості...
-
1. "Велике коло". Учні сидять по колу і по черзі за бажанням висловлюються з приводу певного питання. Після висловлення всіх охочих учитель може підвести...
-
1. "Робота в парах". Учні працюють в парах, виконуючи завдання, обмінюються думками, обговорюють інформацію, підбивають підсумок. Після цього про...
-
Розвивальні ігри в навчально-виховному процесі молодшого школяра
З давніх-давен в Україні будь-які зібрання дітей супроводжувалися ігровою діяльністю. Змагалися у стрільбі з луків, метанні сніжок, катанні на санчатах,...
-
Реальность и фантазия. Морозные узоры и снежинки
Тема урока: "Реальность и фантазия. Морозные узоры и снежинки" Цели урока > - познакомить детей с реальными явлениями природы и их фантастическое...
-
Оргмомент Учитель. Отгадайте загадку. Снег на полях, Лед на реках, Вьюга гуляет, Когда это бывает? Учитель. Вы уже много знаете о самом холодном времени...
-
Урок-вікторина, Урок-вистава - Інноваційні технології у педагогіці
До уроку кабінет оформляють відповідним чином: на стінах емблеми та привітання команд, фотографії. Учні визначають журі і суддю-інформатора. І етап уроку...
-
Урок-диспут - Інноваційні технології у педагогіці
Дискусія, розгляд, дослідження. Це обговорення спільного питання, проблеми з метою правильного вирішення. Дискусія виникає внаслідок спілкування вчителя...
-
Характерные особенности вальдорфской школы - Вальдорфская система
Обучение в вальдорфских школах длится 12 лет и начинается в 7-летнем возрасте. С 1 по 8 классы обучает и опекает детей классный учитель (основной). Он...
-
Учебные игры для интенсификации обучения аудированию При обучении аудированию наибольший эффект приносит обучение в играх, т. к. игра активизирует...
-
Виды, формы и методы внутришкольного контроля - Внутришкольный контроль, его виды и формы
Говоря о контроле, необходимо различать виды, формы и методы контроля. Вид контроля - это совокупность форм контроля, проведенных с определенной целью....
-
Результаты исследования по тесту "Рисунок несуществующего животного" в обработке Романовой А. А. представлены в таблице 1. Таблица 1. Результаты теста...
-
Для достижения современного качества образования большое значение имеет организация внутришкольного контроля. Контроль - один из самых сложных видов...
-
Результаты теста "Дом - дерево - человек" - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
№ п/п Имя ребенка Изображение рисунка, Его детали Выявленная тревожности (расшифровка) 1 Илья Т. Тревожность не обнаружена 2 Егор П. Дом изображен...
-
Противоречия, возникающие в ходе учебного процесса, являются источником его движения и развития. Познание обусловлено внешними и внутренними...
-
Актуальность исследования. Развитие речи становится все более актуальной проблемой в современном обществе. Снижающийся уровень бытовой культуры, широкое...
-
И. И. Бецкой. Концепция образования и воспитания - Сословные учебные заведения
В официальной структуре образования в России до середины XVIII века не существовало учебных заведений для женщин. Становление системы женского...
-
Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе Под связной речью понимается развернутое изложение определенного содержания, которое...
-
Общее недоразвитие речи у дошкольников может проявляться в разной степени: от полного отсутствия общеупотребительной речи до развернутой фразовой речи с...
-
Принципы обучения - Противоречия и закономерности процесса познания в обучении младших школьников
Дидактические принципы (от. лат. основа) - это базисные положения, определяющие содержание, организационные формы и методы учебного процесса в...
-
Смольный институт благородных девиц - Сословные учебные заведения
Среди созданных Бецким учебно-воспитательных заведений одно имеет особое значение в истории русской школы и просвещения. Это Воспитательное общество...
-
Заключение - Сословные учебные заведения
Таким образом, из всего сказанного можно сделать вывод, что Кадетские корпуса в России сыграли значительную роль в подготовке офицерских кадров русской...
-
Тест адаптирован Гришиной Н. В. для изучения личностной предрасположенности к конфликтному поведению. В своем подходе к изучению конфликтных явлений К....
-
Изготовление народной куклы-оберега "Столбушки"
I. Организационный момент: Дети заходят в группу где назодится ширма со старинными предметами избы : печь, самовар, котел, кувшин. Воспитатель одет в...
-
Опросник К. Томаса - Изучение личностных и деловых качеств сотрудников ДОУ
1. А. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса. Б. Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я...
-
Характеристика ведущей идеи, подходов и принципов научной школы, которой соответствует концепция педагогического опыта Анализ проблемы развития...
А house in the wood - Виховний захід по темі "Visiting winter"