ПРИОРИТЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ, Обеспечение государственных гарантий доступности качественного - Пути развития российского образования

Обеспечение государственных гарантий доступности качественного

Конституция Российской Федерации гарантирует права граждан на образование. Государство должно в полной мере обеспечить их выполнение, создав правовые и экономические условия для:

- реально бесплатного полного среднего образования в пределах государственного стандарта и бесплатного образования других уровней в пределах предусмотренных законом; - равного доступа всех граждан России к образованию разных уровней; - выбора образовательного учреждения и образовательных программ вне зависимости от места жительства и уровня доходов семьи; - получения образования в соответствии с установленными государственными стандартами, гарантирующими приемлемое для общества качество образовательных программ.

Для повышения объективности оценки результатов выпускников общего образования и обеспечения равных возможностей на получение среднего и высшего профессионального образования необходимо осуществить изменение сложившейся системы выпускных экзаменов в общеобразовательных учреждениях и вступительных испытаний в вузы и ссузы с учетом результатов эксперимента по введению единого государственного экзамена.

Одновременно отрабатывается и реализуется система специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированная на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Для расширения доступности образования вне зависимости от места жительства и уровня доходов семьи обеспечивается выполнение ряда мероприятий.

Указанные меры могут быть эффективными при устранении или хотя бы локализации ряда причин, вызывающих рост асоциального поведения подростков и молодежи. Одна из таких причин - нерациональная организация досуговой деятельности и каникулярного времени. Социальной проблемой становится детская безнадзорность в каникулярное время. Остра необходимость увеличить педагогическое влияние на детей и подростков в период летних каникул и повысить их занятость социально полезным делом.

Похожие статьи

• Управление развитием образования на основе распределения ответственности между субъектами образовательной политики - Пути развития российского образования

  Развитие образования должно идти в режиме плодотворного диалога всех субъектов образовательной политики, четкого распределения и координации их...

• Обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами, их поддержка государством и обществом - Пути развития российского образования

  Государство рассматривает улучшение материального положения и повышение социального статуса работников образования как одну из приоритетных задач...

• ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, ЭТАПЫ И МЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ - Пути развития российского образования

  На первом этапе - В 2001-2003 годах - происходит Восстановление ответственности государства в сфере образования, государство выступает как инициатор и...

• Новые социальные требования к системе российского образования, Состояние российской системы образования и необходимость ее модернизации, Цели и основные задачи модернизации образования - Пути развития российского образования

  В условиях перехода России к правовому государству, к демократическому Обществу, к рыночной экономике ее специфические проблемы вызваны сменой системы...

• Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного процесса в образовательном учреждении строится на нескольких принципах: 1. Непрерывнocть....

• Концепция проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" - Пути развития российского образования

  1. Основная идея, цели и предмет правового регулирования, круг лиц, на которых распространяется действие законопроекта, их новые права и обязанности, в...

• Основные направления развития общего образования - Пути развития российского образования

  Переход на новые образовательные стандарты От стандартов, содержащих подробный перечень тем по каждому предмету, обязательных для изучения каждым...

• ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ, Задачи проекта - Пути развития российского образования

  Задачи проекта Приоритетный национальный проект "Образование" призван ускорить модернизацию российского образования, результатом которой станет...

• Методология ранжирования как инструмент государственной политики в сфере образования РФ - Система ранжирования общеобразовательных учреждений

  В современных условиях, выбирая инструментарий для реализации задуманной стратегии, государственной власти в России, как правило, приходится учитывать...

• Характеристика системы среднего профессионального образования. Нормативно-правовое обеспечение функционирования и развития системы среднего профессионального образования

  "Характеристика системы среднего профессионального образования. Нормативно-правовое обеспечение функционирования и развития системы среднего...

• Создание условий для повышения качества профессионального образования, Формирование эффективных экономических отношений в образовании - Пути развития российского образования

  В качестве основного фактора обновления профессионального образования выступают запросы развития экономики и социальной сферы, науки, техники,...

• Образовательно-квалификационные уровни высшего образования - Структура системы высшего образования в Украине

  Младший специалист - Образовательно-квалификационный уровень высшего образования лица, которое на основе полного общего среднего образования получило...

• Российское образование и тенденции мирового развития - Пути развития российского образования

  Образовательная политика отражает общенациональные интересы в сфере образования и предъявляет их мировому сообществу, учитывая вместе с тем общие...

• РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗВИТИИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА - Пути развития российского образования

  В современном мире увеличивается значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только экономики, но и общества в целом....

• Образование как система. - Образование как многоаспектный феномен

  Образование как система - это совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов, сеть реализующих их...

• Развитие российской педагогики и образования в XIX - начале XX вв - Педагогическая теория

  Развитие педагогического сознания в этот период характеризуется становлением классической и реформаторской педагогики. Русская педагогическая мысль...

• Содержание образования в начальной школе. Вариативность в обучении. Базисные учебные планы и учебные планы школы. Государственный образовательный стандарт - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  ОТВЕТ. Содержание образования один из важных компонентов процесса обучения. Раскрытие содержания образ., его теоретических основ должно начинаться с...

• Соотношение российского и зарубежного законодательства в области образования., Нормативно-правовое обеспечение модернизации Российского педагогического образования. - Общие основы педагогики

  Зарубежные образовательные системы и направления их реформирования: обновление содержания образования, структурные изменения образовательных систем,...

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕГИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Сущность и нормативно - правовая база регионального управления - Исследование и совершенствование регионального управления в сфере дошкольного образования г. Заозерного (на примере МДОУ "Дюймовочка")

  Сущность и нормативно - правовая база регионального управления В настоящее время система образования России включает порядка 140 тысяч государственных...

• Специфика районной образовательной системы как объекта управления - Районная образовательная система

  Вопросы управления образовательными системами достаточно широко исследованы в науке. Немаловажное значение отводится региональному подходу. Исследования...

• ИСТОРИЯ - Обеспечение качества образования в Уральском федеральном университете

  Основанный в 1920 году Уральский государственный технический университет-УПИ -- крупнейший технический вуз Уральского региона -- оказывает системное...

• Системный и процессный подход при обеспечении качества образовательных процессов в медицинских вузах

  ВВЕДЕНИЕ Повышенное требование к общему уровню образования, а особенно к медицинскому, связано с необходимостью реализации программы обеспечения...

• Цели и принципы развития национальной системы образования Беларуси - Основные категории педагогики

  В соответствии с действующим законодательством руководство образованием в Республике Беларусь осуществляют органы государственного управления...

• Основные трудности педагога при организации инклюзивного обучения - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  В наше время инклюзивное образование, становясь реальнocтью, неуклонно "приобщает" и "втягивает" в себя все страны мира. Но, в то же время, интенсивно...

• Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", Школа будущего - Пути развития российского образования

  (утверждена Президентом Российской Федерации) Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит России стать конкурентным...

• Теоретическое осмысление проблемы интегрированного обучения, Сущность, формы, модели интегрированного обучения - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Сущность, формы, модели интегрированного обучения Новой реалией образовательной политики в Рocсии является распрocтранение интегрированного (совместного)...

• НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, Законодательство, регулирующее отношения в области образования., Права ребенка и формы их защиты в законодательстве Российской Федерации. - Общие основы педагогики

  Законодательство, регулирующее отношения в области образования. Конституция Российской Федерации как основа правового регулирования в сфере образования....

• ПРЕАМБУЛА - Развитие общественного воспитания в Казахстане

  Проблемы развития воспитания, несомненно, заслуживают самого пристального внимания, так как речь идет о завтрашнем дне Казахстана, ценностных ориентирах...

• Определение критериев оценки эффективности единой информационной среды - Районная образовательная система

  В своей работе мы показали целесообразность использования единой информационной среды для эффективного управления системой образования района. Если...

• Современные подходы к управлению качеством образования - Педагогическая концепция управления качеством подготовки офицерских кадров

  Качество является фундаментальной философской категорией. Человечество пользуется им, рассматривая все стороны мироздания, факторы социального устройства...

• Сущность и значение инновационных школ в системе образования - Воспитательная система в инновационных школах

  Понятие "Инновация" происходит от английского слова "novation", обозначающего новшество, замену чего-либо новым. Инновация (анг. innovation -...

• Воспитательная ценность дополнительного образования

  Введение Новый этап развития российского образования характеризуется возрастанием значения воспитания как его основного ценностного блока, процесса...

• Определение критериев эффективности единой информационной среды районной образовательной системы, Определение особенностей единой информационной среды районных образовательных систем Санкт-Петербурга - Районная образовательная система

  Определение особенностей единой информационной среды районных образовательных систем Санкт-Петербурга В процессе формирования современного...

• Понятие "эффективность" в контексте задач исследования - Районная образовательная система

  Целью данного параграфа является выявление сущности понятия "эффективность единой информационной среды районной образовательной системы". Рассматривая...

• Создание условий для повышения качества общего образования - Пути развития российского образования

  Базовое звено модернизации образования - общеобразовательная школа. Модернизация школы предполагает решение ряда системных задач - нормативно-правовых,...

• Единая информационная среда в управлении районной образовательной системой, Подходы к определению понятия "единая информационная среда" - Районная образовательная система

  Подходы к определению понятия "единая информационная среда" Целью данного параграфа является выявление сущности понятия "единая информационная среда", ее...

• Министры народного просвещения, внесшие наибольший вклад в развитие образования и просвещения России XIX - начала XX вв. - Педагогическая теория

  Петр Васильевич Завадовский -- первый министр народного просвещения (1802-1810). Учредил учебные округа, открыл приходские (сельские) училища. Открыл...

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА С УЧАЩИМИСЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СТУДИЙ, ТВОРЧЕСКИХ КРУЖКОВ), Особенности учебно-творческого процесса в системе дополнительного образования - Художественно-творческое развитие учащихся подросткового возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования (на примере работы в технике "холодный батик")

  Особенности учебно-творческого процесса в системе дополнительного образования Определения дополнительного образования детей как системного понятия может...

• Отечественные модели ранжирования в сфере образования, Рейтингование регионов по показателям развития образования - Система ранжирования общеобразовательных учреждений

  Интерес российского экспертного сообщества к теме ранжирования проявился в 2006 году в связи с проведением государственного рейтингования регионов по...

• Введение - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  Актуальность темы исследования . В настоящее время наблюдается неблагополучная тенденция к увеличению количества неуспевающих школьников, не...

ПРИОРИТЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ, Обеспечение государственных гарантий доступности качественного - Пути развития российского образования

Предыдущая | Следующая