Влияние экологической катастрофы на становление личности героя рассказа Р. Сейсенбаева "День, когда рухнул мир" - Становление личности в произведениях казахской и русской детских литератур
Страшные события, связанные с Семипалатинским полигоном, отражены в рассказе Роллана Сейсенбаева "День, когда рухнул мир", посвященном гражданам Невады и Семипалатинска. Через восприятие семилетнего мальчика (Роллан был свидетелем испытания водородной бомбы) передается трагедия народа, его страдания и боль. Это произведение пронизано острым чувством ответственности человека перед природой. Писатель пытается достучаться до сознания людей, напоминая им, что сегодня преступно не только уничтожать природу, но и бездействовать перед лицом уничтожаемой природы. Это событие отразилось не только на судьбе целого народа, но оказало влияние на формирование личности героя [Приложение 7]. Отличительная черта творчества Роллана Шакеновича 70-80-х годов весьма ощутимая по советским условиям попытка смотреть правде в глаза - правде истории и современности. Первый ядерный взрыв на советском пространстве произошел именно в Казахстане, казалось бы, в недрах самого миролюбивого, гостеприимного и терпеливого народа. Одной из ключевых тем рассказа "День, когда рухнул мир" (1988г.) является тема влияния экологической катастрофы на нравственное становление личности героя. "Ты слышишь, как дрожит вечная наша земля, сын мой?" [32] - этот вопрос во сне задает повзрослевшему сыну давно ушедший из жизни отец.
Отца нет в живых уже пять лет, но память взрослого человека, ставшего писателем и живущего в Москве, раз за разом возвращается к событию, оказавшему влияние на всю последующую жизнь: первому ядерному взрыву на Семипалатинском полигоне.
"Отец, если боль земли не дано понять живым, то как же ощущают ее мертвые?" - "Мертвые мудрее вас, живых..." [32]. Беда в Чингисские горы пришла летом пятьдесят третьего года. Глазами ребенка мы переживаем трагедию целого народа, начавшуюся с непонятного слова "эвакуация". Глубокий след в душе героя оставила ситуация выбора: остаться с дедушкой или уехать в город вместе с матерью. В городе - любимая бабушка. Но решение остаться с дедушкой принимает уже не ребенок, а повзрослевший, вследствие ответственности и желания помочь, маленький человек.
В автобиографическом повествовании бесконечно многообразны ракурсы, под которыми рассматривается и воспроизводится действительность и человек. Пожалуй, самый объемный в этом случае комплекс проблем, привлекающий художника, - это "жизнь - смерть". В жизни привлекает ее полнота, бесконечная динамичность; смерть воспринимается как вечная загадка. Память героя сохранила яркую деталь: листочки, на которых была обозначена дата конца света. "И вот он, кажется, наступает, предсказанный бродягой конец света. Во что же превращается душа людская после смерти? Меня как током ударило, горячая волна пробежала от макушки до пяток - так хотелось жить. Семилетний мальчик, я впервые задумался о смерти, которая раньше не занимала никакого места в моем сознании, впервые реально почувствовал грозное приближение безликой старухи с косой... День-другой - и душа моя предстанет перед небесным судилищем... Надо мной, над всем, что меня окружает, нависло черное облако смерти..." [32].
Ситуация столкновения деда с "казенным человеком", его смелые, неравнодушные вопросы о судьбе родной земли подготавливают юного героя к равноправному участию в жизни. В ситуации, когда родной дед преподносит внуку урок гражданской смелости, формируются нравственные ориентиры мальчика: "Стойте и слушайте правду! Неужели вы не только ум, но и честь потеряли?.. Хотя... по нынешним временам честь, видать, для многих - неподъемная ноша. А только кому вы будете нужны, если у вас ни чести, ни совести нету, а? Об этом вы подумали?" [32].
Гибель маленькой девочки Кенже, ставшей первой жертвой ядерного взрыва, оставила глубокий след в душе Роллана. Под кошмой, в полной темноте рядом с мертвой Кенже он внезапно понял, что был влюблен в эту маленькую болезненную девочку. На всю жизнь запомнил мальчик сон накануне взрыва. К нему явилась тень грозного барса. Нависла она над Ролланом: "Помни, все помни, сынок! Запоминай, запоминай, запоминай! Ибо придет такое время, которое заставит тебя поведать миру правду, горькую правду о том, что ты видел..." [32]. [Приложение 8].
Ему было семь лет. И именно тогда впервые юный Роллан задумался о том, какое количество смертей, боли, страданий, унижения, оскорблений выпало на долю народа Чингистау. Став взрослым, он еще не раз становился очевидцем нового взрыва: земля задрожала даже в городе. И в момент взрыва ему важнее восстановить прошлое, чем прочитать на следующий день в газетах сообщение ТАСС на эту "тему". В день поминовения отца взрослый Роллан отправляется в горы навестить могилы дедушки, бабушки, Кенже. Останавливаются на ночлег в семье знакомых, у которых дети-инвалиды. И стыдно герою смотреть в лицо одной из многочисленных трагедий народа. Слишком много горя навидался он на родных просторах. На встрече со студентами в марте 2009 года Роллан Шакенович рассказал, что пишет еще один роман о трагедии Семипалатинска "Будущий хлеб взойдет на трупах". "Чем быстрее допишу его, тем лучше. Он нужен миру", - заключил писатель.
Таким образом, уроки детства сформировали такие нравственные ценности, которые стали опорой во взрослой жизни. Автор рассматривает и воспроизводит действительность, используя многообразные ракурсы повествования: разговор во сне с отцом, которого уже нет в живых; комплекс проблем "жизнь - смерть"; постоянно напоминающее о себе чувство ответственности перед природой, родной землей. Спасение и сохранение жизни во имя нашего всеобщего бытия - главная цель и призвание как героев многих его произведений, так и самого автора.
Похожие статьи
-
Первое произведение современной казахстанской детской писательницы Алии Баянды - "Сказки для маленького Ельжана". На его страницах Ельжан проходит...
-
Процесс формирования личности в произведениях Б. Сокпакбаева "Меня зовут Кожа" и "Путешествие в детство" Казахская современная детская литература...
-
Особый мир ребенка как начало взрослой жизни в повестях "Почем в Ракитном радости" и "Друг мой Момич" К. Д.Воробьева Без С. Т.Аксакова, Л. Н.Толстого в...
-
В произведениях В. Ф.Тендрякова предметом художественного исследования являются характеры подростков, и вписаны они в круг вопросов далеко не детских, а...
-
Заключение - Становление личности в произведениях казахской и русской детских литератур
На основе проведенного исследования произведений казахской и русской детских литератур, в которых мотив нравственного взросления личности является...
-
Введение - Становление личности в произведениях казахской и русской детских литератур
Актуальность работы определяется постоянным интересом к содержанию и процессам становления человеческой личности. Проблемой исследования стало разрешение...
-
Астафьев рассказ деревня произведение Написанный в середине восьмидесятых годов рассказ Виктора Астафьева "Жизнь прожить", поднимает важные проблемы....
-
Антон Павлович Чехов - один из самых выдающихся русских и европейских писателей. Отец его был крепостным, но выбился из рядового крестьянства, служил в...
-
Онегин и Печорин: проблема героя времени в русской литературе
Онегин - это русский, он возможен только в России, в ней он нужен и его встречают на каждом шагу... "Герой нашего времени" Лермонтова - его младший брат....
-
Сходства и отличия в позициях Е. Базарова и М. Волохова - История русской литературы 19в. 2 треть
Написанный в переломный момент исторического развития России роман "Отцы и дети" показал острые проблемы современности, которые еще долго после появления...
-
1. Большая Советская Энциклопедия Т4., М.:-1980 - с.425, 449 2. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. 3-2 том: - М; 1983 - с.154 3....
-
Врачи в русской классической литературе
Образ врача - не самая популярная тема в отечественном литературоведении. И хотя литературоведы и культурологи не раз отмечали наличие большого...
-
Значение А. Н. Островского для русской литературы - История русской литературы 19в. 2 треть
Александр Николаевич Островский (1823--1886) по праву занимает достойное место в ряду крупнейших представителей мировой драматургии. Значение...
-
ИВАН ТУРГЕНЕВ (1818-1883) - "Лекции по русской литературе". Владимир Набоков
Иван Сергеевич Тургенев родился в 1818 г. в Орле - небольшом провинциальном городке среднерусской полосы, в семье состоятельного помещика. Его детство...
-
Сочетание юмора и драматизма, а порой и трагизма очень характерно для цикла повестей Гоголя, которые принято называть "петербургскими". К ним относятся...
-
В. Г. Распутина всегда волновали судьбы простых людей. Большие чувства и большие проблемы затронуты в его произведениях. И настоящим героем в каждом из...
-
Часть. Герой в драме (60- 90 годы), часть. Современный герой - Современный герой "Новой драмы"
Герои в пьесах А. Володина "Фабричная девчонка" "Пять вечеров" "Назначение" "Осенний марафон" А. Вампилов "Прощание в июне" "Старший сын" "Утиная охота"...
-
Тематика и проблематика - Гоголь "Мертвые души" (частичный анализ произведения)
В соответствии с главной идеей произведения -- показать путь к достижению духовного идеала, на основе которого писателем мыслится возможность...
-
Введение - Гоголь "Мертвые души" (частичный анализ произведения)
Вершиной гоголевского творчества считается поэма "Мертвые души", которая представляет собой монументальное панорамное полотно жизни...
-
В истории калмыцкой поэзии еще ни один поэт не показал так ярко своей духовной сущности и вместе с тем сущности вечного человека как Давид Кугультинов,...
-
Иван Иванович Пантелеев - один из самых читаемых и любимых в Сибири детских писателей. Книги И. Пантелеева будто зарождают добротой, сердечностью и...
-
К Солженицыну, как ни к кому другому подходит высказывание Гегеля о том, что проза - это упорядоченная действительность. И такую прозу писал Солженицын,...
-
Герои Солженицына, с точки зрения обстоятельств, лишены возможности в условиях тоталитарного рабства, свободно выражать свою человеческую сущность. В...
-
Саша Соколов р. 1943 Школа для дураков - Повесть (1976) Герой учится в специальной школе для слабоумных детей. Но его болезнь отличается от того...
-
Сергей Донатович Довлатов 1941-1990 Компромисс - Повесть (1981) Главный герой, журналист, оставшись без работы, перелистывает свои газетные вырезки,...
-
Мемуарно-художественное начало в поздних произведениях Нагибина - Литература рубежа XIX-XX веков
Полный смысл заголовка повести "Тьма в конце туннеля" формируется постепенно, в связи с чем и может быть осознан во всем объеме не только в своей...
-
Любовь главного героя и ее роль в повести - Нравственные искания в рассказе А. П. Чехова "Ионыч"
Сложнее дело обстояло с их развитой дочерью Катей, милой пианисткой, в которую доктор Старцев, конечно же, влюбился. В русской классической литературе...
-
НАШ ГОСПОДИН ЧИЧИКОВ - "Лекции по русской литературе". Владимир Набоков
Старые английские переводы "Мертвых душ" не стоят медного гроша и должны быть изъяты из всех публичных и университетских библиотек. Когда я писал...
-
АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ РАДИЩЕВ, (1749-1802гг.) - История русской литературы XVIII в
(1749-1802гг.) С именем А. Н. Радищева в истории русской литературы 18 века связано зарождение критического реализма. Два автора, два писателя в истории...
-
ТРАГЕДИЯ "ВАДИМ НОВГОРОДСКИЙ" - История русской литературы XVIII в
Нарастающая революционная ситуация в Европе не ослабила, а наоборот, усилила гражданскую настроенность Книжнина. В 1789г. им была написана 8-ая и...
-
ГАВРИЛ РОМАНОВИЧ ДЕРЖАВИН, (1743-1816гг.) - История русской литературы XVIII в
(1743-1816гг.) Эпоха просвещения в России 18 века явилась колыбелью подлинного поэта, художника Державина. Эти эстетические открытия обновили и обогатили...
-
Особенности речевого и социального поведения героя "чудика" Коммуникации в прозе придается огромное значение, так как она является одним из средств...
-
Драматургия 60-90-х годов - Современная русская литература
Рубеж 60-80-х годов был ознаменован активным поиском новых форм в драматургии и театре. Внимание к тем житейским моментам, которые служат точкой...
-
Рассказ "Матренин двор" невозможно читать без слез. Эта грустная история праведницы-крестьянки не художественный вымысел автора. Солженицын доверяет...
-
Много лет не стихающий спор вокруг вопроса о том, существует ли специфика детской литературы и необходима ли она, решился в пользу признания специфики....
-
"...не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так, чтобы слишком молод " -...
-
Проза 60-90- годов - Современная русская литература
Проза этого периода представляет собой сложное и многогранное явление. Приток в литературу новых прозаиков - художников слова с ярко выраженными...
-
Природа - неотъемлемая часть произведений писателя. Природа помогает постичь красоту и необъятность окружающего мира, пробуждает человека к добру и...
-
Потерянное поколение-- понятие, возникшее в период между двумя войнами (Первой и Второй мировой). Так называют на Западе молодых фронтовиков, которые...
-
Петербург, представленный различными предметными сферами, оказывает влияние на судьбу каждого человека, кто соприкасается с ним. В гоголевских повестях...
Влияние экологической катастрофы на становление личности героя рассказа Р. Сейсенбаева "День, когда рухнул мир" - Становление личности в произведениях казахской и русской детских литератур