Ритмические трудности, Дикционные трудности., Дыхание - Анализ хорового произведения "Месть"

    - Исполнение пунктирного ритма - Исполнение триолей

Ансамбль--единство, согласованность всех компонентов исполнения. Различают динамический, ритмический, агогический(темповой), тембровой, дикционный и интонационный ансамбли. Необходимо стремиться к слитности, слушать общее звучание, быть чутким к жесту дирижера.

Дикционные трудности.

Дикция--Ясность, разборчивость произношения слов. Для того чтобы в процессе исполнения хорового произведения текст был слышен ясно, небходимо чтобы все исполнители произносили текст одновременно и однородно(с одинаковой атакой, силой, тембру, вокальной позиции). Необходимо выработать дикционный ансамбль - единство произношения литературного текста( гласных и согласных букв). Для выработки дикционного ансамбля необходимо добиться активной работы артикуляционного аппарата. На качестве звука отрицательно сказывается зажатость челюсти, скованность языка и губ или наоборот, чрезмерная вялость и пассивность.

Дыхание

В анализируемом произведении применяются различные виды дыхания:

    -общехоровое - одновременное взятие дыхания всеми партиями. -цепное - дыхание, при котором певцы меняют его не одновременно, а как-бы "цепочкой", поддерживая непрерывность звучания( 10-13,14-17, 21-25, 30-33 такты).

Правила цепного дыхания:

    - Не делать вдох с рядом сидящим соседом; - Не делать вдох на стыке музыкальных фраз; - Брать дыхание незаметно и быстро; - Вливаться в общее звучание хора без акцента, с мягкой атакой звука, интонационно точно в характере и динамике; - Чутко прислушиваться к пению своих соседей и общему звучанию.

Похожие статьи




Ритмические трудности, Дикционные трудности., Дыхание - Анализ хорового произведения "Месть"

Предыдущая | Следующая