Заключение - Актерское мастерство для участников хореографического коллектива
Теоретико-эмпирическое исследование, ставившее своей целью изучение возможностей самодеятельного творчества как средства художественного просвещения участников и создания на этой основе методики художественно-просветительской деятельности в самодеятельном коллективе, позволило:
- - проанализировать состояние художественного просвещения в условиях самодеятельного творчества; - определить основные направления художественного просвещения в клубном учреждении; - изучить специфику самодеятельного коллектива как субъекта художественно-просветительской деятельности; - разработать методику художественно-просветительской деятельности в самодеятельном коллективе.
В процессе исследования подтвердилась гипотеза, основанная на том, что в современных условиях эффективность художественного просвещения средствами самодеятельного коллектива зависит от выполнения таких педагогических требований, как насыщение всех видов деятельности коллектива (учебно-репетиционной, художественно-творческой, исполнительской, общественно-организаторской и др.) содержанием, нацеленным на решение художественно-просветительских задач; интеграция художественно-просветительских возможностей самодеятельного коллектива и клубного учреждения; наличие методики художественного просвещения в коллективе самодеятельного творчества, применимой независимо от его жанровой принадлежности.
Исследование показало возрастающую актуальность проблемы использования самодеятельного творчества как средства художественного просвещения его участников в условиях повышения значения художественной культуры во всех областях жизни советского общества.
Результаты теоретического анализа современной ситуации функционирования художественной культуры, материалы, полученные в ходе изучения особенностей художественного просвещения, возможностей его осуществления в условиях клубного учреждения, позволяют рассматривать художественное просвещение как предпосылку творчества и составную часть деятельности самодеятельного коллектива.
Проведенное исследование дает основание сделать следующие выводы:
- 1. Повышение значимости художественного просвещения в современных условиях вызвано необходимостью преодоления негативных последствий научно-технической революции, приводящих к односторонности развития личности за счет превалирования элементов рационального, логического мышления и недостаточного развития эмоциональной сферы, важного условия формирования творческой личности, потребность в которой диктуется научно-техническим прогрессом. 2. Повышение художественной культуры трудящихся связано с преодолением низкого уровня художественных потребностей отдельных лвдей, наличием целенаправленной системы художественно-просветительской деятельности, преодолением спонтанности ее отдельных проявлений, отставания теоретико-педагогического, методического обеспечения решения задач художественного просвещения широких масс; использованием в целях художественного просвещения такого мощного потенциала, как самодеятельного творчества. 3. Содержание художественного просвещения обусловлено спецификой искусства и важностью для художественного развития личности в равной степени всех видов художественной деятельности: потребления искусства, приобретения знаний об искусстве, художественно-творческой деятельности.
Структура содержаниях художественного просвещения включает следующие компоненты:
- - восприятие произведений искусства; - усвоение системы знаний об искусстве; - овладение умениями и навыками художественной деятельности, в том числе навыками восприятия искусства.
Реализация указанных компонентов содержания художественного просвещения в условиях клубного учреждения обеспечивается тремя принципиальными направлениями его деятельности: собственно просветительским, зрелищно-информационным, художественно-творческим с использованием всего многообразия форм этих видов деятельности.
Анализ первого из указанных направлений показывает его значительные возможности в организации восприятия произведений искусства, а также по выработке определенной системы знаний об искусстве.
Зрелищно-информационная деятельность дополняет работу клуба по художественному просвещению, обеспечивая восприятие произведений искусства, самодеятельного и профессионального.
Художественно-творческая деятельность осуществляется в рамках самодеятельного коллектива, выступающего субъектом художественного просвещения.
- 4. Принципиальные возможности самодеятельного коллектива в решении художественно-просветительских задач связаны с рядом следующих моментов:
- - повышением образовательного уровня участников и возрастанием их направленности на получение новых знаний, возможностью учета художественно-познавательных интересов и потребностей каждого; - возросшим общекультурным уровнем и уровнем специального образования руководителей; - активным обменом духовными ценностями в условиях художественного коллектива, выступающего своеобразной информационной средой; - многообразием видов деятельности, функций коллектива, связью просвещения с отдыхом, общением, художественным творчеством и т. д., что влечет за собой многообразие форм художественного просвещения; - соотношением характера решения художественно-просветительских задач с развитием коллектива, где каждый этап предопределяет соответствующий уровень художественно-просветительской деятельности, эффективность коллективного анализа, поиска, коллективных творческих решений, коллективной оценочной деятельности.
- - приход в самодеятельный коллектив не связан со сколько-нибудь заметной направленностью на художественно-просветительские цели; - процесс и результат реального участия в коллективе побуждают к осуществлению художественного просвещения, которое рассматривается как ценность, как фактор удовлетворенности участием в коллективе; - идеальное представление о самодеятельности до участия в ней выявляет установки на понимание большинством участников необходимости повышения общей культуры, знаний об искусстве, - художественной образованности и возможностей самодеятельности в этом процессе.
В целом зафиксирована потенциальная готовность личности позитивно отнестись к художественно-просветительской работе.
Похожие статьи
-
Для того, чтобы реализовались эти возможности, необходимо, прежде всего, выявление социокультурной сущности отечественных учреждений культуры клубного...
-
Введение - Актерское мастерство для участников хореографического коллектива
Трансформация политической, экономической и социальной систем России, полная смена общественного строя не смогли не сказаться на социально-экономической...
-
Состояние, проблемы, перспективы развития современного самодеятельного художественного творчестваи их традиции Проблема непрофессионального и массового...
-
Основной задачей коллектива является возрождение, сохранение, пропаганда и дальнейшее развитие песенного, танцевального и музыкального наследия...
-
Социально-педагогический смысл самодеятельности - в органичном сочетании художественно-исполнительского и воспитательного процессов, придании им острой...
-
Самодеятельное художественное творчество, как эстетический аспект развития общества Самодеятельное творчество на протяжении всей истории своего...
-
Жанр агитбригады привлекает своим разнообразием. Он способен соединить волнующий запах свежей газеты с покоряющей магией театра, прочною фактографию с...
-
Выполненная выпускная квалификационная работа позволяет сделать вывод, что занятие театральным искусством реализует творческие способности людей,...
-
Фольклор и сферы его проявления Слово folklore принято переводить как "народная мудрость", а употребляется оно обычно как "народное творчество". Фольклор...
-
Заключение - Художественное самодеятельное творчество XIX-XX веков
Художественно-эстетические ценности выступают как часть духовной культуры народа, призванные удовлетворить и возвысить разнообразные потребности...
-
Художественная самодеятельность - непрофессиональное художественное творчество народных масс в области изобразительного и декоративно - прикладного,...
-
Планирование - это обоснованная разработка приемов и результатов деятельности на определенный период. Планы, разрабатываемые и используемые в сфере...
-
Актуальность темы исследования. Любительские театры являются одним из важнейших форм творческого развития личности, в том числе сельского населения. В...
-
Наверное, нет ни одного человека, который бы никогда не мечтал о том, чтобы блистать на сцене. Но, увы, далеко не у всех из нас есть талант и связи,...
-
Любой коллектив в своем развитии проходит определенные стадии, которые характеризуют его качественные стороны. А. Г. Ковалев выделяет три стадии работы...
-
Заключение - Муниципальное управление в сфере культуры
Термин "культурная политика" вошел в научный оборот и в управленческий оборот примерно в середине XX века. Принято различать такие понятия, как...
-
Можно заметить, что художественная самодеятельность повторяет виды и жанры, существующие в профессиональном искусстве. Эта особенность позволяет...
-
Народное художественное творчество в традициях календарных, семейных и бытовых народных праздников
Народное художественное творчество в традициях календарных, семейных и бытовых народных праздников Какие социальные группы активнее всего включены в...
-
1 блок. Выявление интересов и потребностей потенциальных участников самодеятельности в определенном виде творчества или жанре искусства. Для этого...
-
Заключение - Особенности культуры Древней Греции и Древнего Рима
Из проделанной мною работы, следует, что культура или цивилизация в широком этнографическом смысле слагается в своем целом из знания, верований,...
-
Заключение - Этапы развития эстрадного танца
Рассмотрев и проанализировав становление и развитие эстрадной танцевальной культуры с древнейших времен до конца XX века, проследив ее отражение и...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Этнокультурные центры Кубани и туризм
На протяжении уже многих десятилетий между миром и людьми существует посредник. И посредник этот - культура. В ней хранится память прошлого и настоящего....
-
Заключение - Декоративно-прикладное искусство древнего Китая
Китайская культура всех времен развивалась в условиях различных противоречий внутри страны, установления господства и закабаления Китая...
-
Введение - Художественное самодеятельное творчество XIX-XX веков
Художественная самодеятельность - художественное творчество не профессионалов народных масс в сфере изобразительного и декоративно-прикладного,...
-
Заключение - Древний Восток как культурная целостность
Культура восток древний цивилизация В заключение я обращусь к первоначальной теме и выделю общие черты, присущие культурам Востока. Во-первых, это то,...
-
Заключение - Книжная графика как самостоятельное явление в искусстве
Искусство всегда созвучно своему времени, оно современно и отражает мировоззрение общества в целом. В свою очередь, искусство оказывает сильное влияние...
-
Заключение. - Украинский национальный костюм
Народный костюм, его колорит и вышивки и сейчас заставляют нас восхищаться. Они заражают нас оптимизмом, настроением праздничности и веселья. Народные...
-
Актер в системе Б. Брехта - Особенности понимания актерского искусства в системе Ежи Гротовского
Бертольт Брехт создает модель театра условного, сознательного. Эпический театр -- "театр поучения", он призван объяснять действительность, в нем важна...
-
Формы, методы и средства социально-культурной деятельности являются основными компонентами технологического процесса, организованного в учреждении...
-
Заключение - Культура и быт в России XVII века
Определяя основное содержание и направление историко-культурного процесса средневековой России можно с полным основанием говорить, что эта культура...
-
Кулачный бой как прообраз единоборств и как прообраз драки может иметь разные последствия. Нами разработаны рекомендации для различных специалистов в...
-
Заключение - Культурологические школы XX века
Важным критерием для выделения направлений культурологии выступает уровень обобщения, который достигается, используется в той или иной части...
-
Заключение, Список литературы - Идеология, цивилизация и культура
Как известно, нельзя ничему научить, можно только научиться! Знакомство с идеалами, нормами, традициями, культовыми действиями предков, установление...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Духовность, духовная культура
- Духовная культура - это совокупность нематериальных элементов культуры: нормы поведения, нравственность, ценности, ритуалы, символы, знания, мифы,...
-
Заключение - Скульптура Этрурии
Значение этрусского искусства, помимо собственной самобытной ценности, прежде всего в том, что его художественные формы легли в основу римского...
-
Итак, исследование проекта "Музеи Хакасии" как средство приобщения к культурным и ценностным традициям жителей республики, позволило сделать следующие...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Развитие музейного дела в России XIX
18 мая - Всемирный день музеев, день, когда все музеи открыли свои двери для посетителей бесплатно. Во всем мире такая тенденция, что музеи - самая...
-
Актерское творчество - Особенности театрального искусства
Актерское искусство, искусство театральной игры, создания сценических образов. Художественная специфика театра -- отражение жизни в форме непосредственно...
-
О РОЛИ И ЗНАЧЕНИИ ПЕРЕДВИЖНЫХ МУЗЕЕВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ, ИСТОРИЧЕСКОГО КРАЕВЕДЕНИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОХРАННОСТИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ НА...
-
Заключение - Русский народный костюм
Народный костюм, его колорит и вышивки и сейчас заставляют нас восхищаться. Они заражают нас оптимизмом, настроением праздничности и веселья. Народные...
Заключение - Актерское мастерство для участников хореографического коллектива