Библиотечная профессия в условиях развития информационных технологий
Современный этап развития мировой цивилизации характеризуется процессами, которые определяются как информатизация общества. В ближайшие годы, как отмечает Президент Республики Казахстан - Лидер нации Н. А. Назарбаев в Послании народу Казахстана "Н?рлы жол - Путь в будущее", "будет меняться вся архитектура мира" [1]. В трансформирующемся мире на передовых позициях останутся новые технологии, во многом определяющие успешность и конкурентоспособность государства.
Библиотечная система Казахстана, развивающаяся в русле мировых тенденций, характеризуется процессами, которые связаны с изменением традиционной библиотечной работы и интеграцией в деятельность библиотек информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Отечественные и зарубежные специалисты подчеркивают, что данный процесс обеспечивает вхождение современных библиотек в единую информационно-образовательную среду [2].
Библиотечная технология как совокупность процессов и операций, обеспечивающих нормальное функционирование библиотеки, включает в себя, по А. Н. Ванееву, разнообразные приемы, методы и средства ее осуществления, что связано с многофункциональностью библиотечной деятельности и, соответственно, многообразием технологических подходов и решений, необходимых для реализации ее различных направлений. Сюда же входит инновационная деятельность библиотек, направленная на поиск наиболее рациональных и эффективных путей и способов выполнения библиотечных работ [3, 319-321].
Отправной точкой коренного реформирования отечественных библиотек принято считать "Программу модернизации библиотечной сферы Республики Казахстан на 2007-2009 годы". В контексте этого документа разработаны региональные программы модернизации библиотек. С того момента произошли серьезные изменения, выдвинувшие библиотеки на позиции институтов общества, которые обеспечивают создание, сохранность и доступность различных баз данных: информационной, правовой и культурной и др. Сегодня библиотеки входят в новую инфраструктуру, формирующуюся в стране. Они перестали выполнять функции учебно-вспомогательных подразделений и на деле превратились в информационные центры, содержащие научно-образовательные ресурсы и обеспечивающие доступ к ним. Современные тренды в библиотечной сфере полностью отвечают идеям стратегического документа, признанного миром, - "Манифеста ЮНЕСКО о публичных библиотеках. 1994". В нем говорится: "Свобода, процветание и развитие общества и личности принадлежат к основным человеческим ценностям. Но обрести их можно лишь тогда, когда хорошо информированные граждане способны осуществлять свои демократические права и играть активную роль в обществе. Действенное участие в жизни общества и развитие демократии возможны только при условии удовлетворительного образования, равно как и свободного и неограниченного доступа к знаниям, идеям, культуре и информации" [Цит. по: 3, 32].
Особая ответственность в данном случае ложится на сотрудников вузовских библиотек как кластеров необходимой информации и высокой технологичности. Содержанием библиотечной профессии, как определяется в "Справочнике библиотекаря", является выполнение комплекса разнообразных библиотечно-библиографических процессов. Ее особенностью является многофункциональность [3, 354]. Главной составляющей деятельности библиотек по-прежнему остается обслуживание, но функции библиотекарей существенно изменились. Следовательно, библиотечная профессия в условиях развития информационных технологий существенно трансформировалась.
Изменение статуса библиотек, позиционирование их как информационных центров выдвинули новые требования к профессиональным компетенциям сотрудников. Сегодня совершенно очевидно, что работник современной библиотеки должен наравне с традиционными библиотечными технологиями владеть широким спектром инновационных методов работы, прямо или косвенно участвуя в реализации принципа Life Long Learning - "образование через всю жизнь", провозглашенного ЮНЕСКО одним из ведущих принципов образования XXI века.
На современном этапе лучшие представители библиотечной профессии успешно участвуют в ускоренной компьютеризации своих учреждений; обладают достаточными компетенциями для перевода ресурсов с бумажных на электронные носители, овладения системами обмена информацией с помощью глобальных компьютерных сетей, перехода на корпоративные электронные технологии и т. д. Приоритетным проектом в этом направлении работы остается Казахстанская национальная электронная библиотека (КазНЭБ). Не случайно в своей программной статье "Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда" Глава государства указал: "Необходимо развивать инновационные формы доступа к интеллектуальной информации, радикально расширить фонд Казахской национальной электронной библиотеки. По сути, это электронный мозг нации" [4].
Очевидно, что к работе на таком уровне развития информационных технологий готовы не все сотрудники библиотек. В XXI веке обычный профессионал нуждается в том, чтобы быстро получать новые знания и навыки в глобальной, основанной на знаниях экономике, создающей растущую потребность в непрерывном образовании [5, 162].
В Стратегии "Казахстан-2050", говоря о стратегических ориентирах развития нашего общества, Лидер нации подчеркивает: "Внедрение инноваций очень важно, но это не самоцель" [6]. Необходимо также учитывать тот факт, что деятельность библиотек в контексте новых технологий не должна приводить к изменениям сути библиотечной работы и пропагандироваться сама по себе как дань новому времени. Информатизация библиотечной системы - это сложный, многогранный процесс, его участники обязаны помнить об ответственности перед обществом за результаты своей деятельности. "Модернизационный процесс, - отмечает Президент Казахстана Н. А. Назарбаев в статье "Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда", - должен, во-первых, вести весь казахстанский социум в состояние информационного общества, что полностью укладывается в тренд развития мира. И, во-вторых, создать такую информационно-культурную среду, которая будет важным фактором неуклонного прогресса экономики, социальной системы и политики в Казахстане [4].
На современном этапе растет потребность библиотек в кадрах, обладающих не только широким кругозором и высокой культурой, но и владеющих информационными технологиями, умеющих быстро реагировать на изменяющуюся обстановку и принимать адекватные решения, стремящихся овладевать новыми знаниями. В связи с этим перед библиотеками остро стоит проблема оперативной профессиональной и социально-психологической адаптации имеющегося персонала к новым условиям профессиональной среды [7]. Фомичева И. К. отмечает динамику профессиональной и социально-психологической адаптации персонала вузовских библиотек к формирующейся на базе библиотечно-информационных технологий профессиональной среде.
Персонал библиотек сегодня в большей своей части:
- - изменил в положительную сторону общее отношение к внедрению и развитию библиотечно-информационных технологий; - проявляет удовлетворенность возможностью освоения и применения перспективных информационных технологий; - обнаруживает неудовлетворенность недостаточным техническим обеспечением своей профессиональной деятельности; - имеет устойчивые мотивы освоения библиотечно-информационных технологий (желание владеть компьютерной грамотностью, быть профессионально востребованными, стремление к освоению всего нового и т. д.); - четко представляет факторы, активизирующие личностно-ориентированный процесс адаптации к библиотечно-информационным технологиям (автоматизированное рабочее место, адаптивное обучение, материальное стимулирование труда, условия работы) [8, 15].
Без сомнения, процесс перестройки традиционной работы библиотек и представителей библиотечной профессии на инновационную модель требует грамотного менеджмента, опирающегося на стратегическое планирование, и четкого управления. Предлагаемые сегодня формы профессионального совершенствования отличаются разнообразием и гибкостью. На лидирующие позиции выходит так называемое Интернет-образование, обеспечивающее инструменты для создания и доставки контента обучения, отслеживания оценок, обеспечения обратной связи. Большой сегмент профессионального образования занимает технология, определяемая как электронное обучение (e-learning) - использование новых информационных технологий, технологий мультимедиа и Internet для повышения качества обучения за счет улучшения доступа к ресурсам и сервисам, а также удаленного обмена знаниями и совместной работы [Цит. по: 9].
Актуальными стали различные виды совместного обучения: асинхронное совместное обучение как одна из форм онлайн-обучения, обеспечивающая высокое качество образовательного процесса при нефиксированном времени доступа; синхронное совместное обучение - виртуальный аналог образовательной деятельности [5, 164-165].
Библиотеки Казахстана участвуют в реализации проекта "Электронное правительство", целью которого является предоставление гражданам государственных электронных услуг. Библиотеки непрерывно расширяют информационное пространство, предлагая перечень новых сервисов: доступ к электронным каталогам и полнотекстовым базам данных, электронная доставка документов, виртуальное справочное обслуживание, продление книг в режиме онлайн. Сотрудники библиотек обеспечивают доступ посетителей к электронным ресурсам: юридическим базам данных "Закон", информационной системе "Параграф", порталам Центра научно-технической информации, Казахстанской национальной электронной библиотеки, каталогам Национальной библиотеки Республики Казахстан и крупных региональных библиотек страны, размещенных в сети Интернет и т. д.
Номенклатура библиотечных услуг постоянно расширяется, библиотеки становятся одним из ключевых звеньев единого информационного и культурного пространства страны, соединенного с глобальным мировым пространством, меняются функции представителей библиотечной профессии. Сегодня стало совершенно очевидно, что сотрудники библиотек должны постоянно обновлять свои теоретические и практические знания в области информатизации, овладевать на уровне продвинутого пользователя средствами автоматизации библиотечно-библиографических процессов, что позволит в итоге не только улучшить качество предоставляемых населению услуг, но и существенно повысит интеллектуальный и культурный уровень самих библиотекарей. Задача современных библиотек и их сотрудников - идти в ногу со стремительно меняющимся миром, оснащенным информационными коммуникациями, уметь адекватно оценивать позитивные нововведения, на которых во многом базируется профессиональное мастерство, конкурентоспособность и востребованность кадров.
Модернизация библиотека персонал информационный
Литература
- 1. Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана "Н?рлы жол - Путь в будущее", 2014 г. // http://www. akorda. kz 2. Арме В. Электронные библиотеки: Учеб. пособие по курсам "Информатика" и "Информационные системы" / Пер. с англ. Арнаутова С. А. М.: ПИК ВИНИТИ, 2002. - 273 с. 3. Справочник библиотекаря. Издание 2-е, испр. и доп. / Науч. ред. проф. А. Н. Ванеев, проф. В. А. Минкина. - СПб: Профессия, 2004. - 439 с. 4. Назарбаев Н. А. Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда // http://www. inform. kz. 5. Каптерев А. И. Менеджмент знаний: от теории к технологиям: Научно-методич. пособие. - М.: Либерея-Бибинформ, 2005. - 296 с. 6. Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Н. А. Назарбаева народу Казахстана "Стратегия "Казахстан-2050: новый политический курс состоявшегося государства", 2012 г. // http://www. akorda. kz 7. Ермак Н. В. Мы - состоялись: Совет молодых специалистов Научной библиотеки Сибирского государственного технологического университета // http://www. library. ru 8. Фомичева И. К. Кадры вузовских библиотек в условиях внедрения и развития библиотечно-информационных технологий: профессиологические и социально-психологические аспекты: автореф... канд. пед. наук: 05.25.03. - Казань, 2005. - 20 с. 9. Тихомирова Н. В., Тихомиров В. П. Развитие e-learning индустрии: положение России и мировой опыт. Зарубежный опыт реализации дистанционного обучения (Материалы МЭСИ). - Караганда, 2011. - 70 с.
Похожие статьи
-
Информационная технология - совокупность методов, производственных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую цепочку,...
-
Информационная система организации - Информационные технологии
Современные компании применяют информационные технологии для совершенствования методов работы. В результате изменяется организационная структура...
-
Современный этап развития общества ставит перед российской системой образования целый ряд принципиально новых проблем, обусловленных политическими,...
-
Развитие информационных технологий и электронный бизнес - Информационные технологии
С развитием информационных технологий и расширением сферы использования сети Интернет растет ее влияние на управление компаниями. Появляются новые...
-
Развитие информационных сетей - Информационные технологии
Современная база индустриальной революции начала XXI века характеризуется разработкой и широким применением компьютеров, обрабатывающих информацию. Когда...
-
Итак, подводя итоги результатов дипломного проекта нужно отметить, что информационная технология это совокупность методов и средств целенаправленного...
-
Компетентность и грамотность в общении сегодня являются одним из факторов успеха в любой сфере жизнедеятельности. Отсутствие элементарных навыков общения...
-
"Информационное обеспечение управления" - многогранное понятие. Под термином "информационное обеспечение" понимается, во-первых, органически...
-
Понятие и история технологии Технология и технологический процесс - одни из основных понятий в инновационном менеджменте. Технология как основа жизни...
-
Операционные системы их классификация и развитие - Информационные технологии в менеджменте
ОС - это комплекс взаимосвязанных системных программ, назначение которого - организовать взаимодействие пользователя с компьютером и выполнение всех...
-
Огромное увеличение объемов информации и большие изменения спроса информации стали предъявлять новые требования к организации...
-
Понятие и классификация информационных технологий Термин "информационная технология" базируется на понятии "технология", которое является достаточно...
-
Содержание и требования, предъявляемые к информации Информация (от лат. Informatio - разъяснение, изложение) - отчужденное знание, выраженное на...
-
Классификация информационных технологий в менеджменте - Информационные технологии в менеджменте
Информационная система - взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах...
-
Автоматизация управление менеджмент Информационные технологии (ИТ) - совокупность методов и программно-технических средств, объединенных в...
-
Условия и факторы развития менеджмента - История развития менеджмента
В эпоху монополистического капитализма в ответ на объективную потребность постичь азы эффективного, научного, а не эмпирического управления появились...
-
Особенности внедрения информационных технологий в ФГУП "Почта России" - Информационные технологии
Нарастающая значимость существующей информационно-технологической реальности предполагает развитие во всех отраслях экономики нашей страны своевременной...
-
Эволюция информационных систем - Информационные технологии в менеджменте
Первые информационные системы появились в 50-х гг. В эти годы они были предназначены для обработки счетов и расчета зарплаты, а реализовывались на...
-
Современные тенденции развития Челябинска позволяют говорить об изменении его роли в региональной и национальной экономике. Долгое время город...
-
Каноническое проектирование информационных систем - Информационные технологии в менеджменте
Каноническое проектирование ИС отражает особенности ручной технологии индивидуального (оригинального) проектирования, осуществляемого на уровне...
-
Информационное обеспечение предполагает решение задач распространения информации, проведения административно-организационных, научно-исследовательских и...
-
Управление организациями основано на следующих процессах: ? получение информации и ее обработка; ? анализ, подготовка и принятие решений; ?...
-
Введение - Информационные технологии тайм-менеджмента
Тайм менеджмент информационный В новой экономике XXI века на первый план выступает способность оперативно и гибко реагировать на всевозможные...
-
Платформы информационных технологий - Информационные технологии в менеджменте
Платформа информационных технологий - это аппаратно - программный комплекс, обеспечивающий базовый набор сервисов, необходимых пользователям для...
-
Заключение, Список использованной литературы - Использование информационных технологий в менеджменте
Первоочередным условием и главным залогом успешного развития бизнеса на сегодняшний день остается информация. Предпринимателю требуется информация о...
-
Проблема поиска путей устойчивого развития в последнее время приобретает все более актуальный характер как в глобальном общемировом аспекте, так и на...
-
Введение - Информационная структура предприятия
Создание современного предприятия - сложный и длительный процесс, который условно можно разделить на два взаимосвязанных этапа. Первый - формирование...
-
Рассмотрим основные этапы развития технологий сетевого планирования и управления, теоретические аспекты основ управления проектами, построениясетевых...
-
Технологии мультимедиа - Информационные технологии в менеджменте
Мультимедиа - это интерактивная технология, обеспечивающая работу с неподвижными изображениями, видеоизображением, анимацией, текстом и звуковым рядом....
-
Организация электронного документооборота - Информационные технологии в менеджменте
Электронный документооборот позволяет организовать передачу данных о ходе исполнения документов в электронном виде. Это повышает организацию контроля...
-
Прежде всего, было проведена диагностика необходимости внедрения в компании тайм-менеджмента. Анализ текущего состояния документооборота, а также...
-
Проблемы создания и развития корпоративных информационных систем Нередко корпорации надеются на то, что внедрение корпоративной информационной системы...
-
В последние десятилетия Министерством образования и науки РФ предпринимаются попытки повышения качества образовательных услуг путем "вовлечения" вузов в...
-
Технология открытых систем - Информационные технологии в менеджменте
Любая система рано или поздно требует модернизации, расширения, и это должно происходить с минимальными потерями, в том числе с минимальными затратами на...
-
Понятие сетевых технологий их роль в управлении - Информационные технологии в менеджменте
В процессе функционирования различных предприятий задействована весьма сложная многоуровневая система с развитыми связями не только между иерархическими...
-
Развитие электронного документооборота и автоматизация делопроизводства предъявляют определенные требования к техническим средствам, которыми оборудуются...
-
Корпоративные информационные системы предприятия - Информационные технологии в менеджменте
Корпоративная информационная система (КИС) -- это масштабируемая система, предназначенная для комплексной автоматизации всех видов хозяйственной...
-
Структура информационных систем предприятий - Информационные технологии в менеджменте
Информационная система -- это взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации для...
-
Все проблемы компьютеризации в организационно-экономическом управлении в России, существующие в настоящее время, в полной мере можно отнести и к...
-
Информационно-справочные системы Информационно-справочные системы нельзя назвать специализированными системами по управлению персоналом, но они активно...
Библиотечная профессия в условиях развития информационных технологий