Введение - Облачные технологии Google в образовании

Облачный сервис образовательный вычисление

Сегодня интернет-технологии стали доступными и занимают важное место практически во всех областях человеческой деятельности, включая и образование. Характеристика современного аппаратного обеспечения меняются и совершенствуются практически ежедневно, и любая российская школа вряд ли сможет обновлять свою техническую базу в соответствии с быстро меняющимися вычислительными возможностями современных компьютеров и обеспечивать учебный процесс последними новинками компьютерной техники. Такая же ситуация с программным обеспечением, предполагающим немалые материальные затраты на поддержание соответствующего информационного обслуживания учащихся.

Как показывает опыт развитых зарубежных стран, отличным решением вышеописанных проблем является внедрение в учебный процесс "облачных вычислений". Популярный сейчас термин cloud computing ("облачные вычисления") стал употребляться в мире с 2008 г. В образовательных учреждениях России облачные сервисы изначально появились в основном как бесплатные хостинги почтовых служб. Другие многочисленные инструменты облачных вычислений для образования практически не использовались в силу недостаточности информации о них и отсутствия практических навыков их использования для учебных целей. И только сравнительно недавно ученическое сообщество и преподаватели по достоинству начали оценивать инновационные IT-приложения.

Сетевым технологиям и использованию сетевых социальных сервисов сети Интернет в образовании посвящены многие работы отечественных, российских и зарубежных авторов. Например, основные социальные сетевые сервисы сети Интернет описаны в работе российских авторов К. Г. Кречетникова и И. В. Кречетниковой. Вопросам Интернет-обучения и организации единой международной виртуальной среды для реализации образовательных услуг различными учебными заведениями мира посвящен российский портал E-education. ru.

Как отмечают многие авторы до сих пор имеют место быть малоизученность вопроса использования облачных сервисов, а также отсутствие актуальной информации о различных сервисах, появившихся в последнее время. Цель данного реферата - рассмотреть особенности облачных технологий и дать характеристику основных (и наиболее популярных) облачных сервисов, предоставляющих широкие возможности для образовательной деятельности XXI в.

Похожие статьи




Введение - Облачные технологии Google в образовании

Предыдущая | Следующая