ПОНЯТТЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ МУЗИКИ В МЕТОДИЦІ МУЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ., Поняття інтерпретації - Методика організації слухання та інтерпретації музики в початкових класах

Поняття інтерпретації

Інтерпретація музики - це індивідуально-образне тлумачення виконавцем об'єктивної композиторської інформації, що характеризується рисами ідеально-уявного бачення предмета трактування.

Ціннісною ознакою виконавської інтерпретації є художність. Вона, як інтегральне явище, є раціональною сутністю ознак, властивостей, характеристик і структурних елементів, за допомогою яких музика виявляється як суспільна свідомість і мислення, як засіб пізнання і відображення дійсності, як художня форма і художній зміст, як художній процес і художній образ, що викликає у слухачів образні уявлення, інтелектуальну реакцію, асоціативне мислення, уяву, фантазію, натхненність, пробуджує почуття та емоції, естетичні переживання; несе конкретну образну інформацію, виступає об'єктом пізнання, приносить естетичну насолоду. Художність - це потенціал твору, а не об'єктивна реальність, і фіксується та здійснюється вона тільки у процесі художньо-інтерпретаційного виконання.

Особливо відмітимо визначення iнтерпретацiї О. Котляревської, яка найповніше розкрила смисл цього термiна. На її думку," iнтерпретацiя - це специфiчна форма індивідуально-творчої культурної діяльності, спрямованої на розкриття сенсу музичного твору". Вона розглядає iнтерпретацiю в багатоаспектному розрiзi як засiб пiзнання типiв мислення рiзних епох, як засiб втiлення особистого свiтосприйняття з позицiй "Людина-Свiт", "Людина-Свiт людини".

Похожие статьи

• Вікові особливості та музична характеристика дітей молодшого шкільного віку - Методика організації слухання та інтерпретації музики в початкових класах

  Однією із цілей музичного виховання є музичний розвиток дитини. Музичний розвиток, вважала Н. Ветлугіна, - складне явище. Між його компонентами...

• ВИСНОВКИ - Онтологічна концепція музики: на прикладі світських і духовних жанрів

  У дисертаційному дослідженні апробована методологія онтологічного аналізу музики в культурологічному дискурсі. Обраний історичний підхід до розгляду двох...

• Композиторська творчість М. К. Чюрльоніса та І. В. Тилика: системність музичного мислення в контексті принципу феноменологічної подібності

  Стаття присвячена аналізу композиторської творчості М. К. Чюрльоніса та І. В. Тилика в контексті принципу феноменологічної подібності. Висвітлені...

• ОСНОВНИЙ ЗМІСТ - Варіантність та її композиційні закономірності (на прикладі інструментальної музики українських і російських композиторів 70-90 рр. ХХ ст.)

  У вступі обгрунтовується актуальність та доцільність дослідження обраної проблеми, визначаються мета та завдання, розкриваються його наукова новизна,...

• Загальна характеристика роботи - Принципи організації художньої цілісності в творчості українських і польських композиторів 1970-1990-х років

  Ступінь розробленості проблеми. Сучасний етап розвитку українського й зарубіжного музикознавства характеризується посиленням уваги дослідників до...

• Висновок - Регіональні традиції в народній педагогіці як засоби виховання дітей

  Правильне й усебічне уявлення про традиційну народну культуру можна набути, глибоко ознайомившись з широким колом фольклорних явищ, які протягом століть...

• Висновок - Система музичного виховання Золтана Кодая як засіб формування музичних здібностей молодших дошкільників

  Отже, З. Кодай плідно працював на ниві музичної освіти й виховання. Він закликав ліквідувати музичну неграмотність широких народних мас, прагнув навчити...

• Релятивна система Золтан Кодая, як основна складова розвитку музичних здібностей молодших школярів - Система музичного виховання Золтана Кодая як засіб формування музичних здібностей молодших дошкільників

  Золтан Кодай любив повторювати: "Сольмізуйте, діти мої!". У його системі музичного виховання релятивна сольмізація грає ключову роль. Він абсолютно...

• Теоретичні основи системи музичного виховання Золтан Кодая, як засобу формування музичних здібностей молодших школярів, Музично-педагогічні погляди Золтан Кодая на виховання дітей - Система музичного виховання Золтана Кодая як засіб формування музичних здібностей молодших дошкільників

  Музично-педагогічні погляди Золтан Кодая на виховання дітей Золтан Кодай - угорський композитор, музикант і теоретик музики. Золтан Кодай глибоко...

• Осмислення живописного полотна Т. Шевченка "Катерина"

  Осмислення живописного полотна Т. Шевченка "Катерина" Перед нами - живописне полотно геніального майстра пензля. Що на ньому зображено? Для чого? Що...

• Фізичний та психічний вплив колискових пісень на розвиток дитини - Регіональні традиції в народній педагогіці як засоби виховання дітей

  Український народ шукав і знаходив зерна педагогічної мудрості, фіксуючи їх у різних народнопоетичних формах. Так, наприклад, основним засобом виховання...

• Методика работы над рисованием фигуры человека - Рисунок человека в сюжетно-тематической композиции дошкольника

  Изображение фигуры живого человека требует глубоких знаний пропорций, пластичности, анатомии, характера движения и более уверенного, точного применения...

• Виховні можливості фольклору - Регіональні традиції в народній педагогіці як засоби виховання дітей

  Казка - улюблений жанр дітвори. Але чи всі знають, що прийшла вона до дітей із світу дорослих, як і пісні-ігри, прислів'я і приказки, загадки? Прийшла...

• ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ - Інтерпретація музики бароко на баяні (теоретико-виконавський аспект)

  Останні десятиріччя ХХ - початок ХХІ століття в українській музичній науці позначені виразною тенденцією зростання інтересу дослідників до проблем...

• Українська народна казка як ефективний засіб навчання і виховання дітей - Регіональні традиції в народній педагогіці як засоби виховання дітей

  Очевидно, що жоден з видів народної творчості не має такого багатства нашарувань, як казка. На ній позначився вплив різних історичних епох, починаючи від...

• Використання фольклорних традицій у мистецькій просвіті студентської молоді (з досвіду організації "Свята гаївки" у Львівському національному університеті ветеринарної медицини та біотехнологій імені С. З. Гжицького)

  У статті викладений сценарій позааудиторного заходу мистецько-просвітницького змісту "Свято гаївки". Це -- одна з активних форм організації дозвіллєвої...

• Методика обучения рисования фигуры человека в старшем дошкольном возрасте - Рисунок человека в сюжетно-тематической композиции дошкольника

  Главным принципом обучения детей любого возраста рисованию фигуры человека является наглядность: ребенок должен знать, видеть, чувствовать тот предмет,...

• Основний зміст дослідження - Принципи організації художньої цілісності в творчості українських і польських композиторів 1970-1990-х років

  У Вступі з'ясовано ступінь розробленості наукової проблеми, обгрунтовано актуальність теми дисертації, сформульовано мету й завдання, описано...

• ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ - Національна характерність як семантична властивість виконавської інтерпретації

  У Вступі характеризується актуальність, об'єкт і предмет, мета і завдання дисертації, розкривається її наукова новизна і практична цінність. У Розділі 1...

• Методика проведения массовых мероприятий в библиотечных учреждениях - Исследование художественных интересов и потребностей посетителей массовых мероприятий библиотеки

  Массовые мероприятия, безусловно, являются эффективными формами библиотечной работы. При проведении массового мероприятия библиотекарь зачастую проявляет...

• ВИСНОВКИ - Інтерпретація музики бароко на баяні (теоретико-виконавський аспект)

  Узагальнені основні положення, викладені у дисертаційному дослідженні. Підсумовано всесторонній огляд феномену музично-барокового стилю з позицій...

• Поняття про світло-тінь в малюнку, Види техніки для передачі об'єму предметів на папері - Поняття про об'ємну форму предметів

  Створення об'єму форми здійснюється за допомогою тона. Тон - це ступінь світлоти поверхні форми предмета. Тон наноситься на форму штриховою, тушовкою і...

• ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ - Онтологічна концепція музики: на прикладі світських і духовних жанрів

  У вступі обгрунтовується актуальність теми, визначаються об'єкт і предмет дослідження - онтологічне влаштування музичного твору в контексті двох типів...

• Висновки - Метафора як фактор художньої активності музичного твору

  Висновки дослідження стосуються а) феномена художньої метафори в цілому, б) специфіки проявів художньої метафори в музиці. Стосовно художньої метафори в...

• Поняття культурної ідентифікації - Типологія культури

  Поняття культурної ідентифікації пов'язане з етапами розвитку етносу, системою його символічно-знакових уявлень про навколишній світ та його оцінок, а...

• Поняття "регіональний тип культури" - Типологія культури

  Культура як стабільна система складається з безлічі складних підсистем, елементи яких взаємодіють між собою, створюючи складний живий організм. У цілому...

• Перелік опублікованих робіт за темою дисертації - Метафора як фактор художньої активності музичного твору

  "Миттєвості" С. Прокоф'єва. Досвід жанрового атрибутування. // Жанрові пошуки в російському музичному мистецтві початку ХХ століття та сучасній...

• Вплив філософсько-релігійних парадигм на формування і розвиток католицького сакрального музичного мистецтва: період патристики і раннього середньовіччя

  У статті розглянуто особливості філософського та релігійного дискурсу патристики і раннього середньовіччя, під впливом яких формувалася і розвивалася...

• Висновки - Історіографія, як основа наукової інтерпретації сучасної української музичної культури

  Зазначається, що музична українська культура на межі ХХ - ХХІ ст. характеризується множинністю жанрових та стильових проявів, тенденцією національного...

• Основний зміст дослідження - Метафора як фактор художньої активності музичного твору

  У вступі обгрунтовується актуальність теми, визначаються методологічні засади дослідження та його наукова новизна. Перший розділ "Художня метафора в...

• Ментальність як ідентифікаційне поняття у матриці української культури

  Вступ Актуальність теми дослідження. Тривалий час тема ментальності у фокусі проблеми нації нівелювалася марксистською методологією, яка визначила...

• Репрезентації та інтерпретації минулого в Українському державному музеї історії Великої Вітчизняної війни у перехідний період: кінець 80-х

  Науковці, що досліджують музейну справу, майже не приділяють уваги основним результатам роботи музею - репрезентаціям та інтерпретаціям минулого. Через...

• "Синкрезис символістського та романтичного принципів художньої взаємодії вербального та музичного тексту у циклах Ф.&;nbsp;Шуберта та Р.&;nbsp;Шумана". - Образний склад та музична інтонація у вокальних циклах Ф. Шуберта, Р. Шумана, Р. Вагнера, Г. Малера

  Цикли Ф. Шуберта і Р. Шумана традиційно "вписуються" у романтичну "музичну новелістику". Вокальна природа "пісенних вінків" привносить в сприйняття...

• ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ - Онтологічна концепція музики: на прикладі світських і духовних жанрів

  Актуальність теми пов'язана з проблемою духовності в сучасній культурі. Генетичне лоно музики розвивалось упродовж трьохсот років у руслі гуманістичної...

• ВИСНОВКИ - Варіантність та її композиційні закономірності (на прикладі інструментальної музики українських і російських композиторів 70-90 рр. ХХ ст.)

  У висновках дисертації підсумовуються завдання проведеного дослідження. На основі аналізу науково-методичної літератури з проблеми варіантності в музиці...

• ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ - Варіантність та її композиційні закономірності (на прикладі інструментальної музики українських і російських композиторів 70-90 рр. ХХ ст.)

  Актуальність теми. Сучасна композиторська практика поставила перед теоретичним музикознавством складне завдання осмислення нових явищ у формотворчому...

• Роль і місце фольклору в естетичній освіті дітей - Регіональні традиції в народній педагогіці як засоби виховання дітей

  Робота над Проектом нової програми з української літератури для 12-річної школи спонукала до розгляду питання "Місце і роль фольклору в літературній...

• Висновки - Слов'янство та його історична доля

  1. Християнство здійснювало зовнішній тиск і зовнішнє втручання у внутрішні справи язичницьких держав, підкоряючи їх духовно і політично і було...

• Призначення і сенс життя - Духовність суспільства і людини

  Найважливішими характеристиками зрілої особистості є: цілеспрямованість, самостійність, динамічність, цілісність, конструктивність, індивідуальність....

• Пам'ятки архітектури Київської Русі

  ПАМ'ЯТКИ АРХІТЕКТУРИ КИЇВСЬКОЇ РУСІ Окинувши оком збережені до нас пам'ятки архітектури - дерев'яної у мурованої, різьби, малярства й т. зв. ужиткового...

ПОНЯТТЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ МУЗИКИ В МЕТОДИЦІ МУЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ., Поняття інтерпретації - Методика організації слухання та інтерпретації музики в початкових класах

Предыдущая | Следующая