Психологізм дитячих образів у оповіданнях Б. Грінченка, Педагог та письменник за покликанням - Розвиток дитячого психологізму у творах Б. Грінченка
Педагог та письменник за покликанням
Психологізм дитячий грінченко літературознавчий
Постать Бориса Грінченка займає вагоме місце серед когорти українських письменників. Насамперед він відомий як письменник, але разом з тим був перекладачем і критиком, вченим і публіцистом, педагогом та громадським діячем.
Саме на хуторі Вільховий Яр 9 грудня (27 листопада за старим стилем) 1863 року у збіднілій дворянській сім'ї народився Борис Дмитрович. Дід, колишній сотник, пнувся до високого панства і навіть прізвище своє "облагородив", додавши до нього закінчення "в", щоб ніхто не впізнав у ньому "малороса".
Батько - Дмитро Якович, проміняв навчання в гімназії на військову кар'єру офіцера. Мати - Поліксенія Миколаївна Літарьова, росіянка, - над усе любила свого первістка, ладна була весь світ прихилити до сина. І навіть найпершим дитячим спогадом митця були ніжні, ласкаві руки матері, її чарівна і мелодійна пісня.
Борис рано потягнувся до книжок, що манили хлопця у цікавий та незвіданий світ пригод та подорожей.
Десь у 5 років навчився читати, і відтоді книжка на все життя стала його найкращим другом і порадником.
Першим кроком у світ літератури для нього стали твори таких письменників як Вальтер Скотт, Байрон, Гюго, Гоголь, Пушкін, Некрасов. І вже тоді хлопець зрозумів, що своє життя хоче присвятити літературі та педагогічній праці.
Проте батько вважав інакше. Адже він мріяв про вищу технічну освіту для сина. І у 1874 році, коли юному таланту виповнилося 11 років, його віддають до Харківського реального училища.
Але не зважаючи ні на що, Борис продовжує пильно слідкувати за українським друкованим словом, читає Марка Вовчка, П. Куліша, М. Костомарова, захоплюється статтями Д. Писарєва.
У 1878 році за читання і поширення революційної літератури юнака заарештовують і виключають з училища без права продовжувати навчання. Але це не зламало палкого патріота, і у 1881 року(невдовзі після ув'язнення) він залишає домівку і їде до Харкова, шукати своєї долі на літературній та педагогічній ниві. Вдень важкою працею заробляє хоч які не які, а гроші, а ввечері готується до екзамену на звання народного вчителя.
Половину свого трудового віку віддав Грінченко школі, сонячним променем був для сільської дітвори, ніс народові слова правди й освіти. Жив з народом одним життям, під однією стріхою. Народне лихо штовхало його до невсипущої праці, щоб наблизити жаданий день свободи.
Немає підручників у школах - сам пише для дітей цікавий зрозумілий посібник, створює читанку, та сталеві щелепи цензури поглинали цю клопітку працю. Адже мужичим дітям заборонялося навчатися у школах. І тому піднімалося сільське віче та знущались і надсилали до волості рапорт за рапортом. Не хотіла влада, щоб до звичайних людей долетіла правда, яку він ніс у народні маси.
Саме тому педагог не засиджувався довго на одному місці: доноси, переслідування перекотиполем ганяють його з місця на місце - Веденське, Тройчата, Олексіївка, Нижня Сироватка на Харківщині. І знову у дорогу.
На тих шляхах безкінечного пошуку він зустрів свою долю - Марію Гладиліну, що стала його дружиною, вірним другом, порадником, однодумцем, колегою, зірочкою серед темної ночі, і просто коханою жінкою. І вже пішли вони удвох тими тернистими шляхами, разом учителювали, спільно збирали народну творчість, укладали словники, писали твори. І стало легше жити, дихати, навчати, творити...
Свою педагогічну працю Борис Дмитрович вдало поєднує з літературно-видавничою. Він сприяє видання книжок та підручників для народного читання українською мовою, причому деякі пише сам або ж переводе з російської та іноземних мов.
Заходом Грінченка було видано 50 книжок загальним тиражем 200 тисяч примірників.
На той час це був справжній подвиг, бо за кожною українською книжечкою стояла смертельна боротьба з цензурою. Дуже багато Рукописів письменника зустрілися з грізним присудом цензури: "Печатанью не подлежит".
Але він, звичайний сільський учитель, надсилав усе нові й нові рукописи, плекаючи в серці надію, що хоч один прорветься через міцні грати.
Та нелегкою була доля народного вчителя. Втратив усе дороге, що мав. Смерть коханої доньки у 1908 році, а незабаром її маленького сина - єдиного внука Грінченка, а згодом любої матері глибоко потрясли письменника і підірвали його здоров'я. Активізувався туберкульоз і прикував до ліжка митця. І вже 6 травня 1910 року у місті Оспедалетті на 47 році його життя обірвалося. Але до останнього подиху він був видатним педагогом і славетним письменником своєї рідної землі.
Сонячним променем був він для народу, для нього жив і заради нього згорав. Він справжній титан праці, та ніколи не говорив про неї, лише працював невтомно, невпинно, завжди. Борис Дмитрович був педагогом від Бога, був справді народним вчителем з великої літери..
Митець слова стоїть на одному щаблі з такими видатними педагогами як В. Сухомлинський, А. Макаренко.
Похожие статьи
-
Як прозаїк Борис Грінченко - автор близько півсотні оповідань і нарисів, кількох повістей, зокрема "Серед темної ночі" та "Під тихими вербами". У малій...
-
Володимир Винниченко як неперевершений майстер новелістичного жанру зумів створити цілу низку неперевершених образів, зовсім відмінних від притаманних...
-
Дев'ятнадцяте століття характеризується зацікавленістю світової науки та мистецтва психологією та її впливом на взаємодію людини та суспільства,...
-
Вступ - Розвиток дитячого психологізму у творах Б. Грінченка
В останні роки інтерес до творів Б. Д.Грінченка дещо знизився. Актуальність теми дослідження. В останні десятиліття як в літературознавстві так і в інших...
-
Аналіз життя і творчого доробку Е. М. Ремарка Творчість Е.-М. Ремарка (1898-1970) стала популярною ще за його життя. Його книги було перекладено на 50...
-
Третім у "покутській трійці" був уродженець с. Кобаки Косівського району Іван Семанюк - Марко Черемшина (1874-1927). Глибокий і всесторонній знавець...
-
Вступ, Творчий шлях С. Фіцджеральда - "Американська мрія" в літературі в другій половині 20 століття
Американська література знає багато письменників з трагічною долею, які зійшли зі сцени передчасно, не втіливши в життя те, що обіцяло їм їх обдарування....
-
Висновки - Образ народного месника в повісті Марка Вовчка "Кармелюк"
Досягненням письменниці слід вважати те, що вона першою в українській літературі на матеріалі народної творчості відтворила мужній образ народного...
-
Змалювання Кармелюка за народною традицією Марко Вовчок протягом усього життя виявляла великий інтерес до історичного минулого українського народу,...
-
Однієї ночі біля Тріумфальної арки герой роману Равік зустрів жінку Жоан Маду, яка була чимось сильно налякана. Він запросив її до себе в готель, а потім...
-
Працюючи над романом "Пані Боварі", Флобер розробив об'єктивний стиль, який був прийнятий з різними видозмінами французькими письменниками другої...
-
Історія жанру "новела" За "Літературознавчим словником-довідником"Р. Т. Гром'яка, "новела (від італійського слова novellus - "новітній") - це невеликий...
-
Значення творчості Т. Г. Шевченка
Шевченко - основоположник нової української літератури. Шевченко є основоположником нової української літератури і родоначальником її...
-
"На дні моїх споминів і досі горить той маленький, але міцний вогонь... Це вогонь у кузні мойого батька. І мені здається, що запас його я взяв дитиною в...
-
Використання літературно-художнього твору в якості основи для кіносценарію, з одного боку, полегшує завдання режисера, з іншого - виступає в ролі гаранта...
-
Григорій Білоус "Вогонь у камені" - Види феноменологічної інтерпретації в українських творах
"Вогонь у камені" - поема про один день із життя Григорія Сковороди. За цей твір Григорій Білоус отримав Міжнародну літературну премію імені Григорія...
-
Поема "Спрага" Григорія Білоуса - Види феноменологічної інтерпретації в українських творах
Вагому частину своїх роздумів, які виписав у листуванні, Григорій Павлович присвятив основоположнику української літератури Тарасу Шевченку. В листі до...
-
Прийоми творення образу Кармелюка - Образ народного месника в повісті Марка Вовчка "Кармелюк"
Повстанців письменниця називає не розбійниками, а "молодцями", що свідчить про її симпатії до них. Цим її твір відрізняється від інших, що побачили світ...
-
Особливості основної ідеї роману - проблеми людяності Часто роман Ремарка "Тріумфальна арка" називають найсумнішим твором ХХ століття. З цим можна...
-
"Жах душі" - композиційна основа психологічних новел Едгара По Едгар По органічно вписується в загальну картину літературного життя США. По був першим...
-
Сучасне тлумачення художнього образу літературного героя - Характеристика літературного героя
Аналізуючи той чи інший літературний твір, завжди треба пам'ятати, що в центрі його зображення є людина, навіть тоді, коли здається, що автор моделює...
-
Фольклорний образ відьми У демонологічних віруваннях багатьох культур і традицій, при чому як архаїчних, так і досить розвинутих, аж до європейських...
-
Романтична поема "Паломництво Чайльд-Гарольда" створювалась Байроном протягом багатьох років. Перша та друга пісні виникли під час середземноморської...
-
Протягом усіх відомих нам років у демонологічних віруваннях великої кількості народів та культур завжди невід'ємно присутній образ жінки, що може легко...
-
"Казка про дурила" В. Симоненко - Види феноменологічної інтерпретації в українських творах
Феноменологічний поезія тичина симоненко Українська дослідниця Михайлина Коцюбинська, пригадуючи літературний процес 60-х років, підкреслювала, що...
-
Образы Кутузова и Наполеона в романе "Война и мир"
По мнению Л. Н.Толстого, имени гения заслуживает тот из людей, кто одарен способностью проникать в ход исторических событий, постигать их общий смысл....
-
Критика. Талант - Життєвий та творчий шлях Ганса Крістіана Андерсена
Критикам не подобалися казки Андерсена. Їх нападкам піддавалося, головним чином, те, в чому була сила і оригінальність казок. Письменника засуджували за...
-
Творчість Юрія Клена в контексті українського неокласицизму
Вступ Юрій Клен (псевдонім Освальда Бургардта) -- український поет, перекладач, літературний критик. Народився 4 жовтня 1891р. у селі Сербинівка на...
-
Рукописні та друковані пам'ятки XVI --XVII ст. в історіографії Історіографічний рукописний книжка У рукописній і друкованій книжності різні сторони...
-
Драма Макса Фріша "Санта Круз" - Творчість Макса Фріша
Проблема людини, яка втратила себе, або ж поривається стати іншою, виглядати інакше, жити по-іншому, стала центральною у його п'єсах. В епіграфі до...
-
Творчість Лесі Українки - Життя та творчість Лесі Українки
У дев'ять років вона написала свій перший вірш. У 1890 р. вона написала для молодшої сестри книжку видана як підручник для національної школи. Отже,...
-
Постмодерний дискурс творчості Юрія Андруховича
13 березня виповнюється 55 років з дня народження відомого українського письменника-постмодерніста, представника станіславського феномену, есеїста,...
-
Творчість Шарлотти Бронте отримала високу оцінку Карла Маркса. Він писав в 1854 р., характеризуючи на сторінках американської газети "Нью-Йорк дейлі...
-
Висновок - Відповідальність вченого перед суспільством в англійській літературі
Отже, проаналізувавши усе вищевикладене, можна зробити наступні висновки та узагальнення: Б. Шоу у творі "Пігмаліон" також аналізує поняття...
-
Еволюція ціннісних орієнтирів О. Довженка в його воєнній та післявоєнній творчості
Олександр Довженко - український геній ХХ ст. - жив і творив в аморальну епоху сталінщини. З одного боку, прославляв її, а його іменем називали...
-
Всі три письменники отримали різну освіту, є представниками різних країн та відповідно культур. В кожному з творів ми маємо змогу побачити різне...
-
Жуковський Василь Андрійович. Російський поет, перекладач, художник
ЖУКОВСЬКИЙ Василь Андрійович (29.1(9.11). 1783, с. Мишинське Білівського угіддя Тульської губ.- 12(24).IV.1852, Баден-Баден, Німеччина; похований в...
-
Підготовка учнів до конкурсів та олімпіад
1. Завдання з української мови для підготовки учнів 9-го класу до участі у Всеукраїнській учнівській олімпіаді 1. Висловіть свої думки з приводу вислову...
-
Іван Кочерга (1881--1952). Моделюючи історію - Іван Кочерга (1881-1952). Моделюючи історію
Іван Кочерга --один із найцікавіших українських драматургів XX ст. Він залишив сценічну спадщину, багату на естетичну і філософську думку....
-
Творчий доробок І. Франка як цінна спадщина для української культури - I. Франко
Іван Франко є письменником усіх пір року і пір життя людського, усіх етапів історичної долі народу - минувшини, сьогодення й майбуття. Івана Франка ми...
Психологізм дитячих образів у оповіданнях Б. Грінченка, Педагог та письменник за покликанням - Розвиток дитячого психологізму у творах Б. Грінченка