Взаимодействие людей - Изучение практик посещения художественного музея

Литература, рассматривающая посещение музея с точки зрения этнометодологии утверждает, что посещение музея может сильно зависеть от того, с кем человек туда пришел, а также от того, с кем и как он взаимодействовал. Я постарался рассмотреть некоторые группы посетителей с точки зрения этого взаимодействия. Выводы о характере взаимодействия внутри и между группами сделаны на основе коротких дневников наблюдений.

Группа: мужчина-женщина - 13 наблюдений

Для этой группы посетителей, особенно для молодежи, характерно посещение, которое скорее напоминает прогулку. Посетители идут медленно, иногда могут практически не смотреть по сторонам, идти спокойно практически всегда вместе, о чем-то разговаривать, не обращать внимания на экспонаты. Что касается старшего поколения, то здесь наблюдается более пристальный взгляд на экспонаты, внимательное чтение лейблов (табличек) у экспонатов, а также передвижение порознь, во многих случаях.

Группа с детьми (до 12 лет) - 7 наблюдений

Эту группа, где влияние компании можно заметить сильнее всего, два типа взаимодействия ребенка и взрослого можно выделить. Зависит это взаимодействие, с одной стороны, от желания ребенка все потрогать, все увидеть и пообщаться со всеми (обычно, в более раннем возрасте) и, с другой стороны, от желания родителей научить сына или дочку чему-то полезному и контролировать проведение ими досуга.

Общие выводы по взаимодействию внутри групп и между группами

Можно сделать предварительные выводы о том, что большое скопление людей (толпа) имеет разное влияние на поведение посетителей. Так, было замечено, что посетители либо на минуту, либо, некоторые, на полтора часа присоединяются к экскурсионной группе, либо просто обращают внимание на те экспонаты, у которых останавливается группа. Вопрос в том, где происходит столкновение с толпой или экскурсионной группой. Если это взаимодействие происходит в большом просторном зале, то скорее оно состоится, также оно имеет шансы случится, если у экскурсионной группы и у посетителя маршруты не отличаются, а последний, например, идет следом за группой. Тем не менее, если пространство небольшое, то посетители могут скорее не остановиться у экспоната, даже очень важного, а пройти мимо, потому что за экскурсионной толпой ничего не рассмотреть. Таким образом, можно сказать, что в зависимости от физического пространства, экскурсионная группа может как привлекать внимание, так и отпугивать одиночные группы посетителей.

Похожие статьи




Взаимодействие людей - Изучение практик посещения художественного музея

Предыдущая | Следующая