Введение - Охотничье-промысловая фауна Ленинградской области: состав, особенности использования

Основной целью практики стали сбор и аналитическая обработка материала, систематизация и закрепление знаний полученных в период обучения.

Основной целью первой учебной практики является: получение начальных профессиональных навыков, ознакомление с основными направлениями будущей профессиональной деятельности.

Основные задачи:

    1. закрепление теоретических знаний по блоку профессиональных дисциплин... 2. 2. приобрести навыки по анализу информации... 3. обретение и развитие навыков работы в коллективе... 4. Ознакомления со спектром специальностей экологической направленности, первичный выбор направления последующей трудовой деятельности. 5. Сбор и последующая систематизация материалов для подготовки отчета.

При прохождении производственной практики были изучены и проанализированы:

Їструктура организации;

Ї изучение действующих информационных систем...

Ї процесс обработки информации;

Перечень учебных дисциплин, на которые опирается проведение практики: "Биогеграфия", "Учение об атмосфере", "Экология растений", "Основы природопользования", "Ландшафтоведение", Экология животных", "Экология микроорганизмов", "Экология человека", "Экономика природопользования", "Учение о гидросфере", "Радиационная экология", "Геоинформационные системы", "Статистическая обработка экологических данных", "Геоэкология" .

Во время прохождения первой учебной практики студенты должны:

    - проверить и закрепить знания, полученные при изучении теории; - ознакомиться со сферой будущей деятельности; - приобрести практические знания и опыт работы в профильных учреждениях;

Похожие статьи




Введение - Охотничье-промысловая фауна Ленинградской области: состав, особенности использования

Предыдущая | Следующая