Структурная схема Института Кибернетики Информатики и Связи - Должностные обязанности техника

ТюмГНГУ представлен 9 учебными институтами в г. Тюмени (технологический, транспорта, нефти и газа, геологии и геоинформатики, менеджмента и бизнеса, гуманитарных наук). В 2007 году созданы еще 3 института: сервиса и управления; кибернетики, информатики и связи (Рис. 1); институт международных образовательных программ.

структура предприятия

Рисунок 1 - Структура предприятия "ТюмГНГУ"

Техник подразделение программный специальность

Кафедры:

Ѕ кибернетических систем:

На сегодняшний день это научно-педагогический коллектив из более пятидесяти высококвалифицированных преподавателей, среди которых 7 профессоров, докторов наук, 8 доцентов, кандидатов наук.

Кафедра располагает современной материально-технической базой: 8 обустроенных учебных аудиторий, 3 учебных лаборатории, 2 компьютерных класса.

На кафедре готовят специалистов по 3 специальностям и одному направлению: "Управление и информатика в технических системах" (УИТС) (специалитет и бакалавриат), "Инженерное дело в медико-биологической практике" (МБП) и "Биотехнические и медицинские аппараты и системы" (БМС). Общий контингент студентов - около пятисот.

Отделения:

Ѕ информационных технологий и вычислительной техники готовит специалистов по специальностям;

    1. Автоматизированные системы обработки информации и управления (базовый уровень) 2. Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем

Ѕ электросвязи;

Специальности отделения:

    1. Многоканальные телекоммуникационные системы 2. Радиосвязь, радиовещание и телевидение 3. Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники

Профессии отделения:

    1. Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 2. Электромонтер охранно-пожарной сигнализации 3. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике 4. Оператор связи

Ѕ экономики и управления.

Специальности отделения:

    1. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 2. Документационное обеспечение управления и архивоведение

Дополнительного профессионального образования занимается подготовкой и переподготовкой специалистов по различным направлениям и профессиям, а также занимается повышением квалификации

Подразделения:

Ѕ лаборатория информатизации;

Основные виды деятельности:

    1. Администрирование и обеспечение бесперебойной работы внутренних информационных ресурсов и локальной сети института. 2. Обеспечение бесперебойной работы компьютерной и оргтехники института. Информационная и техническая поддержка пользователей. 3. Обслуживание средств видеонаблюдения, сигнализации и связи института. 4. Разработка и наполнение внешнего сайта института www. ikis. tsogu. ru.

Ѕ общий отдел;

Основные направления и функции отдела:

    1. Составление проекта плана на строительные работы; 2. Организация всех видов ремонта; 3. Контроль за текущим содержанием зданий и сооружений; 4. Ответственность за электрохозяйство; 5. Обеспечение института мебелью, хозяйственным инвентарем, канцелярскими товарами, моющими средствами, оборудованием, наблюдение за их сохранностью и проведением своевременного ремонта; контроль за рациональным расходованием материалов и средств, выделяемых для хозяйственных целей и нужд; руководство работами по благоустройству, озеленению и уборке территории, оформление фасадов зданий; обеспечение выполнений противопожарных мероприятий и содержание в исправном состоянии пожарного инвентаря.; 6. Комплексная система мероприятий по охране труда - необходимое условие работы любого предприятия. Охрана труда на предприятии, является важной составляющей трудовой дисциплины. Охрана труда - цельная система различных мероприятий, частью которой являются техника безопасности и гигиена труда. В соответствии со ст. 1 Федерального закона "Об основах охраны труда в Российской Федерации" и ст. 209 Трудового кодекса РФ охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельность, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.

Ѕ учебно-воспитательный отдел;

Основные задачи:

    1. Изучение особенностей личностной и социальной адаптации обучающихся в процессе образовательного процесса. 2. Осуществление социально-педагогической и психолого-педагогической поддержки обучающихся через оказание индивидуальной и групповой социально-педагогической и психологической помощи. 3. Участие в разработке и реализации системы мероприятий, направленных на профилактику и коррекцию отклонений в развитии и поведении обучающихся. 4. Содействие реализации основных социальных прав и гарантий обучающихся, в том числе социально незащищенных категорий. 5. Социально-педагогическое и психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. 6. Повышение социально-педагогической и психолого-педагогической компетентности субъектов образовательного процесса. 7. Организация деятельности социально-психологической службы в соответствии с требованиями СМК.

Ѕ учебно-методический отдел.

Основные задачи учебно-методического отдела:

    1. Организация учебного процесса в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов и другой нормативной документацией. 2. Повышение качества образовательных услуг путем внедрения системы менеджмента качества, повышения профессионального уровня профессорско-преподавательского состава. 3. Оказание консультативной помощи руководителям структурных подразделений по вопросам организации учебного процесса и совершенствования качества подготовки специалистов. 4. Подготовка статистической и аналитической информации по вопросам учебной и методической работы. 5. Организация и проведение Интернет-экзамена в сфере профессионального образования. 6. Организация мониторинга качества подготовки специалистов. 7. Участие в экспертной оценке рабочей учебной документации (качественный и количественный анализ выполнения учебных планов, учебно-программной документации и др.). 8. Участие в организации разработки комплексно-методического обеспечения специальностей и дисциплин. 9. Содействие внедрению инновационных педагогических технологий в институте

Похожие статьи




Структурная схема Института Кибернетики Информатики и Связи - Должностные обязанности техника

Предыдущая | Следующая