Заключение. - Интерпретация рождения как ритуального акта в структурно-семиотическом аспекте (на примере китайской культуры)

Итак, результаты проведенной работы позволяют сделать следующие основные выводы:

    1. Особый вид письменности - идеография, который развивается в Китае на протяжении многих тысячелетий, оказал огромное влияние на формирование специфической, особой картины мира, принципиально иного виденья и восприятия реально существующих вещей. Подобные отличия от европейской картины мира можно объяснить повышенной мифологичностью, даже первобытностью китайского мышления. 2. В качестве основного понятия зарождения жизни, рождения как ритуального акта можно обозначить понятие "метаморфоза" как способ движения мира и существования в целом, обозначающее переход, изменение, перерождение, т. к. жизнь и смерть в китайской традиции неразрывно связаны друг с другом. И поскольку рождение ребенка традиционно понималось в Китае как перерождение души, обряды, связанные с рождением, до некоторой степени представляют параллель погребальным. 3. Также одним из результатов данной работы является попытка классификации лексических единиц, связанных с темой "Рождение". В процессе исследования было обнаружено не много подобных лексических единиц, что связано с потерей многими словами своих первоначальных значений - десемантизацией. Несмотря на малое количество лексики, с семантикой "рождения", все представленные в классификации лексические единицы комбинируясь между собой, образуют определенную лексическую базу.

Методологическая значимость исследования заключается в том, что полученные в ходе него результаты позволяют углубить существующие теоретические представления о сущности ритуала рождения, его функциях в современном социокультурном пространстве Китая, отражении в языковой картине мира и могут послужить основой для дальнейшего изучения традиционной культуры.

Похожие статьи




Заключение. - Интерпретация рождения как ритуального акта в структурно-семиотическом аспекте (на примере китайской культуры)

Предыдущая | Следующая