Анализ повести Н.&;nbsp;Носова "Веселая семейка" - Анализ произведений Н. Носова

Повесть Н. Носова "Веселая семейка" адресован младшим школьникам. По тематике соответствует возрасту. В повести рассказывается о двух друзьях: Мише и Николае, которые делали инкубатор для выведения цыплят, это главные герои. Автор использует как простые, краткие предложения, так и описания. Повесть разбита на части, что удобно для длительного разрывного чтения. Текст по объему - небольшой, используется шрифт 14 размера. Эстетически красиво оформлена: иллюстрации яркие, большого размера (иллюстрации Е. Афанасьевой). Н. Носов в своей повести использует много незнакомых детям слов (инкубатор, паровая машина и т. д.), но в процессе чтения герои "сами" расшифровывают эти понятия ("... Марья Петровна, а что такое инкубатор? - задал вопрос Костя.

Марья Петровна начала рассказывать про инкубатор..."). Носов использует интересный прием - он смотрит на окружающий мир как бы из детства, которое описывает. Писатель не наблюдает за своими героями со стороны, а рассматривает события их глазами.

Повесть Носова "Веселая семейка" рассказывает о серьезных вещах: мальчики узнают, как трудно, но и как хорошо быть ответственным за порученное дело, о трудолюбии, заботе, о радости и печалях. Лаконичный выразительный диалог героев, серьезность ситуация помогают автору обрисовать характеры ребят. Читая повесть Н. Носова, видишь перед собой реальных ребят - точно таких, каких мы встречаем в повседневной жизни, с их достоинствами и слабостями, глубокомыслием и наивностью. Писатель в своем произведении прибегает к фантазии, озорной выдумке.

В повести Н. Носов дает много познавательной информации. Уже самое начало повести интригует, захватывает читателя: "Это случилось после того, как взорвалась паровая машина, которую мы с Мишкой делали из консервной банки. Мишка слишком сильно нагрел воду, банка лопнула, и горячим паром ему обожгло руку. Хорошо, что Мишкина мама тут же намазала ему руку нафталановой мазью. Это очень хорошее средство. Кто не верит, пусть сам попробует. Только мазать нужно сейчас же, как обожжешься, пока не сошла кожа"... стал называть по-гречески - Николаки"... курица высиживает цыплят двадцать один день, потом она выращивает маленьких цыплят, так что пройдет три месяца, прежде чем она снова начнет нестись...."... В инкубаторе должна быть все время одинаковая температура - тридцать девять градусов....","... Взяли консервную банку, просверлили в ней два круглых отверстия: одно - вверху, другое - внизу. К верхнему отверстию припаяли медную трубку, потом проделали в инкубаторе сбоку дырочку, просунули в нее трубку и согнули ее так, чтобы она проходила внутри коробки, как будто паровое отопление. Конец трубки мы вывели наружу и припаяли к нижнему отверстию консервной банки...." и т. д.

Автор в повести рассказывает о серьезности мальчишек, наводя читателя на размышления, сравнения с собою:"... Но ничто нас не радовало. Такой уж у нас с Мишкой характер - нам обязательно нужно какое-нибудь занятие. Когда нечего делать, мы начинаем скучать и скучаем до тех пор, пока не находим какого-нибудь дела....","... Мишка такой человек - ему обязательно надо, чтоб от всего была польза. Когда у него бывают лишние деньги, он идет в магазин и покупает какую-нибудь полезную книжку..."

Очень интересно Носов описывает эксперименты ребят с градусником и керосиновой лампой, с лампочкой, водой.

Носов описывает и сомнения ребят:"... Включай лучше ты: я несчастливый.

    - Почему же это ты такой несчастливый? - Мне не везет в жизни. Я за какое дело ни возьмусь, обязательно неудача будет. - У меня ведь тоже всегда неудачи, - говорю я. Мы стали припоминать разные случаи из нашей жизни, и оказалось, что мы оба страшные неудачники..." Только ты в школе никому не рассказывай, что у нас инкубатор. - Почему? - Ребята станут смеяться..."... Я не знал, что сказать Мишке. У меня не хватило смелости ему признаться, и я решил молчать, хотя это, конечно, свинство"... Почему же так вышло? - спрашивали они. - Ведь мы, кажется, все правильно делали!"

В своей повести Н. Носов описывает не только радостные события, но и печальные, которые заставляют читателя задуматься:"... Цыпленок был там. Он лежал на полу, и я сначала подумал, что он просто прилег отдохнуть. Я протянул руку и взял его. В руке у меня очутилось маленькое холодное тельце. Головка цыпленка свесилась книзу и безжизненно моталась на тоненькой шейке. Номер пятый был мертв"...

В рассказах Н. Носова всегда таится что-то такое, что заставляет всерьез задуматься. Задуматься над тем, как необходимо с ранних лет готовить себя к самостоятельной жизни. Красной нитью повести проходит мысль о дружбе, взаимопомощи, любознательности и ответственности мальчишек. Повесть адресована не только детской аудитории, но и родителям. Читая повесть, взрослые начинают лучше понимать детей, их проблемы и интересы. Повесть подходит для домашнего чтения.

Исходя из анализа - повесть Н. Носова "Веселая семейка" может считаться детским.

Похожие статьи




Анализ повести Н.&;nbsp;Носова "Веселая семейка" - Анализ произведений Н. Носова

Предыдущая | Следующая