Дальневосточный Художественный музей - Музеи Хабаровска

Дальневосточный Художественный музей занимает одно из красивейших зданий г. Хабаровска - памятник архитектуры конца девятнадцатого века, бывшее Офицерское собрание.

Идея создания первого на Дальнем Востоке публичного музея принадлежит генерал-губернатору Приамурского края Н. И. Гродекову. Долгожданное рождение музея в 1931 году стало значительным событием в летописи г. Хабаровска. Более тысячи экспонатов из лучших музеев страны - Государственного Эрмитажа, Государственной Третьяковской галереи, Государственного Русского музея и других собраний составили основу дальневосточной художественной коллекции.

Дальневосточный Художественный музей - это региональный центр научно-исследовательской, экспозиционной, выставочной, методической и кураторской работы в области изобразительного искусства.

Коллекция музея состоит из 12 тысяч экспонатов. Фонды музея располагают произведениями древне-русской живописи, западно-европейских мастеров 15-19 столетий, русских мастеров 15-20 веков, мастеров народов Приамурья.

Благодаря деятельности первого директора музея П. М. Покровского и первого научного сотрудника Г. В. Гусака музей стал обладателем коллекции национального прикладного искусства дальневосточных народов. В 1950-1970-х гг. из коллекции семьи Здановских (Хабаровск) в музей поступило несколько произведений западноевропейской живописи и скульптуры. В 1988 г. из ГРМ была передана коллекция иконописи XIX в., в 1997 году по рекомендации ГМИИ им. А. С. Пушкина музей приобрел коллекцию гравюр западноевропейских мастеров XVII-XVIII вв.

Современное собрание музея включает коллекции произведений древнерусского искусства, отечественного искусства XVIII-XX вв., западноевропейского искусства XV-XX вв. и коллекцию традиционного народного искусства.

В разделе древнерусского искусства наиболее интересной частью являются праздничные иконы конца XV века (Рис. 2). Экскурсии "Иконы 15 века" проводятся для взрослой аудитории.

Экскурсия "Русский портрет" предназначена для широкой аудитории. Проводится она как для взрослых так и для школьников. Русское искусство XVIII-XIX вв. представлено портретной живописью (школа Д. Левицкого, В. Боровиковский, В. Тропинин, И. Лампи, А. Варнек и др.). При подготовки этой экскурсии для школьников, необходимо добавить обучающий элемент. Детей желательно познакомить с видами портрета, особенностями жанра. Ребята учатся видеть не только индивидуальные особенности внешности и характера человека, но и личность художника, его творческую индивидуальность, восприятие мира, эпохи.

В задачи экскурсии входит: краткий экскурс в мировую и российскую историю написания портрета, описание особенностей портретной живописи на примерах, биографические справки о художниках и о людях, изображенных на портретах, пояснение о разных функциях и разном отношении к портрету в разные исторические периоды его существования.

Основными подтемами экскурсии являются: "Русский парадный портрет 18 века", "Репрезентативный портрет рубежа веков", "Развитие традиций русского портрета в 19 веке".

В подготовке такой экскурсии необходимо уделить большее внимание методической разработке. Рассказ должен не только давать информацию о самом полотне и в большей мере содержать указаний на стиль и личность его исполнителя. Например, представляя работу Д. Левицкого "Портрет А. Ф. Кокоринова" (Рис. 3), необходимо указать не только на блестящее выполнение работы в техническом плане, но и на недостаток еще глубины психологического проникновения художника во внутренний мир человека.

Необходимо показать преемственность традиций внутри школы Д. Левицкого. Также очень важно охарактеризовать самобытность стиля каждого художника.

В такой экскурсии особенно важно сбалансировать соотношение рассказа и показа. Необходимо включить в рассказ цитаты из художественных произведений, помогающие лучше проникнуться духом эпохи и психологией людей того времени. Цитаты выписываются на небольшие карточки. Карточки имеют порядковые номера и складываются перед экскурсией в нужной последовательности. Экскурсовод может пользоваться этими карточками в процессе рассказа, ибо сразу наизусть запомнить все цитаты трудно, а точность в воспроизведении отрывков литературных источников, особенно исторических документов, важна.

Численный состав участников для детской экскурсии не должен превышать 25 человек. Группа взрослых же экскурсантов может быть от 10 до 35 человек.

Для студентов проводятся экскурсии по коллекциям произведений 1900-1920-х гг. П. Кончаловского, И. Машкова, К. Коровина, Ф. Боткина; таких известных мастеров 1920-1930-х гг., как Д. Штеренберг, М. Сарьян, К. Петров-Водкин, И. Грабарь, А. Герасимов, Г. Савицкий, Н. Крымов, Н. Терпсихоров, а также собранию отдела современного искусства: ленинградский андеграунд 1950-1960-х гг., художники-нонконформисты Москвы 1950-1970-х гг., искусство художников Дальнего Востока 1920-1990-х гг.

Похожие статьи




Дальневосточный Художественный музей - Музеи Хабаровска

Предыдущая | Следующая