Современные проблемы экологии человека - Экология человека

Нарушение экологической целостности окружающей нас природы достигли таких размеров, что реально угрожают жизни и здоровью человека, как и всего живого на Земле.

Современные данные убедительно показывают, что конец XX - начало ХХI века отмечен рядом экологических катастроф, в ряде случаев имеющих глобальный характер. Человек, защищаясь от неблагоприятных факторов природной среды, в течение истории своего развития создавал искусственную среду, которая позволяла давать пищу, согревать, ограждать от нападения диких животных и врагов, создавать технические средства для облегчения труда и улучшения условий жизни.

В дальнейшем искусственная среда и технический прогресс, наряду с положительным влиянием для жизни человека стали вносить и отрицательные воздействия. Технический прогресс сопровождается возникновением многих антропогенных факторов, изменяющих природу, ведущих к ухудшению качества среды обитания, росту опасностей для жизни и здоровья человека, а также жизнедеятельности природных сообществ.

Множество воздействующих на человека факторов приводит к тому, что наряду с вредным воздействием на организм человека высоких концентраций и уровней интенсивности химических, биологических и физических факторов, не менее вредное воздействие на экологию и резервы здоровья человека может влиять комплексное воздействие факторов малой интенсивности.[2]

В значительной степени это воздействие усугубляется при неблагоприятных проявлениях социальных и экономических влияний на человека.

Серьезные проблемы по предупреждению экологических катастроф и безопасности человечества возникают в связи с глобализацией капитала и активным процессом создания транснациональных корпораций.

Экология человека, направленная на сохранение жизни на Земле, и, как части природы, сохранения здоровья каждого человека и всего человечества, опираясь на разнообразные цивилизации и культуры, тысячелетиями создаваемые на нашей планете, не должна исключать и положительные стороны единой глобальной цивилизации.

Нарастающая экологическая неустойчивость на планете совместно свозникающими проявлениями геополитической, социально-экономической, этической неустойчивостью может привести к крушению не только всей мировой цивилизации, но и жизни на Земле.

Одним из необходимых условий устойчивого развития и сохранения жизни на Земле является формирование у всех групп населения, каждого человека нового образа мышления. Мышления, которое основано на понимании тесной взаимосвязи и взаимообусловленности на современном этапе развития всех цивилизаций на нашей Планете социально-экономических и экологических процессов, осознанном подходе к представлению об экологических последствиях различных областей деятельности и ответственности не только перед настоящими, но и будущими поколениями. Только формирование экологического понимания и осознанной деятельности каждого разумного человека может сдержать надвигающиеся экологические катастрофы и создать благоприятные условия для долговременного устойчивого развития, благополучия и активного долголетия каждого человека на Земле.[2]

Главным элементом стратегии в России должно стать создание системы всеобщего, комплексного и непрерывного экологического образования и воспитания.

Государственная стратегия развития экологического образования, направленная на создание единой системы непрерывного экологического образования и воспитания, охватывающей весь период жизни человека, должна предусматривать не только выработку знаний, умений, навыков, но и чувство гражданской ответственности, долга при решении задач устойчивого социально-экономического и экологического развития России.

Принципы всеобщности и непрерывности экологического воспитания и образования каждого человека должны обеспечивать и связывать воедино все звенья образовательной и воспитательной системы:[2]

Сегодня становится очевидным, что для работы в Современном обществе подготовка врачей, педагогов и других специалистов, особенно лиц, в процессе своей деятельности принимающих решения, влияющие на ход общественного развития, немыслима без формирования у них экологического мировоззрения и основ системного анализа. При этом необходимо отметить, что имеется тесная связь между экологическим мировоззрением, профилактической и клинической медициной.

Очевидная связь различных недугов человека с природно-климатическими особенностями территории проживания, образом жизни, характером деятельности человека, качеством питания и водоснабжения отражена в научных трудах ученых-медиков на протяжении всего периода развития медицинских наук.

К настоящему времени гигиеной накоплен огромный материал о роли различных факторов в возникновении и распространении тех или иных заболеваний, методах охраны и защиты здоровья различных групп населения. Однако постоянно возрастающие техногенные и информационные нагрузки предъявляют организму человека все более высокие требования и ставят перед гигиенической наукой сложные задачи по сохранению и укреплению здоровья населения. Все чаще вопросы гигиены решаются в контексте экологических проблем.

Учитывая множественность вредных физических и химических факторов, они, даже при уровнях и концентрациях ниже требований государственных стандартов и санитарных норм и правил, могут оказывать вредное воздействие на организм, при этом оно может усугубляться за счет социального и экономического неблагополучия в регионах, стрессов, вынужденной миграции и т. д.

Современная медицина имеет дело преимущественно с отрицательными последствиями научно-технического прогресса. Задача управления здоровьем населения и его сбережения является по своему существу задачей экологической, так как ее решение возможно только путем оптимизации условий окружающей среды.[2]

Похожие статьи




Современные проблемы экологии человека - Экология человека

Предыдущая | Следующая