Совершенствование современных форм, методов и средств социально-культурной деятельности в практике ТОУНБ им. А. С. Пушкина - Применение современных форм, методов и средств социально-культурной деятельности в практике различных учреждений культуры
Библиотеки как центры информационной, культурной, социальной работы имеют самые разнообразные возможности внести свой вклад в обеспечение устойчивого развития во всех сферах и на всех уровнях, для чего им необходимо, с одной стороны, согласовывать свои усилия с другими институциями гражданского общества, а с другой - они должны уметь доказывать, что выделенные им средства используются на выполнение правильно сформулированных целей и задач наиболее эффективным образом.
Для внедрения методов, форм и средств в коллективе возможно предложить определенную программу действий, рассчитанную на год.
Это является частью управленческой административной деятельности, действия должны определить стратегические планы, которые должна достичь организация.
Данное планирование будет являться тактическим, так как рассчитано максимум на год, оно ведется в соответствии с поставленными задачами и соотноситься с календарными сроками. Рекомендовано составление конкретной программы.
Данную программу можно представить в трех этапах.
Первый этап ставит задачу познакомить коллектив с современными формами, методами, средствами СКД.
Для этого руководство должно организовать цикл обучающих семинаров и тренингов для персонала, которые должны продолжаться не менее 72х часов по каждому направлению в организации СКД - формы, методы и средства. Материал для семинаров должен быть максимально современным и проводиться они должны высококвалифицированными тьюторами по каждой сфере. Так как обучение проводится в виде лекций, по численности группы могут быть большие до 20 чел, сроки планируются 3 месяца.
Вид отчетности по каждой группе - зачет в творческой форме, формы - презентация, учебный мастер - класс.
Действия руководства на данном этапе - обеспечить коллектив квалифицированными специалистами, определить определенной время с учетом рабочего времени сотрудников, обеспечить аудитории и аудио - визуальные материалы для качественного обучения коллектива, при этом недопустимо значительное превышение рабочего времени сотрудников. (согласно КЗоТ).
На втором этапе цель расширяется - необходимо отработать технологии и способы их применения. Для этого рекомендуется использовать практику работы с учебной группой и в конце этапа - выход на новую аудиторию.
Методы - практическая отработка полученных знаний, причем рекомендуется сначала работа в учебной формальной группе и только потом переход на неформальные.
На данном этапе требуются навыки непосредственного создания творческого мероприятия, проходя каждый этап самостоятельно.
Этапы - исследование, творческая наработка, планирование будущего мероприятия, контроль и координирование работы, а также анализ результатов.
Первый этап позволяет сформулировать задачи и определить целевую аудиторию. Идея должна быть интересной, творческой и запоминающейся, с интригой и оказать на участников торжества мощное психологическое воздействие, оставить положительные эмоции.
Тщательная проработка плана должна отвечать на вопросы, что мы делаем и с кем. В зависимости от задач мероприятия на него может быть приглашена определенная аудитория.
На этапе разработки плана мероприятия следует уделить внимание написанию сценария, концепции оформления и подбору места проведения, обеспечению безопасности участников.
Проведение мероприятий на должном уровне требует от организаторов знания психологии человека. Следует организовывать мероприятия таким образом, чтобы у участников были задействованы все каналы восприятия информации.
После проведения мероприятия необходимо провести рефлексию, для того, чтобы определить плюсы и минусы и сделать выводы в будущем.
Так как первые мероприятия будут направлены на участников учебной группы, то будет полезным групповое обсуждение результатов и позитивной критикой.
При проведении первого мероприятия на заданную аудиторию будет рациональным присутствие тьютора, для наблюдения и возможной помощи.
Так как мероприятий должно быть подготовлено несколько - разных по формам и видам - игровые, обучающие, познавательные, эвристические, лектории и т. д., сроки данного этапа целесообразно планировать до 4х месяцев.
Действия администрации на данном этапе в основном организационные - обеспечение учебных групп необходимым оборудованием для проведения обучающих и основных мероприятий, контроль за их проведением, обеспечение техники безопасности.
Третий этап включает в себя мероприятия по изменению климата в коллективе в лучшую сторону. Цель - формирование в коллективе позитивного восприятия изменений, повышение психологической культуры, повышение трудовой мотивации. Он требует привлечения особых специалистов-психологов, арт-терапевтов, менеджеров высшего звена.
Среди вводных мероприятий можно выделить - работа с психологом для определения признаков благоприятного морально-психологического климата. досуговый социальный культурный коммерческий
Проводится опрос, насколько в коллективе выражены следующие качества:
- 1) доверие и высокая требовательность членов группы друг к другу; 2) доброжелательная и деловая критика; 3) свободное выражение собственного мнения при обсуждении вопросов, касающихся всего коллектива; 4) отсутствие давления руководителей на подчиненных и признание за ними права принимать значимые для группы решения; 5) достаточная информированность членов коллектива о его задачах и состоянии дел при их выполнении; 6) удовлетворенность принадлежностью к коллективу; 7) высокая степень эмоциональной включенности и взаимопомощи в ситуациях, вызывающих состояние фрустрации (обмана, расстройства, разрушения планов) у кого-либо из членов коллектива; 8) принятие на себя ответственности за состояние дел в группе каждым из ее членов и пр.
Проведение тренингов - на выявление тревожности, на выявление неформального лидера, на креативность мышления, на стрессоустойчивость.
Участие в мастер - классах с использованием гештальт терапевтов и арт - терапевтов.
Проведение корпоративных мероприятий - совместные праздники, выезды на природу, поддержка неформальных увлечений сотрудников.
Данный этап рассчитан не менее чем на 5 месяцев, хотя подготовительная работа ведется в течении и первого и второго этапов.
Роль администрации - организация, координация, приглашение специалистов, контроль за климатом в коллективе, корректировка краткосрочных планов.
Данная программа была представлена нами в опорных тезисах, которые помещены в прилагаемую таблицу.
Таблица 1. Циклограмма реализации программы
Этап, цель |
Мероприятия |
Действия администрации |
Фома отчетности обучающихся |
Сроки |
Ответственные |
I этап. Познакомить коллектив с современными формами, методами, средствами СКД |
Тренинги; Лекции; Мастер - классы. |
Поиск специалистов; Обеспечение аудио - визуального сопровождения обучения; |
Презентация; Мастер - класс. |
До 3х месяцев |
Администрация; Тьюторы. |
II этап. Отработать технологии и способы их применения |
Подготовка и проведение учебного и основного мероприятия |
Обеспечение аудио - визуального сопровождения обучения; реквизит для проведения мероприятий |
Зачет в форме основного мероприятия |
До 4х месяцев |
Администрация; Тьюторы. |
III этап. Изменение климата в коллективе в лучшую сторону |
Опрос, тренинг, арт и гештальт - терапия, рефлексия. |
Поиск специалистов; Обеспечение аудио - визуального сопровождения обучения; реквизит для проведения мероприятий |
Входное и итоговое тестирование. |
До 5ти месяцев |
Администрация; Узкие специалисты. |
Выводы: в данной главе нами были даны рекомендации по обучению персонала и внедрению новых форм, методов и способов СКД, повышению психологического климата и мотивации сотрудников. Данные рекомендации представлены в форме программы.
Похожие статьи
-
Понятие и виды форм, методов и средств социально-культурной деятельности Социально-культурная деятельность, как и любая другая имеет те или иные цели и...
-
Актуальность работы заключается в том, что в связи с ростом культурных потребностей и запросов аудитории от менеджеров социально-культурной деятельности...
-
В ноябре 2004 г. в читальном зале ТОУНБ имени А. С. Пушкина было проведено анкетирование пользователей с целью выявления качества услуг и...
-
Общая характеристика ТОУНБ им. А. С. Пушкина Вопросы развития и совершенствования библиотечного дела Тамбовской области в условиях новой...
-
Формы, методы и средства социально-культурной деятельности являются основными компонентами технологического процесса, организованного в учреждении...
-
Современные формы, методы и средства социально-культурной деятельности несут в себе печать постиндустриального общества. Постиндустриальная эпоха - эпоха...
-
Массовые мероприятия, безусловно, являются эффективными формами библиотечной работы. При проведении массового мероприятия библиотекарь зачастую проявляет...
-
Введение - Досуговые формы деятельности и их эволюция
Досуг - это деятельность, которая наполняет свободное время человека. Существуют две формы организации досуга: общественная и индивидуально-личностная....
-
Перед выполнением прически проводят анализ индивидуальных пластических особенностей потребителя. Разрабатывают форму прически с учетом индивидуальных...
-
Война стала огромным испытанием и для КДУ. С началом ее резко сократились ассигнования на содержание сферы культуры, уменьшилась ее сеть. Лозунг "Все для...
-
По мере складывания и развития сословий досуг россиян стал утрачивать единые черты. Каждое сословие по-разному сохраняло традиции досугового...
-
В настоящее время инновации затронули абсолютно все виды человеческой деятельности. Библиотечное дело не явилось исключением. Основная тенденция...
-
Художественная культура страны в 20 веке оказалась связанной со многими общественными явлениями этой поры - трудными испытаниями периода...
-
Музей и воспроизводство социального неравенства - Изучение практик посещения художественного музея
В этой части обзора литературы проанализирован блок научных работ, в которых развивается идея о связи птребления искусства и социального неравенства с...
-
Культурно-досуговая деятельность в 1946-1997 годах - Досуговые формы деятельности и их эволюция
В послевоенный период в силу сокращения рабочего дня, роста доходов и улучшения жизненного уровня населения, развития СМИ и появления телевидения,...
-
Описание методики - Изучение практик посещения художественного музея
Основной метод сбора данных я заимствовал из исследований публики и доработал с учетом имеющихся ресурсов и особенностей поля. Метод трэкинга, в первую...
-
Анализ состояния социокультурной деятельности музеев изобразительных искусств в РФ Специфика художественных музеев состоит в том, что изобразительное...
-
1 блок. Выявление интересов и потребностей потенциальных участников самодеятельности в определенном виде творчества или жанре искусства. Для этого...
-
Художественный искусство живопись рисование XVII век в истории методов обучения рисованию является периодом становления новой педагогической системы -...
-
Любой коллектив в своем развитии проходит определенные стадии, которые характеризуют его качественные стороны. А. Г. Ковалев выделяет три стадии работы...
-
Главным принципом обучения детей любого возраста рисованию фигуры человека является наглядность: ребенок должен знать, видеть, чувствовать тот предмет,...
-
Ведущей тенденцией современной деятельности музеев является переход от единичных контактов с посетителем к созданию многоступенчатой системы музейного...
-
Введение - Воздействие средств массовой информации на формирование культуры личности
Живя в 21 веке, мы достаточно часто сталкиваемся со средствами массовой информации. Они довольно - таки прочно основались в нашей повседневной жизни, что...
-
Социальные институты культуры - Человек творец культуры
Реальные связи общества и культуры обеспечиваются социальными институтами культуры. Понятие "социального института" заимствовано культурологией из...
-
Культура, Различные определения культуры - Человек творец культуры
Культура -- понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Культура является предметом изучения...
-
Современное понимание проблемы массовой культуры
Анализируя современную литературу по интересующей нас проблематике, можно сказать о кардинальной переоценке термина "массовая культура". Массовая...
-
Введение - Особенности применения методов перспективы в изобразительном искусстве
"Перспектива" (от латинского "perspicere") в переводе означает "смотреть сквозь, правильно видеть". Чтобы понять значение этого термина, попробуем...
-
Формы культуры - Виды, форма и функции культуры
Широко распространенным да недавнего времени считалось деление культуры на 2 составляющие: материальную и духовную. Данная установка сформировалась под...
-
Социальный строй - Происхождение и культура древних славян
Тогдашний уровень развития производительных сил требовал значительных затрат труда для ведения хозяйства. Трудоемкие работы, которые нужно было выполнять...
-
Изучив структурные подразделения библиотеки и их массовые мероприятия, я пришла к выводу, что необходимо расширить интерес посетителей в эстетическом и...
-
Формы контркультурных движений в молодежной среде - Современная молодежная контркультура
Существует множество классификаций форм организации контркультурного движения молодежи. Делят их на любительские и неформальные, официальные и...
-
Досуговые занятия и развлечения дворянства - Досуговые формы деятельности и их эволюция
Петровские реформы внесли изменения в формы досуговой деятельности высшего российского сословия - дворянства, переориентировав его на европейскую модель...
-
Государство это особая форма организации общества, а необходимость организации продиктовало появление классов, классовое расслоение первобытного...
-
Дизайн исследования, Выбор кейса - Изучение практик посещения художественного музея
Эта глава, как и предыдущие части моей работы, будет построена на соединении разных подходов к исследованию музеев. Дизайн моего исследования строится на...
-
СТАНОВЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ НА ТЕРРИТОРИИ СОВРЕМЕННОГО ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА В КОНЦЕ 1920-х - 1930-е ГОДЫ В первые годы после...
-
Культурный центр Зодчие находится в городе Москва на станции метро Молодежная, Улица Боженко, корпус 4, дом 14. Расположение не совсем удобное для тех...
-
Анализ социокультурной деятельности на примере Тюменского областного музея изобразительных искусств Культурно-образовательная деятельность музея. В сфере...
-
В данной главе будет произведен анализ структуры и деятельности Санкт-Петербургской консерватории в рамках сферы связей с органами государственной...
-
Образ человека или животного в детском художественном творчестве занимает особое место. И действительно, дети любого дошкольного возраста с особым...
-
Методика работы над книжной выставкой - Книжная выставка как форма массовой работы
Организация книжной выставки является многоэтапным процессом (23). 1. Выбор темы . Он обусловлен ее значимостью и актуальностью. Выставка должна отвечать...
Совершенствование современных форм, методов и средств социально-культурной деятельности в практике ТОУНБ им. А. С. Пушкина - Применение современных форм, методов и средств социально-культурной деятельности в практике различных учреждений культуры